西藏昌都2025届高二语文下册三月考试题

1、下列各个句子的书写，没有错别字一句是（）

A.彼童子之师，受之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

B.问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。

C.圣人无常师。孔子师谈子、苌弘、师襄、老聃。谈子之徒，其贤不及孔子。

D.李氏子番，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

2、下列各组句中加点词语的意义全都与现代汉语不同的一项是（     ）

A．所以兴怀             非常之观，常在于险远     比好游者尚不能十一

B．放浪形骸之外        遗世独立          此所以学者不可以不深思而慎取之也

C．感慨系之             盈虚者如彼        况吾与子渔樵于江渚之上

D．俯仰一世             扣舷独啸        杯盘狼籍

3、下面文言文句式判断有误的一项是

A.未之有也（宾语前置） B.构怨于诸侯（被动句）

C.树之以桑（状语后置） D.我非爱其财而易之以羊也（状语后置）

4、下列各句中，没有语病的一项是（       ）

A．由中国少年儿童新闻出版总社主办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛，设在中国传媒大学的报告厅举行，现场将揭晓个人和团队的获奖名单。

B．这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后，世人才像发现新星一样赞叹他，他的作品也开始备受追捧，收藏价格飞涨，而这一切，都与他毫不相干了。

C．《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》是一篇形象、生动的演讲，是一篇关于无产阶级的世界历史使命的著名演讲，因而文笔清新自然，耐人咀嚼。

D．基于近两年国内大城市过低的生育水平降低了经济潜在增长率，经济增长面临巨大挑战的情况，中央调整了我国的人口政策，全面二孩政策于2016年1月起正式实施。

5、下列有关文化常识的表述，错误的一项是( )

A.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。“岁在癸丑”中的“癸丑”属于干支纪年法。

B.理学，又称道学，是宋代周敦颐、程颐、程颢、朱熹等人阐释道家学说而形成的思想体系。其主张有“存天理，灭人欲”等。

C.二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的是二十八宿中的斗宿和牛宿。

D.古代以山南水北为阳，山北水南为阴。故“以其乃华山之阳名之也”中的“华山之阳”是指华山的南面。

6、阅读下面文章，完成文后小题。

然后，我会含糊地说：“谢谢你，再见吧，格斯拉先生。”他一边说“再见”，一边继续注视手里的皮革。（A）我向门口走去的时候，就又听到他的趿拉着本皮拖鞋的踢踏声把他送回到楼上做他的靴子梦（B）了。但是假如我要定做的是他还没有替我做过的新式样靴子，那他一定要照手续办事了——叫我脱下靴子，把靴子老拿在手里，以立刻变得又批评又爱抚的眼光注视着靴子，好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情，（C）好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。以后，他就把我的脚放在一张纸上，用铅笔在外沿上搔上两三次，跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点。（D）

下列对《品质》选段的理解和分析，不恰当的一项是（   ）

A. 细节描写，表现了格斯拉忘我敬业的精神态度，“继续注视”突出了他对工作的迷恋。

B. 用“靴子梦”来形容格斯拉对职业的沉醉和痴迷，也暗示了他对现实世界的戒备。

C. 这里用“创造”和不是“制造”，可以看出格斯拉把制靴视为神圣的事业。

D. 表现了格斯拉工作时细心、专注的良好品质，凸显了他的敬业精神。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·风·氓》中写女主人公起得早睡得迟，经常忙碌劳家的诗句是:“____________，___________。”

（2）李白《蜀道难》中“____________，___________”两句，通过描绘飞流激湍轰响，转石声若雷鸣的情景，写出了蜀道险要的地势。

（3）王安石《游褒禅山记》告诉我们，成事需要一些条件，其中之一是有“物以相之”；荀子在《劝学》中概括表达了类似的意思，写君子与众人重要区别的两句“____________，___________”。

8、

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

归　朝　欢

柳　永

别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮①双桨,尽是利名客。

一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。

注：①只轮:代指车。②梗:草本植物的枝茎。

【1】下列对这首词理解分析不正确的一项是（）

A. “只轮双桨”用了借代手法，借指车船，水陆来来往往的人很多，都是一些追名逐利的人，行色匆匆。

B. 上阙所写的是冬日黄昏后，残月相伴，商贩往来路途的情况，以客观的描述表现了旅途行役的困苦劳顿。

C. “一望乡关烟水隔”这一过片，承接上阙的写景转入主观抒情，因为厌倦了羁旅行役而产生了思乡之情。

D. “新春残腊相催逼”说时序代谢，日月相催，在外日久，感到年光逼人，更生出浓浓的思乡之情。

【2】这首词上片的景物描写有什么作用?请结合词意简要赏析。

9、阅读下面的文言文，完成下列各题。

庾信字子山，南阳新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有传。

信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。

侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏。属大军南讨，遂留长安。江陵平，累迁仪同三司。

周孝闵帝践阼，封临清县子，除司水下大夫。出为弘农郡守。迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静，吏人安之。时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒①，自余文人，莫有逮者。

信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。大象初，以疾去职。隋开皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。

（节选自《北史·文苑传》）

【注释】①埒（liè）：等同。

【1】下列选项中断句正确的一项是（     ）

A．父子东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为徐/庾体焉

B．父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既文/绮艳/故世号为徐庾体焉

C．父子东宫/出入/禁闼恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为/徐庾体焉

D．父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/文并绮艳/故世号为徐/庾体焉

【2】下列选项中正确的一项是（     ）

A．古代调动官职的词语有迁、转、徙、调、移、擢等。

B．帝王死后，在太庙立室奉祀，并追尊某祖某宗的名号，称庙号。文中的梁武帝就是庙号。

C．践阼，就是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。阼阶上为主位。亦作“践胙”“践祚”。就是即位、登基的意思。

D．赋是散文的一种，它主要有三个特点：一、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶；二、语音上要求声律谐协；三、文辞上讲究藻饰和用典。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。

【3】下列对原文的分析与概括不正确的一项（     ）

A．梁武帝时，庾肩吾为太子中庶子，庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中，受到极高的恩宠和礼遇。

B．“侯景之乱”爆发，简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率领众人先行撤退。

C．梁元帝派庾信出使西魏，还未完成使命回到梁朝，就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后，庾信留在北方，再也没能重返江南故乡。

D．庾信出使长安，本出于皇帝之命，出仕北朝也实属无奈之举，但作者对此还是流露了不满和讥讽。

【4】翻译。

（1）当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。

（2）信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

①一个国家、一个民族，亡国都不可怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化都亡了，这就沧为万劫不复、永远不会翻身的境地。

②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。

③深入挖掘中华优秀传统文化藴含的恳想观念、人文精神、道德規范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

④中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，对解决人类问题也有重要价值。要把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。

请结合材料内容及含意，面向本校（统称“中华中学”）同学，以学生会的名义写一篇倡议书，倡议大家“弘扬中华优秀传统文化，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。