固原2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、2022年9月我国新颁布的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《中华人民共和国农产品质量安全法》《互联网弹窗信息推送服务管理规定》等法律法规相继施行。这表明我国（     ）

A．社会主义法律体系不断得到完善

B．已经做到良法善治

C．已实现全民守法

D．只要有了良法就有了法治

2、两岸关系的政治基础是（     ）

A．高度自治

B．一个中国原则

C．“和平统一、一国两制”

D．依法治港治澳

3、小南在议题式学习活动中收集了以下两则资料，最适合该学习活动的议题是（     ）

A．完善政治制度，保障自由平等

B．建设法治社会，培育法治意识

C．全面深化改革，提高开放水平

D．保障改革民生，实现共同富裕

4、2023年4月26日，中国将1500余名同胞安全撤出战火纷飞的苏丹，演绎了一场现实版“万里归途”。这主要得益于我国（       ）

A．将改革开放作为一切工作的中心

B．共同富裕的目标已经实现

C．实施可持续发展战略

D．日益增强的综合国力

5、2023年4月15日是第8个“全民国家安全教育日”。某中学开展了“维护国家安全，人人有责”系列活动，下列内容可以入选“积极履行维护国家安全的义务”主题的是（     ）

①将异国他乡的水果蔬菜和动物标本等放在行李箱中带回中国

②青年志愿者利用业余时间走进社区宣传新修订的《反间谍法》

③出租车司机段某拍摄我国军事基地照片并传到境外情报机构

④“卫国戍边英雄”陈红军不惜牺牲个人的生命抵抗外军侵犯

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6、中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的固有根本，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。下列名言哲语与社会主义核心价值观公民层面价值准则搭配正确的是（     ）

①天下兴亡，匹夫有责——爱国②敬人者，人恒敬之——敬业

③言必行，行必果——诚信④出入相友，守望相助——友善

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

7、2023年4月26日是第23个世界知识产权日。我国世界知识产权日主题为：加强知识产权法治保障，有力支持全面创新。加强知识产权法治保障有利于（     ）

①深化改革，扩大开放             ②激励知识创新和技术创新

③建设社会主义法治中国          ④杜绝侵犯知识产权是行为

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

8、华为Mate60自上市以来一直备受追捧，仍然供不应求。华为Mate60全部核心部件均实现了国产化，不再依赖于敏感的美国和日本元件。日本媒体进行的一项拆解分析报告显示如表格。解读其中的“变与不变”，其中正确的点评是（     ）

①商品生产还是在全球范围内完成②关注经济安全,尽量减少竞争

③要居安思危，增强风险意识④还应保持积极的开放心态，全部领域对外开放

A．①④

B．②③

C．①③

D．③④

9、40多年来，我国改革开放事业持续向前推进。我国已成为世界第二大经济体，外汇储备稳居世界第一，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战……这说明改革开放是（     ）

A．我国当前一切工作的中心

B．强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择

C．中华民族矢志不移的奋斗目标

D．一个国家兴旺发达的不竭源泉

10、南京大屠杀纪念馆大门口刻着30万的字样，目的是（     ）

A．让人们了解南京大屠杀受害者的数目

B．提人们，记住仇恨，找机会报复

C．让人们记住历史的耻辱，奋发图强，实现中华民族的伟大复兴

D．告诉人们，战争的威胁时刻存在

11、法治，就是用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活。一个现代国家，必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。这说明法治（     ）

①是当代中国最鲜明的特色②能为人们提供良好的生活秩序

③必须建立在民主基础之上④是人类社会进入现代文明的重要标志

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、中华民族精神传承了中华传统文化血脉，下列古语与中华民族精神内涵对应不恰当的是（     ）

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青——爱国主义

B．法令者，民之命也，为治之本也——团结统一

C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——自强不息

D．安得壮士挽天河，净洗甲兵长不用——爱好和平

13、2023年9月，习总书记在2023年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会发表的视频致辞指出，世界经济开放则兴，封闭则衰。让我们共同维护来之不易的自由贸易和多边贸易体制，共同分享全球服务贸易发展的历史机遇，为开创世界更加美好繁荣的未来共同努力。习总书记的致辞启示我们（     ）

①改革开放推动中国和世界的共同发展

②中国的经济实力已经位居世界第一

③推进高水平对外开放，实现高质量发展

④改革开放改变着中国，主导着世界

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、《中华人民共和国公职人员政务处分法》第四十条指出，公职人员违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的，以及其他严重违反家庭美德、社会公德的行为，将根据情节轻重给予相应处分。这让我们认识到（     ）

①法治承载道德理念     ②道德具有规范的作用     ③道德滋养法治精神     ④法律与道德相辅相成

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、聚焦绿色发展，浙江安古依托竹产业，大力推进“以竹代塑”“以竹代木”“以竹代钢”绿色低碳重大项目集成研发和推广。浙江的做法（     ）

A．使人类能更好享用自然资源

B．有助于实现我国经济快速发展

C．是建设资源节约型社会的需要

D．有利于进一步提升城市品位

16、2023年，兰州市开展了“千人千校红色老兵进校园”活动。1000余员老兵“红色辅导员”成为校园红色文化“播火人”，给孩子们讲述革命故事和英雄事迹。开展此活动意义在于（     ）

①缅怀革命先烈，汲取精神力量②弘扬法治意识，杜绝社会腐败

③崇拜个人英雄，牢记历史仇恨④厚植家国情怀，传承红色基因

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

17、改革开放45年来党和国家交出了一份让人民满意的答卷，如图说明改革开放（     ）

①解放和发展了社会生产力，是强国之路②显著提高了人民生活水平，是富民之路

③使我国成为制造业第一大国④是实现中华民族伟大复兴的价值引领

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、2023年中国科技有很多新突破：“奋斗者”号完成国际首次载人深潜科考航；中国人造太阳实验创造世界纪录；中国首次火星探测火星全球影像图；国产大飞机C919圆满完成首次商飞……这些成就充分说明（     ）

A．我国自主创新能力增强

B．我国已经建成创新型强国

C．创新是发展的唯一动力

D．我国已实现了高质量发展

19、漫画《培育民主之花》启示我们：有事好商量（     ）

A．是中国特色社会主义最本质的特征

B．是人民掌握国家政权的根本途径

C．有利于维护人民当家作主的地位

D．能满足公民在政治上的各种需求

20、我国各族人民相互依存、休戚与共，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。在此基础上形成的社会主义民族关系是（     ）

A．勤劳勇敢自强不息

B．平等团结共同繁荣

C．平等团结互帮互助

D．平等团结互助和谐

21、中国特色社会主义民主不是摆设，不是装饰品，是最真实、最管用的民主。（  ）

判断：（  ）

理由：

22、米粒虽小，尤见礼义廉耻；节约事微，可助兴国安邦。古往今来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。随着生活水平提升，一些人渐渐淡化了这一美德，在食堂只吃了几口就把饭菜倒掉，外出就餐往往剩下一半……这些行为造成严重的浪费，触目惊心、令人心痛。2021年4月，《中华人民共和国反食品浪费法》颁布施行，引起广泛关注：

观点一：只要有了反食品浪费法，就能厉行法治、遏制住食品浪费的现象。

观点二：节约粮食是传统美德，属于个人道德修养范畴，没有必要动用法律这一治国重器。

阅读材料，运用相关知识谈谈你对以上两个观点的看法。

23、   随着经济的发展，人们生活水平提高，人们对吃有了更高的要求，一些人迷信野味营养价值更高，甚至认为吃野味是一种身份的象征，可是不到二十年的时间里，我国两次发生与野生动物有关的重大疫病传播，2020年2月24日，十三届全国人大常委会第16次会议表决通过修改《野生动物保护法》全面禁止非法野生动物交易，革除滥食野生动物陋习，切实保障人民群众生命健康安全。

24、观察漫画，回答问题。

（1）打击保护伞，体现了我国解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式是什么？

（2）上述有效方式的要求有哪些？

（3）现代法治政府行使权力普遍作行的基本准则是什么？

25、请按要求填写出下列表格中的内容。

26、   近年来，从三江源到洞庭湖，从祁连山到秦岭，习近平总书记始终高度关注各地生态环境保护工作。2020年6月8日至10日，习近平总书记在宁夏考察时指出：宁夏要有大局观念和责任担当，更加珍惜黄河，精心呵护黄河，堅持综合治理、系统治理、源头治理，明确黄河保护红线底线，统筹推进堤防建设、河道整治、濉区治理、生态修复等重大工程，守好改善生态环境生命线。

阅读材料，结合教材“共筑生命家园”有关知识回答：

（1）习总书记高度关注我国生态环境保护，你认为理由有哪些？

（2）我国应该如何去实现人与自然和谐发展，建设生态文明？

27、如何正确处理政府与市场的关系？

28、【与法律同行】

我国宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。我国未成年人保护法第三条规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。我国民法典第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。我国劳动法第十五条规定,禁止用人单位招用未满16岁的未成年人,必须依照国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。

(1)结合材料，说明国家为保护未成年人的健康成长构筑了哪些防线？

(2)结合所学知识，国家为什么要给予未成年人特殊保护？

(3)你认为广大中学生应该做出哪些实际行动与法律同行？