鞍山2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、写反义词，并按要求练习

来________   开________   出________

我也能写反义词：

哭________   慢________   多________

远________   左________   矮________

双_______   假________   满________

2、补充词语，并选择合适的词语填空。

突（ ）森（ ）  水平如（ ） 如（ ）如醉  美妙绝（ ）

神（ ）气（ ）  塞外边（ ） 银（ ）素裹 （ ）大无朋

1.昨天夜里下了一场大雪，早晨起来，屋外成了一个   的世界。

2.我们可以把整个地球想象为一块   的磁石。

3、解释字词的含义：

家当：     安在：  

因：     示：  

堪：     举责：  

市：     怫然：  

4、根据所学知识填空。

（1）《长歌行》是触景生情之作，诗中的“__________________，________________________”是千古名句，告诫人们要珍惜时间，不要虚度光阴。

（2）《迢迢牵牛星》一诗中，“________________________，________________________”两句借牛郎和织女隔河相望、不能交谈的故事，表达了诗人的离愁之苦和相思之情。《十五夜望月》中的“____________________________________，______________________________”两句，写出了中秋赏月的习俗，委婉地表达了诗人对友人的思念之情。

（3）从《北京的春节》一文中，我知道了老北京在除夕这一天的习俗是_______________、____________（写两个）；从《腊八粥》一文中，我感受到了节日时________________________________________________的家庭氛围；《藏戏》一文让我了解了_______________________________________的藏戏。

5、按原文或要求填空。

（1）   ，江船火独明。

（2）   ，西出阳关无故人。

（3）又送王孙去，   。

（4）   ，唯见长江天际流。

（5）未至，道渴而死。   。

（6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 。

（7） ，始于足下。

（8）   。择其善者而从之，其不善者而改之。

（9）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孰：   知：

句意：   。

（10）人的天职在于 （哥白尼）

（11）被称为我国最大的、古典艺术宝库的著名石窟是  

（12）我国古典四大名著分别是  

（13）《南门立木》的故事讲的是 讲诚信。

（14）我的伯父鲁迅先生是一个   的人。

6、阅读古诗，完成练习。

桃夭

桃之夭夭①，灼灼②其华。之子于归③，宜④其室家⑤，

桃之夭夭，有蕡⑥其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁⑦。之子于归，宜其家人。

注释：①夭夭：花朵怒放，美丽而繁华的样子。②灼灼：花朵色彩鲜艳如火，明亮鲜艳的样子。③之子于归：这位姑娘出嫁。④宜：和顺、亲善。⑤室家：这里指夫家。⑥有蕢（fén）：即蕢蕢。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁（zhēn）蓁：草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。

【1】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。（______）

②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。（______）

③本诗各个章节只变换了几个词，反复咏唱，韵律节奏缺少变化。（______）

【2】清代姚际恒《诗经通论》：“桃花色最艳，故以取喻女子，开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是（   ）。

A.依旧桃花面，频低柳叶眉。 B.去年今日此门中，人面桃花相映红。

C.柳叶眉间发，桃花脸上生。 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

7、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。

【2】“______”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。

【3】“______”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

【4】有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。

________________________________________________

9、阅读理解。

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。  奶奶  小女孩叫起来  啊  请把我带走吧  我知道  火柴一灭  您就会不见的  像那暖和的火炉  喷香的烤鹅  美丽的圣诞树一个样  就会不见的

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

【1】这段话选自《_________》。

【2】标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。

【3】火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文，对划线的句子，我是这样理解的：_____________我还发现了这句话的特点，可以仿写一句：_____。

10、信息类阅读。

长征五号遥三成功发射在国内外引起热烈反响（节选）

时隔908天，被大家亲切地称为“胖五”的长征五号运载火箭成功归来。12月27日晚间，长征五号遥三运载火箭从中国文昌航天发射场发射升空。

从2017年7月2日长征五号遥二失利，到2019年12月27日长征五号遥三成功，这908个日夜里，科技工作者的坚守和追求，以及背后的科学精神，让人感动。

此次长征五号的成功发射，意味着我国具备发射更重的航天器，或将航天器送向更远的深空的能力，为将来的探月工程三期、首次火星探测、载人航天等提供了前提保障。消息发布后，在国内外引起热烈反响。

作为目前我国运载能力最大的火箭，长征五号经过10余年研制而成，先后于2016年11月3日和2017年7月2日实施了两次发射。其中首次发射取得圓满成功，第二次发射的遥二火箭因发动机故障未能将卫星送入预定轨道。失利后，研制团队负重前行：200多项关键技术突破，1.5万余秒关键技术试验，2万多次地面试验……终于迎来长征五号的“重生”。

“在908天里，整个火箭系统重新归零，并走向成功，这条路非常艰难曲折。”曾任航天科技集田一院党委书记的梁小虹，尽管已从航天岗位上退休，但在长征五号第三次发射的那个晚上仍然夜不能寐。作为一名在航天系统工作了多年的老航天人，他理解这个队伍908天所作出的奉献和牺牲。这次发射，不仅关系着该型火箭，更关系着中国航天未来几乎所有的重大工程。

中国航天科工二院23所测量雷达总指挥孙建英在文昌现场见证了长征五号的“重生”。他告诉记者，当目睹“胖五”在人群的欢呼中顺利升空，一股暖流夺眶而出，思绪回到了两年多前那次失利，“没有一个型号不是克服了无数困难，最后才破茧而出的。我为本次长征五号成功发射感到骄傲。”

来自未来宇航科技研究院的雷磊，看到长征五号遙三火箭发射升空，感受到的是“非常的幸福、震撼和振奋，力量感爆棚”。他说，作为大推力火箭，“胖五”个头越大，责任越重。“对于长征五号的第三次飞行，我的感想可以用欣慰和期盼来概括。”航天科技集团一院长征系列火箭总设计师、中国工程院院士龙乐豪表示。他还用了三个成语来形容此次长征五号的成功归来：不负众望，不辱使命，如愿以偿。

国家航天局局长张克俭认为，908天的坚守，体现的是中国航天人科学、严谨、专业的工作作风，“用一种科学的、专业的精神态度对待问题，对待失利以后的归零”。国家航天局副局长吴艳华认为，此次长征五号的成功发射，再一次验证了中国航天人的拼搏精神，是航天精神在新时代的一个杰出表现。

这种面对失利的坚守和科学精神，这种拼搏的航天精神，值得更多人学习，将让更多人受益。“长征五号成功发射，更加激励广大科技工作者和青年学子勤奋钻研，踏实工作，勇攀科学的高峰。”参与海南文昌发射场导流檜工程硏制工作的北京理工大学宇航学院教授姜毅向记者表示。

（选自《光明日报》2019-12-29陈海波  张蕾  韩显阳  汤先营  张亚雄  周世祥  卢重光，有删改）

【1】长征五号遥三运载火箭从中国（   ）航天发射场发射升空

A.酒泉 B.西昌 C.文昌 D.太原

【2】对长征五号成功发射原因说法有误的是（   ）

A.关键技术突破 B.大家亲切地称为“胖五”

C.整个火箭系统重新归零 D.面对失利的坚守和科学精神

【3】长征五号的“重生”指的是（   ）

A.死而复生 B.成功发射 C.重新成长 D.重新复活

【4】下面说法不符合文意的一项是（   ）

A.长征五号第二次发射是在2017年7月2日。

B.“908个日夜”说明了中国科学家科学、严谨、专业的工作作风。

C.长征五号的成功发射意味着我国具备将航天器送向更远的深空的能力。

D.梁小虹在长征五号第三次发射的那个晚上仍然夜不能寐的原因是他已经退休。

【5】有的人觉得应将“失利后，研制团队负重前行：200多项关键技术突破，1.5万余秒关键技术试验，2万多次地面试验……”中一系列的数字改为“多次”，你同意他的观点吗？结合文本说明理由。

__________________________________________________________

【6】本文主要写了长征五号遥三成功发射的过程和反响，哪部分写得详细，哪部分写得简略？说说这样写有什么好处。

____________________________________________________________

11、阅读短文，完成小题。

眼睛是获得外界信息的重要窗口，信息的85%左右是通过眼睛获得的。在影响视力的眼病中，近视占第一位。近年来，近视的发病有低龄化趋势，儿童中近视的发病率在逐年増高。近视成为影响国民身体素质的最常见眼病。近视不仅仅是视力差，还可引起视网膜脱落、青光眼等严重并发症而导致失明。有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。

近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。青少年患近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习惯不良。用眼过度是青少年近视发病率上升的主要原因。每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间，由于父母的管束少，有些孩子毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期。不良的用眼习惯包括用眼过近，在动荡的车厢内阅读，边走边读，在阳光直射或昏暗的光线下阅读，躺在床上阅读等，这些都会诱发近视。

近视的防治重在预防。在生活中，看书写字时姿势要端正，光线要充足。坐车或行走的时候不要看书，不要躺着看书。读写Ⅰ小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼部肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操，通过按摩眼睛四周的穴位以増强眼部的血液循环，改善视神经萎缩，达到解除眼疲劳的目的。劳逸结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食，多食富含蛋白质和维生素的食品，如蛋、奶、鱼、肉和新鲜的蔬菜、水果等。如釆患了近视，应定期作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深。

【1】下列说法正确的一项是（ ）

A．营养不良是患近视的主要原因。

B．所有的外界信息都是通过眼睛获得的。

C．近视是常见眼病，只要戴上近视眼镜就好了。

D．近视成为影响我国国民身体素质的最常见眼病。

【2】怎样预防近视？下列说法不正确的一项是（ ）

A．尽量少吃甜食

B．保证充足的睡眠。

C．看书写字姿势要端正。

D．少吃含蛋白质的食品。

【3】“信息的85%左右是通过眼睛获得的”这句话采用的说明方法是（ ）

A．打比方

B．举例子

C．列数字

D．作比较

【4】“青少年患近视大多数是由环境因素引起的”句中“大多数”一词能不能去掉？为什么？

___________________

【5】小明很爱读书，每天晩上睡觉前都要躺在床上看半小时课外书。小明的做法对吗？结合短文内容，说明理由。

___________________

【6】临近期末，学习十分紧张，小芳的视力开始下降，请你结合短文内容给她提出三条建议。

___________________

12、阅读现代诗歌，并完成下列题目。

献给老师的花束（节选）

徐鲁

献给毕业班老师的歌，

有多少欣慰。

有多少鼓励，

在我们即将毕业的时刻；

带着多少叮嘱，

带着多少期望，

您把我们——送上人生的站台，

目送我们各自踏上远去的列车…

【1】下列不是这首诗句末押韵的字是（ ）

A．车

B．歌

C．台

D．刻

【2】这首诗应该用怎样的语速来读？ （ ）

A．急促

B．高昂

C．舒缓

D．低沉

【3】这首诗表达了作者怎样的情感？

_____________________________

【4】请以“老师。谢谢你”为话题。写四句短诗。

_____________________________

13、课外阅读，回答问题。 

荷  花

  每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。

 荷花的花瓣，呈瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在摇着摇篮，哄自己的孩子入睡。

 荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈（chè）的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠，那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶这头滚到那头，真有趣。

荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花！

【1】这篇短文是围绕________来写的。

【2】短文的第二、三自然段具体描写了荷花的可爱，作者先写了荷花的________，接着写了________、________、________、________。

【3】写出下列词语的近义词。 

观赏—________　　保持—________　　精巧—________

慈爱—________　　顽皮—________　　洁净—________

【4】找出文中的比喻句。再选一个抄下来，并说出把什么比作什么。 

比喻句：________把________比作________。

14、课内阅读。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。  自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

1．先给下列加点的字注音，然后写出该字的另一种读音并组词。

关系(   )(   )(   ) 提供(   )(   )(   )

便利(   )(   )(   ) 给予(   )(   )(   )

2．用“  ”画出这段话的中心句。

3．短文围绕中心句是从哪几个方面来写的?

4．用“   ”画出文中的拟人句。

5．人们热爱海洋是因为   。

人们畏惧海洋是因为   。

15、按要求改写句子（转述）。

（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

____________________________

（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

_____________________________

（3）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

___________________________

16、男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（缩写）

_____________________________________

17、按要求完成下列句子。

（1）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（改为“被”字句）

____________________

（2）门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。（改变语序，句意不变）

____________________

（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

____________________

（4）法官说：“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”（改为转述句）

_____________________

18、把下列句子改为反问句

（1）我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴。

__________________

（2）地球所拥有的自然资源是有限的。

___________________

19、按要求改写句子。

（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改成陈述句：__________________________________________________________

（2）小树成长。

扩句（至少扩两处）：________________________________________________________

（3）他很累。

用上“甚至”补充句子：_____________________________________________________

20、根据画线句子仿写句子，另选三个人物和三种品质。

我喜欢鲁滨逊，是因为他不畏艰难。我喜欢_______，是因为______________。

我喜欢_______，是因为_____________________。

我喜欢_______，是因为_____________________。

21、写话：

学习了课文，你想对卖火柴的小女孩说些什么？