1、Na、Al、Fe、Cu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是
选项 | A | B | C | D | |
a | Na | Al | Fe | Cu | |
b | NaOH | Al2O3 | FeCl3 | CuO | |
c | NaCl | Al(OH)3 | FeCl2 | CuCl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、NOx(主要指NO和NO2)是大气主要污染物之一。有效去除大气中的NOx是环境保护的重要课题。
在有氧条件下,新型催化剂M能催化NH3与NOx反应生成N2。
将一定比例的O2、NH3和NOx的混合气体,匀速通入装有催化剂M的反应器中反应。
反应相同时间NOx的去除率随反应温度的变化曲线如图所示,在50~250℃范围内随着温度的升高,NOx的去除率先迅速上升后上升缓慢的主要原因是___;当反应温度高于380℃时,NOx的去除率迅速下降的原因可能是__。
3、按要求回答下列问题。
(1)2019年,我国青年化学家雷晓光被遴选为“青年化学家元素周期表”氮元素的代言人。氮元素在周期表中的位置是________,N2的电子式是________,化合物Si3N4中N的化合价是_______价。
(2)2020年6月23日,长征系列运敦大箭将北斗三号“收官之星”成功送入太空。火箭燃料燃烧的化学方程式为:2N2H4+N2O4=3N2+4H20。该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为______,将封装有NO2和NO混合气体的圆底烧瓶浸入热水中,气体混合物颜色变_______(填“深”或“浅”)。
(3)我国拥有自主知识产权的铷(Rb)原子钟,每3000万年误差仅1秒。Rb是第5周期IA族元素。Rb元素原子的失电子能力______填(“强”或“弱”)于K,请用原子结构的知识解释其原因:______。
4、“84消毒液”是日常生活中常用的消毒液,在抗击新冠肺炎中广泛应用。
(1)“84消毒液”的有效成分为________;
(2)“84消毒液”与适量硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒组成员欲用盐酸代替硫酸,是否可行_________(填“是"或“否”),原因是_____________;
(3)Cl2是最早用于饮用水消毒的物质,ClO2是一种广谱消毒剂,等质量的Cl2和ClO2消毒效率高的是________(填化学式);工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合酸化反应制得,反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为__________。
5、下表为元素周期表的一部分,表中序号分别代表某一元素。请回答下列问题。
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 |
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| ⑦ |
| ⑧ | ⑩ |
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑥ |
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| ⑨ |
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4 | ② | ④ |
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(1)①—⑩中,最活泼的金属元素是____(写元素符号,下同),最不活泼的元素是____。
(2)①、⑧的简单离子,其半径更大的是______(写离子符号)。
(3)⑧、⑨的气态氢化物,更稳定的是_______(填化学式)。
(4)元素的非金属性:⑥____⑦(填“>”或“<”)。
(5)①—⑨的最高价氧化物的水化物中:酸性最强的是____________(填化学式);
碱性最强的是_________(填化学式),该碱与⑤的最高价氧化物的水化物反应的离子方程式为_______________________。
6、如图所示,A、F为石墨电极,B、E为铁片电极。按要求回答下列问题。
(1)打开K2,合并K1。A的电极反应为________。最终可观察到的现象是________________。
(2)打开K1,合并K2。F极的电极反应为_______,检验F极产生气体的方法是____________。
(3)若往U形管中滴加酚酞,进行(1)(2)操作时,A、B、E、F电极周围能变红的是_____,原因是____________。
7、下表是元素周期表的一部分,表中的每个字母代表一种短周期元素。
请填写下列空白:
(1)A与B形成的电子式为________;C的原子结构示意图为________。
(2)B的最高价氧化物对应的水化物的化学式为_______;D、E的最高价氧化物对应的水化物中碱性较弱的是_______用化学式表示
;
(3)F的氧化物与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为______________。
8、火药是古代道士配出的“药”,燃放烟花爆竹“产生大量烟雾。这种烟雾的成分是二氧化硫,与空气中的水分最终形成了稀硫酸气溶胶。
(1)根据所学知识,进行科学分析,下列说法正确的是________。
A.二氧化硫与空气中的水通过化合反应直接形成稀硫酸
B.稀硫酸具有强氧化性,可以用于杀菌消毒
C.烟花爆竹燃烧产生的SO2和可吸入颗粒物均属于大气污染物
(2)某学习小组想检验某地区的雨水中是否含有硫酸根,设计实验:取少量雨水于试管中,加入盐酸酸化无明显现象,再加入__________溶液(填“BaCl2”或“AgNO3”)产生白色沉淀。证明该地区雨水中含有硫酸根。
(3)“绿水青山就是金山银山”,工业生产中通常在煤中加入适量石灰石进行脱硫处理,解决煤燃烧产生二氧化硫的问题,完成化学方程式:2CaCO3+O2+2SO2=2_____+2CO2。
9、现有下列十种物质:①液态氯化氢;②小苏打;③固体纯碱;④二氧化碳;⑤葡萄糖;⑥氢氧化钾;⑦氢氧化铁胶体;⑧氨水;⑨空气;⑩硫酸铁溶液。
(1)上述十种物质中,属于电解质的有_____________,属于非电解质的有_______________。
(2)有两种物质在水溶液中可发生反应,离子方程式为:H++OH-=H2O,该反应的化学方程式为____________________。
(3)除去③中少量②的操作是_______________,化学方程式为_______________________。
(4)现有100 mL⑩溶液中含Fe3+ 5.6g,则溶液中SO42-的物质的量浓度是________________。
(5)若在⑦中缓慢加入①的水溶液,产生的现象是__________________。
10、如图的坐标系是部分含硫化合物的转化关系图。
(1)X的名称为_____,Z的化学式为_____。
(2)用图中物质之间的反应,证明SO2有氧化性的反应的化学方程式为_____。
(3)若X能与Na2O2的反应生成Y,则该反应的化学方程式为_____。
(4)已知:+I2+H2O=
+2I-+2H+。某溶液中可能含有大量的Na+、
、Fe2+、K+、I-、
、
。向该溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈无色,依此可判断该溶液中肯定含有_____;肯定不能含有_____。
(5)向50mL浓硫酸中加入铜片,加热,反应一段时间,共收集到2.24L(标准状况)的SO2,将反应后的混合物加水稀释,再加入足量锌粉放出15.68L(标准状况)的H2,则原浓硫酸的物质的量浓度为_____,整个过程消耗锌粉的质量为_____。
11、从以下物质中选择填空(填序号):①油脂 ②蔗糖 ③葡萄糖 ④淀粉 ⑤棉花 ⑥甘油 ⑦硬脂酸 ⑧亚油酸 ⑨天然橡胶 ⑩腈纶 ⑪蚕丝⑫聚乙烯树脂
(1)属于高分子化合物的是___________。
(2)属于天然高分子化合物的是__________________。
(3)属于塑料的是______________。
(4)属于纤维的是_______________。
(5)属于橡胶的是_______________。
(6)属于糖类的是________________。
(7)属于蛋白质的是____________。
12、已知:溴苯的熔点为‒30.8℃,沸点156℃。实验室用苯和液溴制取溴苯的装置如图:
(1)写出制取溴苯的化学方程式__________。
(2)冷凝管的作用_________,冷凝管中________(填“A”或“B”)通过橡皮管与自来水龙头连接。
(3)E中小试管内CCl4作用_________。
(4)用实验证明制取溴苯的反应是取代反应还需添加的试剂是__________。
(5)写出图中装有碱石灰的仪器的名称________。
(6)苯与溴还可能发生副反应生成对二溴苯(沸点220℃)和邻二溴苯(沸点224℃),在实验得到的溴苯中还含有二溴苯,可通过_______(填分离方法)提纯得到溴苯,为了受热均匀和易于控制温度,可采用______(填“水浴” 或“油浴”)加热。
13、实验室用燃烧法测定某液有机物A的分子组成,取6.9 g A使之与过量O2燃烧,生成物依次通入足量的浓硫酸和碱石灰,测得浓硫酸增重8.1 g,碱石灰增重13.2 g。又测得A的蒸汽密度是相同条件下氢气密度的23倍,试通过计算来确定A的分子式_____________。
14、从本质入手看物质及其能量的变化,可以让我们更加深入的去理解所学知识的内涵及外延应用。对于《原电池》这部分知识也是如此,如图是原电池的基本构造模型:
(1)若a和b的电极材料为Al或Mg。
①若c为稀NaOH溶液时,则a的电极材料为__,该极电极方程式为___。
②若c为稀H2SO4时,则a的电极材料为___,该极电极方程式为__。
(2)对于原电池的应用,以下说法正确的是__。
A.选择构成原电池两极材料时,必须选择活泼性不同的两种金属材料
B.构成原电池时,负极材料的活泼性一定比正极材料的强
C.构成原电池时,作为负极材料的金属受到保护
D.从能量转化角度去看,如图的氧化还原反应能量变化曲线,则不能够设计原电池
15、生活中的四种有机物:①甲烷、②乙烯、③乙酸、④乙醇。其中,属于食醋主要成分的是______(填序号,下同),可作植物生长调节剂的是______,常作清洁能源的是______,可用于配制医用消毒剂的是______。