2025年江苏苏州中考语文试题(含答案)

1、下列句子中加点词语使用不当的一项是（     ）

A．陈梦自从得到奥运金牌后，在体育界已是如雷贯耳的人物。

B．读书需要一种心境，只有心无旁骛，我们才能体会到读书的乐趣。

C．西湖龙井配上清冽的山泉水，果然相得益彰，色泽嫩绿光润，滋味鲜爽甘醇。

D．福楼拜家的星期天总是热闹非凡，作家们谈论着自己的文学主张，相互附庸风雅。

2、班级举行“语文知识小讲堂”活动，以下四位同学从不同的角度为大家讲解语文知识，请选出错误的一项（     ）

A．小文分享的是与《资治通鉴》相关的知识。他详细地介绍了北宋司马光主持编撰这部纪传体通史书的过程。

B．小语讲解的是文言文中的“称谓”。他认为文言文中的称谓语有自称、对他人的爱称以及敬称。如“卿”就是古代君主对臣子的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称；“孤”则是王侯的自称。

C．小附为同学们讲解的知识是“谥”。他告诉大家“谥”是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。如唐宋八大家之一的欧阳修谥号“文忠”。

D．小静选择的内容是“介词”。她认为介词一般不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。如“把书送走”中的“把”是介词。

3、赏读以下精美片段，下列表述有误的一项是（     ）

感动中国，感动你我！是他们，用生命和行动为党的二十大献上了一份厚礼！

2022年度感动中国人物是奋斗在各条战线上千千万万无名英雄的缩影。在他们每个人身上都可以看到奋斗者的精气神；低谷中奋起，永不言弃；危难时拼搏，无所畏惧！

从隐姓埋名、鞠躬尽瘁，舍半生给戈壁滩，终看到蘑菇云点缀大漠荒野的邓稼先，到执着于田间地头，不顾阴云烈日，无惧风霜雨雪，终实现禾下乘凉梦的袁隆平，再到九天问月、遨游太空、问鼎苍穹，终摘得星星凯旋归来的王亚平。

是他们，用信念扛起时代重任；是他们，用行动撑起一片艳阳；是他们，用爱国深情让生命在时光隧道中褶褶闪光。

A．文中加点的四个词语都是名词。

B．隐姓埋名、田间地头、阴云烈日、风霜雨雪，这四个短语结构类型一致。

C．文中划线句是一个语序不当的病句。

D．文末最后一句的“褶褶闪光”书写错误，应改为“熠熠闪光”。

4、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．秀颀             人声鼎沸               诡谲             断章取义

B．推桑             春寒料峭               琐屑             如座针毡

C．烦躁             恹恹欲睡               延席             雕粱画栋

D．箴言             重峦叠障               维幕             形销骨立

5、下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ）

A. 课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

B. 在衰草连天的季节里，连到处飞的蚊子也销声匿迹了。

C. 我们坚定不移地实行对外开放政策，在平等互利的基础上积极扩大对外交流。

D. 回想起73年前那场触目惊心的战斗，老英雄就情不自禁地流下两行热泪。

6、下列文学文化常识对应错误的一项（     ）

A．北宋词人晏殊在“天接云涛连晓雾”一句中，融梦幻与真实，历史与现实为一体，构成了气度恢宏，格调雄奇的意境。

B．《周亚夫军细柳》选自《史记·绛侯周勃世家》，在古代史书中，《史记》属纪传体，《资治通鉴》属编年体。

C．李贺有“诗鬼”之称，与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名，都是唐代著名诗人。

D．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳，如“汉阳”即在汉水的北面。

7、下面加点的成语运用不正确的一项是（ ）

A.父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

B.被贬谪到永州的柳宗元，留连山水，俯仰古今兴废，感慨深沉，流露出怀古伤今的浓烈情思。

C.莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。

D.他想：难道我真的到了山穷水尽的地步了吗？不！我不能自暴自弃，我一定行的。

8、李沆

李沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食①。旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优游无事耶?”沆曰：“稍有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、祭祀之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，遂封岱祠汾②，大营宫观，无有暇日。旦乃以沆先识之远，叹曰：“沆真圣人也。”

会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝③。帝以沆无密奏，对曰：“臣待罪宰相，公事则公言之，何用密启?夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤?”

沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。居位慎密，不求声誉，动遵条制④，人莫能干以私。家人劝治居第，未尝答。弟李维因语次及之，沆曰：“身食厚禄时有横赐鸟巢林一枝足耳安事丰屋哉？”

（选自《宋史》，有删改）

（注释）①旰（ɡàn）食：晚食，事务繁忙不能按时吃饭。②封岱祠汾：封禅泰山、祭祀汾水。③寝：搁置。④动遵条制：行动遵守规章制度。

【1】下列句子中加点词语意义和用法不相同的一项是（ ）

A.或至旰食   或王命急宣

B.会契丹犯边   多会于此

C.则土木、祭祀之事作矣   则凡可以得生者何不用也

D.日取四方水旱盗贼奏之 康肃笑而遣之

【2】下列对文中划波浪线部分的断句，最合理的一项是（ ）

A.身食厚禄∕时有横赐鸟巢林一枝∕足耳安事∕丰屋哉

B.身食厚禄时∕有横赐鸟巢∕林一枝足耳安∕事丰屋哉

C.身食厚禄∕时有横赐∕鸟巢林一枝足耳∕安事丰屋哉

D.身食厚禄时∕有横赐鸟巢林∕一枝足耳∕安事丰屋哉

【3】下列表述不正确的一项是（ ）

A.李沆担心真宗会纵情声色犬马，劳民伤财，符合“生于忧患，死于安乐”的观点。

B.因为李沆在留守京城时烧了诏书，所以皇帝要降罪于他。

C.选文赞美了李沆忠良勤勉、富有远见、刚正不阿、襟怀坦荡、生活简朴的品质。

D.选文采用正面描写和侧面描写相结合的方式来刻画人物形象。

【4】请用现代汉语翻译下列句子。

（1）臣常恶之，岂可效尤?

（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花源记》）

9、下面这两首诗都是写登岳阳楼，诗歌中他们所看到的景象和表达的情感是否都一样？请结合诗歌内容简要分析。

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

10、中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤读善读之风更是一脉相承。请你参加与“读书”相关的综合性学习活动。

(1)同学们搜集了关于读书的诗句，请从右侧为左侧诗句选择正确的理解。（填写序号即可）

诗句                                                              理解

A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。            ①读书要不断输入，充实自己

B．粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。            ②读书人应惜时，潜心求知

C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。            ③读书可以提升精神与境界

D．问渠那得清如许?为有源头活水来。             ④读书的同时还需要亲自实践

A_________     B___________       C__________    D__________

(2)每个人在读书过程中都会慢慢形成自己的阅读习惯，有些好的阅读习惯值得交流分享，互相学习。请列举你所知道的两条阅读好习惯。

(3)一方小小的角落，一处知识的海洋。本次活动其中的一项内容就是“我给班级读书角起个名”，请写下你取的名字，并简单说说寓意。

名字：

寓意：

11、请你写出至少三句描写鸟的诗句。

12、（1）阅读《水浒传》选段，回答问题。

史文恭正走之间，只见阴云冉冉，冷气飕飕，黑雾漫漫，狂风飒飒，虚空之中，四边都是  A  阴魂缠住。史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过  B  来，喝一声：“强贼！待走那里去！”腿股上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。燕青牵了那匹千里龙驹，径到大寨。

①A处应该填写的的人名是   ，B处应该填写的的人名是   。

②梁山泊好汉一定要活捉史文恭以报仇，是要报什么仇？

（2）阅读《水浒传》选段，回答问题。

王伦便起身把盏说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”

①王伦说这番话的用意是什么？由此看出他怎样的性格特点？

②王伦这番话带来了什么后果？

13、阅读下面的作品，完成后面小题。

找回颤动的感觉

林夕

（1）毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。

（2）童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。

（3）二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。

（4）他的礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。

（5）他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。

（6）他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。

（7）“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么？”老师问。

（8）他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：   、   、   。

（9）老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏着一个故事。”

（10）那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！

（11）他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。”

（12）一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。

（13）“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！”

（14）说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。

（15）老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧！”。

（16）“不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。”

（17）“发生了什么事？”

（18）“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵！”

（19）老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动。其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢？”

（20）是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。

（选自《中外微型小说》精华本，略有改动）

【1】联系上下文，请在第（8）段内空缺处填入三个恰当的短语。

【2】为什么“他的礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”？

请结合全文说出原因。

【3】小说第（6）段能否删去？请结合上下文说出理由。

【4】请说说你对题目 “找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。

【5】小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象，阅读下面文字，按要求回答问题。（8分）

我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。

（1）上面是《最后一课》中运用这种写法的语段，请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度进行赏析。

（2）请发挥想象，运用这种写法将本文第（10）段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来（80-100字）

14、阅读下文，完成小题。

“势利”的大脑

岑嵘

①《红楼梦》中有一个经典的桥段：贾母让刘姥姥尝一尝茄鲞，刘姥姥细嚼了半天说：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。告诉我是个什么法子弄的，我也弄着吃去。”

②这时凤姐笑道：“这也不难，你把才下来的茄子的皮刨了，只要净肉，切成碎丁子，用鸡油炸了，再用鸡脯肉并香菌、新笋、蘑菇、五香豆腐干、各色干果子，俱切成丁子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严。要吃时，拿出来，用炒的鸡瓜一拌，就是。”

③假如你无意间吃到这道菜，它会好吃吗？从油炸到鸡汤煨制，再到封存，茄子可能早已经成了黏腻的糊，而这层糊再包裹上坚硬的干果，这样的口感，恐怕称不上美味。刘姥姥对这道菜评价也很一般：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。”

④但是当刘姥姥听完凤姐的介绍再去吃这道菜，味道还会一样吗？

⑤加州理工大学希尔克·普拉曼斯教授做过一个实验，他让20位志愿者品尝不同的葡萄酒并用扫描仪观察志愿者大脑的活动。

⑥志愿者被告知有5种葡萄酒以及它们的价格，实际上这些价格信息可能是虚假的。但是，志愿者一旦得知葡萄酒品质很高，价格很贵，就会表现出明显的偏爱，哪怕这种酒其实是低价葡萄酒。

⑦同时普拉曼斯教授发现，一旦志愿者得知葡萄酒价格昂贵，大脑扫描仪就会发现其内侧前额皮质活动增强，也就是说不管这酒是不是真的昂贵，也不管志愿者原本是不是喜欢这种酒，此时大脑都会让志愿者产生明显的愉悦感。

⑧杜克大学做过一个类似的实验，研究者向志愿者介绍一种新药“维拉多尼”，并告知在临床试验中92%以上的人服用10分钟内疼痛会显著减轻，止痛效果持续8小时。

⑨志愿者手腕被施以一定强度的电击，并让他们记录下疼痛强度，这时再让他们服用“维拉多尼”，15分钟后继续接受电击，并再次记下疼痛强度。

⑩这个实验最有趣的一点在于，当一组志愿者得知每片药品的价格是2.5美元时，几乎所有人都声称该药降低了疼痛。而另一组志愿者得知每片药品的价格是10美分时，声称有效果的只有“2.5美元组”的一半，而事实上，所谓的“维拉多尼”只不过是普通的维生素C胶囊。

⑪乌尔辛纳斯学院是宾夕法尼亚州乡下的一个小型自由艺术学院，从1999年起招收的学生越来越少。为了鼓励学生报考，校长并没有降低学费，反而将学费增加了近20%，但是新生人数却因此增加了35%。通过变身为一所“昂贵的艺术学院”，乌尔辛纳斯学院向未来的“顾客”表明，它也是一所精英学校。价格重塑了人们对这所学校的认识。

⑫我们的大脑相当“势利”，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验。正因如此，我们的大脑会认为价格越贵的食物口味越好，价格越贵的药品和化妆品效果越好，收费越高的学校教育质量越好……

⑬当刘姥姥听完凤姐的这番话后，摇头吐舌说：“我的佛祖！倒得多少只鸡配它，怪不得是这个味儿。”此时如果她再次品尝这道用银子堆出来的茄鲞，一定能品尝出神奇的美味，因为对金钱的认识“改变”了人们的味蕾。

【注释】茄鲞（xiǎng）：一种菜肴。

【1】标题“‘势利’的大脑”有什么妙处？

【2】请分析选文开头引用《红楼梦》中刘姥姥吃茄鲞情节的作用。

【3】第⑩段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？

【4】选文第⑥段的加点词是否可以删掉？为什么？

志愿者被告知有5种葡萄酒以及它们的价格，实际上这些价格信息可能是虚假的。

【5】你的大脑可能也有过“势利”的经历，请运用举例子的说明方法写下来，30字左右。

15、同学们，每个人都有属于自己的珍藏，它可能是一个物品，也可能是一位亲人，还可能是一段难忘的往事……它会勾起你的回忆，它凝聚着真挚的情感，它联系着往日的时光。那么，你的珍藏是什么呢？请以“我的珍藏”为题，跟我们分享关于珍藏的故事吧。

要求：①综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，写一篇600字以上的文章。②行文中不得出现真实的校名、人名。③卷面整洁，书写端正。④不得使用涂改工具。