1、一幅美丽的图案是由四个边长相等的正多边形镶嵌而成,其中的三个分别为正三角形、正四边形、正六边形,那么另外一个为( )
A. 正三角形 B. 正四边形
C. 正五边形 D. 正六边形
2、如图,在锐角三角形ABC中,直线l为BC的垂直平分线,射线m平分∠ABC,l与m相交于P点.若∠A=60°,∠ACP=24°,则∠ABP等于( )
A. 24° B. 30° C. 32° D. 42°
3、下列各组数据,能构成三角形的是( )
A.1cm,2cm,3cm B.2cm,2cm,5cm
C.3cm,4cm,5cm D.7cm,5cm,1cm
4、下列说法不正确的是 ( )
A.同位角相等
B.平移不改变图形的形状和大小
C.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
D.两条平行线的所有公垂线段都相等
5、将直角三角尺和长方形纸片如图放置,图中与∠1互余的角有
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6、某天最高气温是2℃,最低气温是-11℃,则这天最高气温与最低气温的差是( )
A.-9℃
B.9℃
C.13℃
D.-13℃
7、某班对道德与法治,历史,地理三门程的选考情况进行调研,数据如下:
科目 | 道德与法治 | 历史 | 地理 |
选考人数(人) | 19 | 13 | 18 |
其中道德与法治,历史两门课程都选了的有3人,历史,地理两门课程都选了的有4人,该班至多有多少学生( )
A.41 B.42 C.43 D.44
8、王宁在班里的座位号为(2,3),那么该同学所坐的位置是( )
A. 第2排第3列 B. 第3排第2列 C. 第5排第5列 D. 不好确定
9、甲、乙两人从A地出发,沿同一方向练习跑步,如果甲让乙先跑10米,则甲跑5秒就可追上乙,如果甲让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就能追上乙,设甲、乙每秒钟分别跑米和y米,则可列方程组为
A.
B.
C.
D.
10、如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x,y表示四个长方形的两边长(x>y),观察图案及以下关系式:①;②
;③
;④
.其中正确的关系式有( )
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
11、下面各图中∠1和∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
12、已知a+b=5,ab=1,则a2+b2的值为( )
A. 6 B. 23 C. 24 D. 27
13、△ABC中,若AB﹣AC=2cm,BC的垂直平分线交AB于D点,且△ACD的周长为14cm,则AB=_____,AC=_____.
14、如图,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,要使△ABC≌△DEC,则应添加的一个条件为_____.(答案不唯一,只需填一个)
15、若点M(a+3,a-2)在y轴上,则a的值是___________.
16、用代入消元法解二元-次方程组时,由①变形得
______.
17、将一副三角板按如图方式摆放在一起,且比
大
,则
的度数等于__________.
18、若多项式能因式分解为
,则
___.
19、已知AB平行于轴,A点的坐标为(-2,-1),并且AB=3,则B点的坐标为__________.
20、已知,则
的值为_______.
21、先阅读材料再回答问题.
对三个数x,y,z,规定;
表示x,y,z这三个数中最小的数,如
,
请用以上材料解决下列问题:
(1)若,求x的取值范围;
(2)①若,求x的值;
②猜想:若,那么a,b,c大小关系如何?请直接写出结论;
③问:是否存在非负整数a,b,c使等式成立?若存在,请求出a,b,c的值;若不存在,请说明理由.
22、某车间有3个小组计划在10天内生产500件产品(每天每个小组生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务,如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务,请问每个小组原先每天生产多少件产品.(结果取整数)
23、(1)如图,若,将点
在
内部,∠
,∠
,∠
满足的数量关系是 ,并说明理由.
(2)在如图1中,将直线绕点
逆时针方向旋转一定角度交直线
于点
,如图2,利用(1)中的结论(可以直接套用),求∠
﹑∠
﹑∠
﹑∠
之间有何数量关系?
(3)科技活动课上,雨轩同学制作了一个图(3)的“飞旋镖”,经测量发现∠=
°,∠
=
°,则∠
与∠
的数量关系是 .
24、计算
(1)()﹣2﹣23×(
)3+20190
(2)(2x﹣y)2﹣(x﹣y)(y+x)
25、解方程组:.
26、如图,按要求画图并回答相关问题:
(1)过点 A 画线段 BC 的垂线,垂足为 D;
(2)过点 D 画线段 DE∥AB,交 AC 的延长线于点 E;
(3)补全图形后,写出∠E 的内错角(至少写出两个).