2025-2026年广西柳州高二上册期末语文试卷及答案

1、下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．一些传统模式的背后，是人们根深蒂固的保守观念在支撑，甚至关联着某些群体的现实利益；所以，沿用旧例起码是安全的、低成本的一种路径。

B．整本书以帝国兴衰交替为线索叙述美食变迁，显得角度独特；但作者本身对亚洲大陆的隔膜以及作品结构上的松散，其对古代饮食的描述更像是某种笔记。

C．中国工业化发展时间并不长，改革开放后虽然在经济总量上有了大幅度增长，也形成了世界上最为完整的工业体系，但企业普遍积累不足，研发投入也不足。

D．“守护青春的心弦”项目针对不同阶段青少年的心理特点，有的放矢普及心理健康知识，奏响了精神卫生专业工作者为莘莘学子心理健康保驾护航的乐章。

2、下列各句中，表达得体的一项是

A. 谈不上造诣，马齿徒增罢了。

B. 明天我准时到府上拜望，请务必在家恭候。

C. 你邮寄来的那首诗，我抽空一定雅正。

D. 如此真心实意，这礼物我就笑纳了。

3、下列各句中所引用的诗文不符合语境的一项是（     ）

A．中年人或老年人见了青年，觉得不胜其健羡之至，而青年人却似乎不能充分了解青春之乐。所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

B．我向来过惯“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的日子，一切日常生活的经过都记不住时日。

C．“靡不有初，鲜克有终”，对党员干部来说，走好为官从政的第一步很重要，但守住初心，自始至终坚守住党员干部清正廉洁的底线，则更为重要。

D．人一离开乡土，就成了失根的兰花，但乡土的梦，却永远追随着他们。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。

4、下列诗句中加点词释义有误的一项是（ ）

A.江南好，风景旧曾谙。 谙：熟悉，知晓。

B.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。  拔：攻取，夺下。

C.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。  彻：尽，完。

D.方宅十余亩，草屋八九间。  方：四周，周围。

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。

B. 改革公费医疗制度、实施医疗保障的问题，对于广大人民群众来说，并不是一下子就能愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

C. 这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

D. 前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

梨树，甜了一方山水

李汀

梨树下乘凉是夏日里一件畅快事。茂密的梨树叶子遮盖着阳光，坐在阴凉里，看阳光在梨树叶子上流光溢彩，听一树蝉鸣时高时低。从幽幽的青石板小路走进小院，白墙青瓦的小木楼，青瓦上覆盖了一房顶郁郁葱葱的爬山虎。青石极院坝里一棵老梨树，主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁。正值盛夏，酷暑难熬，走进小院，浓荫密密，绿风荡漾。老陈坐在梨树下，眯着眼睛，哼着小曲儿。见有人进了院子，赶快让座。快来，快来，这梨树下有细风，凉快呢。

没等我们坐下来，老陈伸手摘了梨树上一颗梨子递过来。一尝，入口化渣，满口汁水，一行人连口称赞：好吃，好吃。老陈笑说：老梨树结的。

坐在梨树下，老陈兴奋地对我们说：这梨树是爷爷栽下的，院子改造了好几回，可这梨树一直长在这里。只要说，陈家梨树那户人家，村里无人不知。地里干活累了，回到院子里，梨树下一坐，微风吹来，劳累顿时消了一截。人越活越老，这梨树却精神得很，越活越挺拔。一次，见老树干上抽出一股新枝来，这新枝开花、结果，结了好大一颗梨子呢。你看，梨子多美，多像一盏盏灯！

我们抬头一看，树枝上一颗颗梨子在阳光里晃动，仿佛有光在摇曳。小院子周围全是挂满“灯”的梨树，收梨子的车子就停在树下，人们咧着嘴笑，摘满一篮子梨子，就递给车上的人。树枝摇晃拍打着车子，有梨子掉在人们头上，惊起一片爽朗的笑声。整个村庄弥漫着一阵阵梨香。

老陈笑着说：村子里上千亩的梨树，都快四五十年了。想想，那时候自己三十多岁，栽梨树还真是不容易，每一棵梨树都有一个故事。

先说这棵栽在田坎上的梨树吧。顺着老陈手指的方向看过去，一棵老梨树树皮开裂纵横，树枝沧桑蜿蜒。这棵老梨树不言不语，站在高高的田坎上守着这一园子的梨树。这是最早栽下的梨树了。那时候，村里人还喊我小陈。大家说，小陈，梨树能当饭吃？我不服那口气，不在大田大地里栽，就把梨树栽在田坎上。第二年开始挂果，第三年这棵树上的梨就卖了近百元。当时，村里传开了：多栽苍溪雪梨树，不到几年就致富，要是栽上百十株，保你当上万元户。一下子，村里家家户户开始在田坎上栽梨树，有的甚至在大田大地里也栽上梨树。记得1984年，雪梨大户卢履清去北京参会，还把这梨子带到北京呢！老陈笑呵呵地说：我把这棵梨树命名为致富一号树。

一号树，就是示范树，就是带头树。这一园子的梨树，这一半坡的梨树，春天，满树白雪；初秋，果实摇曳。让人一看，心里总是满满当当的激动。

致富奔小康，这雪梨树是立了大功的。这一村子的人，都靠雪梨致富了。

跟随老陈在梨树园里转悠，有一种甜润的气息充满心田。走到一棵歪脖子梨树下，老陈停下来，慢慢讲述起来。别小看这棵梨树，它是坚强树。栽了三回，才栽活。湿地栽树，开始看长得好好的，长着长着，就缩回去了。后来先排水，地里垫上一层枯草树叶，再刨坑栽树，终于在这地里把梨树栽活了。老陈露出一脸的骄傲，一阵风吹来，歪脖子梨树摇晃身姿，像是在向人们致意。

我把我的感觉告诉老陈，他哈哈一笑说：当然，它们都认识我这老头子了。

说着，老陈带我们来到梨园山腰一老井处，见一股细水从一岩石缝流出，水光闪烁。侧耳细听，似有轻轻的水流声。令人惊奇的是岩石上有一老树，数丈之高，树身需两人合抱，树根却把这岩石团团抱住。岩石多洞，每个洞里都是老树的根须。老陈笑笑说：村里人看重这树呢。啥子树，大家猜猜吧。冬青树？香樟树？老陈摇摇头，又笑笑说：梨树，野砂梨树。一行人一脸迷惑，异口同声地重复道：野砂梨树？

老陈接着说：我们村开始发展梨树，就是先育这种野砂梨树，再在上面嫁接雪梨树呢，多艰辛的过程啊。

野砂梨，果皮褐色，拳头大小，汁多，酸甜。而清朝的《苍溪县志》载雪梨：“肉白如雪，味甘于蜜，清香无渣，入口即化……”由酸到甜，由砂梨到雪梨，梨子相伴人类走过了多么漫长的路程。由此看来，那时的苍溪雪梨已经在不断选育优化，品种众多了。到如今，有了早熟翠冠梨、中熟黄金梨，以及晚熟雪梨。不过，大家念念不忘的还是那肉白如雪、入口即化的雪梨。记得家乡集市上，卖雪梨不带称，而是按个卖。将一颗一颗雪梨摆于地上，小的，一斤多；大的，两三斤呢。椭圆形的雪梨，就像一盏盏的马灯，站在地上等着上门的顾客。

老陈乐呵呵地说：人一辈子要干很多事，我老陈就干了一件事，种了一辈子的梨树。

梨园小路上走来一行人，有人高喊：老陈，老陈，出来领奖了！

七十多岁的老陈，几步跨出梨园，激动地说：吼这么大声干啥？啥子奖，我一个老头子还有奖吗？原来，是乡党委王书记带着几个同志，来给老陈送“光荣在党五十年”纪念章。金灿灿的纪念章挂在老陈脖子上，老陈一个劲摸着纪念章，激动得泪眼汪汪。

王书记也激动地说：这一园子的梨树见证，你老陈千值万值。

看看一行人，看看满山坡的梨树，老陈深深鞠躬。满目青山，其实，老陈也是一棵历经风雨的老梨树了，他甜了这里的一方山水，甜了这一村的乡亲。

（摘编自《人民日报》2021年10月，有删改）

【1】下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（     ）

A．文章从梨树下乘凉展开行文，既写出了梨树这一事物，也交代了老陈这一主要人物。

B．老陈介绍梨树的发展史是为了强调他亲手种下了那棵老梨树，以及种梨树对致富的作用。

C．文中写雪梨大户卢履清把梨子带到北京，旨在从侧面重点表现雪梨品质好、产量高的特点。

D．老陈说他一辈子就干了种梨树这一件事，自谦的话语背后有几分骄傲，也有些许无奈。

【2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．人物语言极富口语化色彩，“啥子奖”“啥子树”等词汇的使用，非常切合人物身份。

B．作者笔下的歪脖树和一号树特点不同，描写时采用了不同的修辞手法和表达技巧。

C．老陈笑谈村民看重那棵野砂梨树，这凸显出村民对这棵老树的无限感激与崇敬之情。

D．文章引述清朝《苍溪县志》的记载，意在说明雪梨不断选育优化的漫长的历史进程。

【3】文章最后写王书记向老陈颁授“光荣在党五十年”纪念章，这一情节有什么作用？请结合作品简要分析。

【4】文章在行文思路上整体呈现出由果溯因，又由因推果的特点，请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》一诗，刻画行人攀登蜀道动作小心、神情惶恐的句子是“____________，____________”。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（3）在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意象。诗人但凡心中哀伤悲痛时，常常借它来表达情感，如“____________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）熊咆龙吟殷岩泉，________________。 （李白《梦游天姥吟留别》）

（2）________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（3）谈笑间，________________。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（4）________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（5）《沁园春·长沙》中“指点江山，___________”的青年，就像《劝学》所说“青，取之于蓝，___________”，也如《师说》所言“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，师长均期盼青年超越前辈，莫像《六国论》“今日割五城，明日割十城”的子孙般苟且，要志向高远，成为推动社会进步的中坚力量。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁,无奈前有险滩，道路又远又长”的句子，从韵脚和内容上看,这是化用、改写了诗经《兼葭》中的“________，________”两个诗句。

（2）曹操《观沧海》中“_____________，__________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

（3）《醉翁亭记》中表达太守既能同醉，又能“自醒”体察万物的句子是“_______，______”，这两句也表达了欧阳修的豁达与民同乐的胸怀。

10、默写。

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“①______________！已所不欲，勿施于人。”（《论语》）

子曰：“②____________，仁者不忧，勇者不惧。”（《论语》）

子曰：“质胜文则野，文胜质则史，③____________，然后君子。”（《论语》）

屈原是我们伟大的诗人。《史记·屈原贾生列传》开篇说“屈原者，名平”，而《离骚》中屈原却说“④____________⑤____________”，表明他有另外的“名”和“字”，这与《史记》的记载不同。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，⑥____________。（《荀子·劝学》）

青泥何盘盘，⑦____________。（李白《蜀道难》）

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，⑧____________，用之不竭，⑨____________，而吾与子之所共适。（苏轼《赤壁赋》）

有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月剥，以趋于亡。⑩____________！（苏洵《六国论》）

塞上长城空自许，⑪____________。（陆游《书愤》）

日上，⑫____________，下有红光，动摇承之。（姚鼐《登泰山记》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“___________”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再写“____________”，以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。

（2）比喻贵在形象，为了生动地形容本体，杜牧在《阿房宫赋》中用“_____________，______________”两句，充分发挥想象力，为桥的形状找到了形象的喻体。

（3）《琵琶行并序》中，诗人白居易用江花盛开的春日、月色美好的秋夜等乐景，衬托自己被贬谪后的孤独的句子是“____________，____________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列传》以“_______________，_______________”两句高度评价《离骚》的写作内容，认为其完整体现了人文道德与国家治理。

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，面对着如此多娇的壮丽河山，睹景思人，顿生“_______________，_______________”之叹，言三国人物的英雄业绩令人景仰向往。

（3）温庭筠《菩萨蛮•小山重叠金明灭》中，写贵族女子晨起梳妆打扮的过程，其中“_______________，_______________”两句写她对妆容的审视，体现了词人独特的眼光和见解。

13、今年9月，2019级高一新生将拿到全新改版的语文教材，其中有新选录的一首诗歌，请说明入选的理由。要求：不少于3点理由，100字左右。

峨日朵雪峰之侧

昌耀

这是我此刻仅能征服的高度了：

我小心地探出前额，

惊异于薄壁那边

朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳

正决然跃入一片引力的无穷的山海。

石砾不时滑坡，

引动棕色深渊自上而下的一派器鸣，

像军旅远去的喊杀声。

我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙。

血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。

呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。

在锈蚀的岩壁，

但有一只小得可怜的蜘蛛

与我一同默享着这大自然赐予的快慰。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑。生而首上圩顶，故因名曰丘云。为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，灭于宋。吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。

孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间，于是反鲁。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待，由是反鲁。

鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。”其后顷之，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说。

鲁昭公卒，定公立。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事。与闻国政三月粥①羔豚者弗饰贾男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之以归。孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。

孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。

……

太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！

（节选自《史记·孔子世家》，有删改）

【注】①粥：通“鬻”，卖。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．与闻国政三月/粥羔豚者弗饰贾/男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求/有司皆予之以归

B．与闻国政三月/粥羔豚者弗饰/贾男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求有司/皆予之以归

C．与闻国政三月/粥羔豚者弗饰贾/男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求有司/皆予之以归

D．与闻国政三月/粥羔豚者弗饰/贾男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者不求/有司皆予之以归

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．仲尼，孔子的字，孔子名“丘”，“尼丘”为山名，“仲”是古代对男子的美称。

B．司空，古代官职名，西周时开始设置，与司马、司寇、司士、司徒并称“五官”。

C．行摄，同义复合词，摄即“摄政王”之“摄”，有代理政事、暂任官职之意。

D．《春秋》，儒家典籍“六经”之一，我国第一部编年体史书，记事语言简练。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（       ）

A．孔子相貌奇特，喜爱礼乐。因孔子出生时，头顶中间是凹陷下去的，所以取名为丘。他还是孩子时，就常常模仿祭祀的游戏来学礼。

B．孔子家境贫寒，社会地位低下。成年后曾给季氏做过管理仓库的小吏，也曾担任过管理牧场和牲畜繁殖的小吏。

C．孔子崇尚周礼，推行德治。齐景公问孔子如何为政，孔子说君臣父子要各安其分；孔子还说为政在于节约财物。

D．孔子文采出众，治学严谨。他编写《春秋》时，该写的内容一定要写上去，应当删去的内容一定要删掉，但子夏等人不赞同他的这种写法。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。

（2）孔子布衣，传十余世，学者宗之。

【5】请结合选文内容谈一谈“孟釐子一定要懿子拜孔子为师”的原因。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

以上材料对我们颇具启示意义，请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。