2025-2026年新疆五家渠高二上册期末语文试卷含解析

1、下列句子衔接最为恰当的一项是（ ）

在韩剧《假如爱有天意》中，贯穿整个剧集的是佛道中的“前世今生”说。     ；     ；     。万法原生，皆系缘分。     ；     。（节选自《唯美爱情的影像制作》）

①偶然的相遇，蓦然的回首，注定彼此的一生，只为眼光交汇的刹那。

②剧中两个人的父母因为战争而分离，结局是上一代的错过

③这种缘分再续的禅理的融入使得观众在感受爱情的美好的同时，也愿意去相信爱情，相信来世今生。

④无论是死亡还是其他，此生缘分已尽，静待来生。

⑤下一代便是他们的来生，上一代的爱情最终在下一代的身上生根发芽，隐露着爱别离又相逢的宿命。

A.②④⑤①③ B.①②⑤④③

C.①②④⑤③ D.②⑤③①④

2、依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（     ）

①人大代表们认为，政府工作报告对今年工作安排既正视困难，更看到我们面临的有利条件和机遇，强调          积极作为，工作重点突出，措施有力。

②赵德健通过大量走访调研，了解群众所思所想，充分掌握第一手资料，在          的基础上制定县域发展目标，才更能反映民情民意，切合本地实际。

③无论是传统媒体，还是新兴媒体，都有其长，亦有其短，关键是          。正是在这个意义上，融合发展是媒体转型的不竭动力。

A. 扬长避短    取长补短    集思广益

B. 扬长避短    集思广益    取长补短

C. 取长补短    扬长避短    集思广益

D. 取长补短    集思广益    扬长避短

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

小吕

汪曾祺

小吕是果园的小工。这孩子长得清清秀秀的。原在本堡念小学。念到六年级了，忽然跟他爹说不想念了，要到农场做活去。他爹想：农场里能学技术，也能学文化，就同意了。后来才知道，他还有个心思。他有个哥哥，在念高中，还有个妹妹，也在上学。他爹在一个医院里当炊事员。他见他爹张罗着给他们交费，买书，有时要去跟工会借钱，他就决定了：我去做活，这样就是两个人养活五个人。

这样，他就到农场里来做活了。他用一个牙刷把子，截断了，一头磨平，刻了一个小手章：吕志国。每回领了工资，除了伙食、零用，全部交给他爹。

小吕已经在农场里长大起来了。在菜园干了半年，后来调到果园，也都半年了。

调他来果园时，征求过他本人的意见，他像一个成年的大工一样，很爽快地说：“行！在哪里干活还不是一样。”乍一到果园时，他不大插得上手，有点别扭。但没过多久，他就发现，原来果园对他说来是个更合适的地方。果园里有许多活，大工来做有点窝工，一般女工又做不了，正需要一个伶俐的小工。登上高凳，爬上树顶，绑老架的葡萄条，果树摘心，套纸袋，捉金龟子，用一个小铁丝钩疏虫果，接了长长的竿子喷射天蓝色的波尔多液……在明丽的阳光和葱茏的绿叶当中做这些事，既是严肃的工作，又是轻松的游戏，既“起了作用”，又很好玩，实在叫人快乐。这样的活，对于一个十四岁的孩子，不论在身体上、情绪上，都非常相投。

小吕很快就对果园的角角落落都熟悉了。他知道所有果木品种的名字：金冠、黄奎、元帅、国光、红玉；烟台梨、明月、二十世纪；密肠、日面红、秋梨、鸭梨、木头梨；白香蕉、柔丁香、老虎眼、大粒白、秋紫、金铃、玫瑰香、沙巴尔、黑汗、巴勒斯坦、白拿破仑……而且准确地知道每一棵果树的位置。有时组长给一个调来不久的工人布置一件工作，一下子不容易说清那地方，小吕在旁边，就说：“去！小吕，你带他去，告诉他！”小吕有一件大红的球衣，干活时他喜欢把外面的衣裳脱去，于是，在果园里就经常看见通红的一团，轻快地、兴冲冲地弹跳出没于高高低低、深深浅浅的丛绿之中，惹得过路的人看了，眼睛里也不由得漾出笑意，觉得天色也明朗，风吹得也舒服。

小吕原来在家里住。七月，果子大起来了，需要有人下夜护秋。组长照例开个会，征求大家的意见。小吕说，他愿意搬来住。一来夏天到秋天是果园最好的时候。满树满挂的果子，都着了色，发出香气，弄得果园的空气都是甜甜的，闻着都醉人，这时节小吕总是那么兴奋，话也多，说话的声音也大，好像家里在办喜事似的。二来是，下夜，睡在窝棚里，铺着稻草，星星，又大又蓝的天，野兔子窜来窜去，鸹鸹悠叫，还可能有狼！这非常有趣。

他愿意自己也像一个真正的果园技工。可是自己觉得不像，缺少两样东西：一样是树剪子。这里凡是固定在果园做活的，每人都有一把树剪子，装在皮套子里，挎在裤腰带后面，远看像支勃朗宁手枪。他多希望也有一把呀，走出走进——赫！可是他没有。他也有使树剪子的时候。大的手术他不敢动，比如矫正树形，把一个茶杯口粗细的枝丫截掉，他没有那么大的胆子，像是丁个头什么的，这他可不含糊，拿起剪子叭叭地剪。只是他并不老使树剪子，因此没有他专用的，要用就到小仓库架子上去拿“官中”剪子。这不带劲！“官中”的玩意儿总是那么没味道，而且，当然总是，不那么好使。净“塞牙”，不快，费那么大劲，还剪不断。看起来倒像是你不会使剪子似的！气人。

组长大老张见小吕剪两下看看他那剪子，剪两下看看他那剪子，心里发笑。有一天，从他的锁着的柜子里拿出一把全新的苏式树剪，叫：“小吕！过来！这把剪子交给你，由你自己使：钝了自己磨，坏了自己修，绷簧掉了——跟公家领，可别老把绷簧搞丢了。小人小马小刀枪，正合适！”周围的人都笑了：因为这把剪子特别轻巧，特别小。小吕这可高了兴了，十分得意地说：“做啥像啥，卖啥吆喝啥嘛！”这算了了一桩心事。

自从有了这把剪子，他真是一日三摩挲。除了晚上脱衣服上床才解下来，一天不离身。没有事就把剪子拆开来，用砂纸打磨得锃亮，拿在手里都是精滑的。

今天晚上没事，他又打磨他的剪子了，一直在细细地磨。磨完了，涂上一层凡士林，用一块布包起来——明年再用。葡萄条已经铰完，今年不再有使剪子的活了。

另外一样，是嫁接刀。他想明年自己就先练习削树码子，练得熟熟的，像大老刘一样！也不用公家的刀，自己买。用惯了，顺手。他合计好了：把那把双箭牌塑料把的小刀卖去，已经说好了，猪信小白要。打一个八折。原价一块六，六八四十八，八得八，一块二毛八。再贴一块钱，就可以买一把上等的角柄嫁接刀！他准备明天就去托黄技师，黄技师两三天就要上北京。

（有删改）

【1】下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（       ）

A．组长给新来的工人布置工作说不清地方时，常叫小吕带路，这写出了小吕对果园的熟稔，也写出了他的聪明伶俐。

B．小吕愿意搬到果园来护秋，不仅因为他热爱果园，还因为他对自然中的一切充满好奇，这是他不脱孩子气的一面。

C．调动工作征询小吕意见、组长为小吕准备新剪子等情节，写出了果园里的人际关系和谐，体现了劳动中的人情美。

D．在决定自己买一把上等的嫁接刀时，小吕精打细算、认真合计，这表现了他为承担养家重任而懂事、克己、节约。

【2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．小吕干活时露出“大红的球衣”，“通红的一团”在“丛绿”中“弹跳出没”，色彩鲜明，富有动感，成为果园一景。

B．小说以小吕明天就托黄技师买刀作结，戛然收束而能让读者对小吕未来的美好生活产生期待，有余味无穷的效果。

C．本文语言富有特色，多用短句，行文富有节奏美；多用口语和方言，既贴近人物又增强了小说的乡土性和亲切感。

D．从全文看，作者有意淡化小吕辍学养家的艰辛，而将笔墨重心落在他的果园生活上，使战胜命运的主题更加含蓄。

【3】本文节选自汪曾祺小说《羊舍一夕（又名：四个孩子和一个夜晚）》，原文结尾写道：“这四个孩子……成长起来”，小吕这个孩子有哪些成长？请结合全文简要概括。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《梦游天姥吟留别》中表现傲视权贵的两句是“___________，________”。

(2)韦庄在《菩萨蛮》(其二)中用“___________，________”两句，描写了美人之美。

(3)陆游在《书愤》中回顾抗金壮举的两句是“___________，________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陆游的《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句是：“___________________，___________________”。

（2）李商隐《锦瑟》中以起兴手法，流露出诗人心底嗔怨，引起作者对青春年华的无限怀想的两句是：“___________________，___________________”。

（3）李贺《李凭箜篌引》中“___________________，___________________”两句，诗人以华丽的想象与大胆的夸张，写乐音效果。箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，高高在上的天神也被打动。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中有的人嘲笑他人从师，除认为彼此“年若道似”，不必从师外，还有“_______，_______”的心理在作怪。

（2）白居易的《琵琶行并序》在写琵琶女准备演奏时，只是校弦试音，就让人感受到其演奏技艺高超的句子是：“__________，__________。”

（3）古人云：“君子先择而后交。”可见古人在交友态度上的慎重。《陋室铭》中体现了陋室主人类似的择友观的两句诗是：“_______，_______。”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）青年担当着国家社会兴盛的重任，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“___________，___________”自勉。

（2）古代有托鸿雁、鲤鱼捎书带信的传说，如《春江花月夜》中“___________，___________”即是如此。

（3）《将进酒》“___________，___________”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列传》中，称赞《离骚》“言浅意深”的两句是“___________ ，________”。

（2）贾谊《过秦论》中“______________，___________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（3）在高适的《燕歌行》中，“_____________”这句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“_____________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。

（4）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“____________，__________”。

（5）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“_____________，___________”。

（6）陆游的《书愤》中，在今昔对比中强烈抒发岁月蹉跎、壮志难酬的情怀的诗句是“_____________，___________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_______，____。

（2）杜甫《登高》中把眼前秋景和自己老病缠身的悲情紧密联系，高度概括自己一生颠沛流离的名句是：______，_______。

（3）故木受绳则直，_______，君子博学而日参省乎已，______。（荀子《劝学》）

10、阅读下面这首宋词，完成各题。

南乡子

陆游

早岁入皇州，尊酒相逢尽胜流。三十年来真一梦，堪愁，客路萧萧两鬓秋。

蓬峤偶重游，不待人嘲我自羞。看镜倚楼俱已矣，扁舟，月笛烟蓑万事休。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（       ）

A．开头两句描述自己年轻时交游名人雅士的繁华热闹，暗含误入官场的痛悔之情。

B．三十年来像梦一样，一个“梦”字，写出了作者无尽的心酸和对世事无常的慨叹。

C．故地重游，不待人嘲，自感羞愧，写出作者年老体衰、事业无成，愁苦不堪的形象。

D．扁舟、月笛和烟蓑等意象，构成了一幅宁静淡远的图景，却表现了作者心底的愁苦。

【2】词中作者把三十年前和三十年后的不同情况进行了哪些对比？试具体分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

姚察字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，时东土兵荒，人饥相食，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条并为剖析皆有经据初，梁季沦没，父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏丧制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起，兼东宫通事舍人。察志在终丧，频有陈让，并抑而不许。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察既累居忧服，兼斋素日久。因加气疾。后主尝别召见，见察柴瘠过甚，为之动容。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花一匹。察谓之曰：“吾所衣著，止是麻布蒲，此物于吾无用。既欲相款接，幸不烦尔。”此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。清洁自处，赀产每虚，或有劝营生计，笑而不答。陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代史。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。

（节选自《陈书·姚察传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕沛国刘臻/窃于公馆访《汉书》疑事十余条/并为剖析/皆有经据/

B．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕/沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条/并为剖析/皆有经据/

C．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕/沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事/十余条并为剖析/皆有经据/

D．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕沛国刘臻/窃于公馆访《汉书》疑事/十余条并为剖析/皆有经据/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．著作，“著作郎”的省称，后汉末始置，其主要职责是编纂国史。

B．凶问，指死讯、噩耗。“凶”，指不幸，与“夙遭闵凶”中的“凶”意思相同。

C．服阕，指古代服丧三年后除去丧服；忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度。

D．赗赙，也作“赙赗”，文中指两宫送给姚察家人用来办理丧事的财物车马等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．姚察深得赏识。十三岁时，到宣猷堂听演讲并参加辩论，被学者称道；梁简文帝继位后更以超乎常礼的礼节对待他。

B．姚察擅长著史。他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐，撰著史书；入隋后担任秘书丞，又受命撰著梁、陈两代史书。

C．姚察谨守孝悌。战争饥荒时粮食匮乏，他总是把自己的那份省下分给弟弟妹妹；他志在为父亲守丧，数次推辞任官。

D．姚察居官清廉。他位居显要，能以清廉自处，连门生的薄礼也拒绝；他常常资产空乏，有人劝其经营生计，他不为所动。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。

（2）此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。

【5】姚察的勤奋好学体现在哪里？请简要说明。

12、阅读下面的文字，按要求写作。

1932年第10届奥运会对中国来说是一届特别的奥运会，刘长春独自一人代表中国首次参加奥运会。当时报纸这样写道：我中华健儿，此次单刀赴会，万里关山，此刻国运艰难，望君奋勇向前，让我后辈远离这般苦难。

2021年东京奥运会是第一次因疫情而延期的奥运会，中国派出777人的代表团，交出了38金32银18铜的成绩单，金牌和奖牌总数位居第二，创境外参赛最佳战绩。

展望未来的奥运会，2024、2028、2032……总会有一届我们的奥运健儿会见证中国体育大国到体育强国的历史时刻。

上述材料引发了你怎样的感受和思考？请你围绕“中国与奥运”这一主题，给刘长春或参加东京奥运会的健儿或未来见证历史时刻的奥运健儿写一封信。