1、在拼音下面写出相应的词语。
fēn fāng gē shēng jiē bái qīng chè
( ) ( ) ( ) ( )
2、知识回顾。
1.把古诗《咏柳》补充完整。
______,____垂____绦。
____谁裁____,______。
2.“哪里需要献出______,雷锋叔叔就出现在哪里。”学习了《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文后,我知道“雷锋叔叔”具有______的精神。
3、填一填。
需要查的 加点字 | 部首 | 除部首外 还有几画 | 给加点字选择正确解释(打“√”) |
路陡 |
|
| ①斜度很大;②突然。 |
敬爱 |
|
| ①态度严谨而有礼貌;②尊重,有礼貌地对待;③有礼貌地献上。 |
健康 |
|
| ①安定,安乐;②富裕,丰盛;③身体健壮无病。 |
4、补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)
①( )( )如洗 ②华夏( )( ) ③( )里无( )
④引人( )( ) ⑤锦上添( ) ⑥( )颜( )色
(1)今天的天气真好啊!______________,__________________。
(2)小丽今天穿了一条______________的裙子,十分______________。
(3)与其______________,不如雪中送炭。
5、照样子加一加,变新字,再组词。
例:见 ___舰___(军舰) ___现___(现在)
圭________________ ________________
包________________ ________________
6、比一比,看谁拼得准,写得好
(1)我的家乡有许多míng shèng gǔ jì。
(2)一qún 红lǐng jīn
在大yáng
树下唱gē
。
(3)小hái子要学会更多的zhī shi
。
7、仔细观察下面表格中的内容,判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
废弃口罩请正确丢弃 | |
(1)无发热、咳嗽等症状的市民将口罩丢弃到专用垃圾桶内。 | |
(2)有发热、咳嗽等症状的市民将口罩用开水浸(jìn)泡30分钟或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到专用垃圾桶内。 |
【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。 ( )
【2】小刚这几天在咳嗽,他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )
【3】小雪发烧了,她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )
8、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________
【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头重量。________
【3】“闭”是半包围结构,它的第一笔是点。________
【4】学校图书馆要悬挂一条横幅, 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____
9、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
10、判断题(在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 (_____)
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。(_____)
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。(_____)
4.“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。(_____)
11、理解阅读。
学会合作
有人和上帝讨论天堂、地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间,一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里,有肉汤喝不到肚子。只能“汤”兴叹,无可奈何。
“来吧,我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺。但大家都身宽体胖,正在快乐的歌唱着幸福。 “为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”
故事并不复杂,但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂,而另一些人经营成了地狱?(关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。)
【1】同样的条件,同样的设备,一些人把它变成了天堂是因为( );而另一些人却经营成了地狱,是因为( )。
【2】联系实际,说说你对短文最后一句话的理解。
12、阅读乐园。
孔雀(què)本来是能飞的鸟。从前,( )是高山或是海洋,( )能看到它轻轻地扇着双翅(chì),舞着那五颜六色的尾巴,在蔚(wèi)蓝色的天空中飞翔,简直像彩霞在飞舞!人们称赞(chēnɡ zàn):“孔雀真美啊!”
于是,孔雀渐渐有些骄傲了。它经常逗(dòu)留在地面上,(在 再)人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了,孔雀的翅膀就变得软弱无力,(在 再)也不能在天空中自由飞翔(xiánɡ)了。它只好拖着一条沉重的尾巴,在地面上晃(huànɡ)来晃去。
【1】选择括号里搭配正确的字打“√”。
【2】选择恰当的关联词填在文中的括号里。
只有……才…… 无论……都……
【3】孔雀无法在天空中自由飞翔的原因是什么?用“ ”在文中画出来。
【4】这则寓言主要告诉我们什么?( )
A.孔雀真美丽。
B.骄傲使人落后。
13、快乐阅读。
《我要的是葫芦》节选
从前,有个人种了一(个 朵 棵))葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几(个 朵 棵)雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几(个 朵 棵)小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
【1】这段话共有(_____)句。第(_____)句写了藤和葫芦花的样子,第(_____)句写那个人关心小葫芦。
【2】填入恰当词语。
(_______)的葫芦藤 (_______)的小花 (_______)的小葫芦
【3】我会查字典:
文中“花谢以后”的“谢”,用音序查字法,应查大写字母________,再在这个音序下找 _________,就可以找到到“谢”了,它的意思是_______①表示感激;②凋落。(写序号)
【4】想象写话。
“那个人每天都要去看几次”,每次他都会大声地赞叹道:“_____________________________!”
几天后,他看到小葫芦一个一个都落了时,会奇怪地问:“____________________________?”
14、快乐阅读。
孔融让梨
孔融小时候,家里常常买梨子。梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃,可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,所以应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪就懂得礼让。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
偶尔——( ) 批评——( )
【2】根据短文内容填空。
(1)孔融每次都是拿____________的梨来吃。
(2)孔融认为自己年纪___________,应该吃____________的。
(3)孔融是一个懂得____________的好孩子。
【3】用加,点词写一句话。
因为我年纪小,所以应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
____________
15、阅读短文,完成练习。(不会的字可以用拼音代替))
小精(jīnɡ jīn)怪从他爸爸那儿学会了很多特别的咒(zhòu)语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝……。
小精怪尽管(jǐn jìn)能用咒语变出任何他想要的东西,但他一点儿也不(绝 觉)得快乐。
一天,不知为什么,他念错了咒语,把自己变成了一个小瘸(qué)子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子看见了,立刻蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下了高高的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来许多好吃的果子。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时,他们的脸上都笑得特别甜。
小精怪这时才明白,原来快乐不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
【1】用“/”划去文中括号内不正确的读音或字。
【2】从文中找出下列词语的近义词,填在括号中。
马上( ) 清楚( )
【3】“特”用部首查字法查字典应先查部首__________,第三笔是__________。“特别”的意思有:①格外;②与众不同,不普通;③特地。“特别的咒语”中“特别”是第__________个意思;“笑得特别甜”中“特别”是第__________个意思。
【4】“小精怪这时才明白……”这句中“这时”指的是什么时候?( )
①小兔帮小精怪提手中的东西时 ②小精怪学会了很多咒语时
③小精怪向小动物们道谢时 ④小百灵给小精灵送来果子时
【5】小精怪最后明白了什么?用“ ”在文中画出来。
16、照样子写句子,并加标点。
例1:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
雾把校园藏了起来。无论是________还是________都看不见了。
例2:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
______海棠树上花落了,结出了许多______小果。
例3:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小狗跳到了公路上。
____________________
例4:选择两个词写一句话。
秀丽 著名 风景如画 百闻不如一见
________________________
17、仿照例子,把下面的句子写具体。
例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
1._______天空中飘着________气球。
2. _______池塘开满了_______荷花。
18、用加点的字词写句子。
1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
________________________________________________________________
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
_______________________________________________________________
19、口语交际,把句子补充完整。
我最喜欢的动物是小金鱼。它长着一对________的眼睛,背上的鱼鳍(qí)是________的,尾巴像__________,可爱极了。金鱼很胆小,有人靠(kào)近时,会________水底;没人打扰(rǎo)时,会吐出_______________________。
20、看图写话。
提示:图片上有谁?他们为什么这样做?他们会说些什么?他们的心情怎么样?请你写出来。