2024-2025学年（上）期末江门二年级质量检测语文

1、这样的词语我积累了很多。（8分）

与秋天有关的词语：  

包含两个数字的：   

又大又红：        

弯弯曲曲：        

2、日积月累。

1．《梅花》是宋代诗人__________写的一首诗，我最喜欢的诗句是___________________。

2．_______春韭绿，________稻花香。

3．桂林山水_______________。

4．________归来不看山，________归来不看岳。

3、我会填空。

1.稻海翻起金色的___________________，高粱举起燃烧的________________。

2.远上寒山石径斜，__________________________。

停车坐爱枫林晚，霜__________________________。

我知道这首诗的题目是______________________________。

3.我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：______、______ 、 ______。

4.“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道____________ 、____________ 也是描写秋天的词语。

5.一花独放不是春，________________________。

6.桃花潭水深千尺，____________伦 ______。

4、背一背，填一填。

1．_____楼高________，手可摘________。不敢__________，恐惊__________。

2．天________，野________，__________。

3．________鸟飞绝，________人踪灭。 ________蓑笠翁，________寒江雪。

4．飞流___________，疑是________落九天 。

5．树无根_____________，人无信______________。

5、括号里该填什么字?试一试。

(1)有“人”有“木”来____息。　　　(2)“日”在“西”边____衣服。

(3)有“女”有“子”____欢畅。　　　(4)有“木”有“风”____叶红。

(5)上“大”下“可”真____怪。

6、看拼音写词语。

zāi nàn     cānɡ mánɡ     bànɡ wǎn       yǎn jing

sōnɡ bǎi     huā yuán       zhǎn xiàn        xīn kǔ

7、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

8、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。

“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：

（1）还有比这更重要的事情。 （     ）

（2）这是最重要的事情了。（     ）

（3）这不是很重要的事情。   （     ）

9、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )

10、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____

11、阅读短文并填空。

捉迷藏

青蛙

鱼儿

小虾米，

大家一起做游戏。

跳到荷叶上，

游进水草里，

虾米，虾米寻不着。

青蛙、鱼儿、小虾米一起玩捉迷藏的游戏。青蛙和鱼儿藏，小虾米找。

【1】青蛙_____________，鱼儿_____________，它们藏得真好，小虾米找来找去，就是没找着。

12、课内阅读。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下头说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

【1】在短文中找出一对反义词。

________——________

【2】文中小马说的话用了省略号，它的作用是（  ）

A．说明小马跑得很急，气喘吁吁。

B．说明小马说话吞吞吐吐，不好意思。

【3】什么是难为情？小马为什么难为情呢？

_______________________

【4】从小马妈妈的话中，我们明白了一个道理（   ）

A．遇到事情，光听别人说是可以的。

B．做事情要有自己的主见，不要光听别人说，得自己去尝试。

13、快乐阅读。

《我要的是葫芦》节选

  从前，有个人种了一（个 朵 棵））葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几（个 朵 棵）雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几（个 朵 棵）小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

【1】这段话共有（_____）句。第（_____）句写了藤和葫芦花的样子，第（_____）句写那个人关心小葫芦。

【2】填入恰当词语。

（_______）的葫芦藤 （_______）的小花  （_______）的小葫芦

【3】我会查字典：

文中“花谢以后”的“谢”,用音序查字法，应查大写字母________，再在这个音序下找 _________，就可以找到到“谢”了，它的意思是_______①表示感激；②凋落。（写序号）

【4】想象写话。

“那个人每天都要去看几次”，每次他都会大声地赞叹道：“_____________________________！”

几天后，他看到小葫芦一个一个都落了时，会奇怪地问：“____________________________？”

14、 读课文选段，完成练习。

  一天，先生又教了一段课文。孙中山读了几遍，就能背了。可是，文章里的意思，他还有些不明白。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我们背的这段课文是什么意思?请您为我们讲讲吧!”

  这一问，把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

1．找出文中的一对反义词，并把它们写下来。

  __________——__________

2．“霎时”是表示时间短的词，像这样的词还有__________、__________。

3．照样子写词。

  摇头晃脑   ______头______脑 ______头______脑

4．孙中山壮着胆子站起来提问时因为________________________。

15、课外阅读。

①夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

②水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

③池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

④天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

⑤夏天的夜晚多美呀！

【1】短文写了夏夜___________、___________、___________ （哪些地方）的景物。

【2】短文中出现的动物有___________、___________、___________、___________。

【3】用“ ”画出描写天上景色的句子。

【4】短文第2自然段中的“小飞机”指_____________，“机场”指_____________。

16、佳句赏析    

大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

这一段写得真美！请你也从课外书上摘抄两个这样写景的句子。

____________________

17、我会写。

1．照样子，写词语。

例：白色——雪白——奶白

黄色—（______）—（______） 蓝色—（______）—（______）

2．看图，写比喻句。

树叶像______，像______。   群山像______，像______。

3．用加点的词语写句子。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

_______________________

18、按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：老师一边说，一边在黑板上画。

__________一边_________，一边__________。

2．照样子，写句子。

例：同学们有的在做操，有的在打球，有的在跳绳，玩得可高兴了。

__________有的__________，有的__________，有的__________，__________。

3． 当你想向同学小明借书时，你会怎么说？写在下面的横线上。

__________________

19、 读一读。

20、小朋友们，你们从小到大一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，来编一个有趣的故事。请用下面的词语编一个小故事。 

奇怪  得意  不好意思  自言自语  弯弯曲曲

明白  聪明  拔苗助长  断断续续  取长补短