昭通2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、选出加点实词解释全都正确的一项（ ）

A.或百步而后止（或许） 无如寡人之用心者（及,比得上）

B.涂有饿莩而不知发(打开官仓) 谷不可胜食也(尽,完)

C.数罟不如洿池(细密的渔网) 鸡豚狗彘之畜（畜生）

D.颁白者不负戴于道路矣（通“班”） 狗彘食人食而不知检（约束）

2、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（     ）

①我们宣传《四川省控制吸烟条例》，意在增强公民的控烟意识，让控烟令落地生根，不走过场，最终达到真正禁烟的目的。

②自从郭德纲发文痛斥曹云金、何云伟之后，曹云金也发了博文，他痛倒苦水，讲述师傅郭德纲遇人不淑的种种经历。

③“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否！滚去学习！”校方解释此标语改自儒家经典《大学》，但声讨的网友们仍是不赞一词。

④“艰难困苦，玉汝于成”，长征历时之长，规模之大，行程之远，在世界战争史乃至人类文明史上是极为罕见的。

⑤外交部发言人指出，日方一些人总把地区和平稳定挂在嘴上，而地区和平稳定真正要实现时，他们反而寝食不安了。

⑥里约奥运会，中国女排奋勇拼搏，身处逆境，不尴不尬，半决赛和决赛接连战胜荷兰与塞尔维亚，最终夺冠。

A．①②④

B．①④⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥

3、阅读下面文字，完成下列小题。

材料一：

北京初冬的一个早晨，戴着蓝色棒球帽的潘老先生，蹬起一辆半旧的电动自行车，“呼呼”地穿行在清华大学校园里。车轮子不时滚过枯黄的落叶，一路把他从北边的宿舍楼，带到机械工程系的焊接馆。这年，潘院士已经年过80了。

对这位“身陷”焊接领域50多年的专家而言，年龄不是衡量他是否已经“老”了的唯一指标。这位老院士像年轻人一样，玩微信、看微博，家中电脑QQ“噔噔”上线的声音不时响起。尽管已过耄耋之年，他可以不借助眼镜，轻松地翻查手机号码。他自由穿梭在铁块拼接起来的焊接机器人和墙角的缝隙间，俯下身随手拣起一块普通成年人掂得动的钢板。当然，他还能清晰地说出某个发动机焊接转子的转速、直径以及气压值。这位中国焊接科学的奠基者，摊开双手，自信地说：“我现在研究的课题，是焊接领域的前沿，比如‘高超超临界’，仍是没有解决的世界难题。”

他和年轻的同事吃饭时，时常念叨他的西南联大。2012年11月3日，在“西南联大建校75周年纪念大会”上，潘际銮和一百多位老校友，他们中的很多人双手抚着桌沿，颤颤巍巍地站着，齐声唱着西南联大的校歌。他们唱到“多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣”时，潘际銮的心里“激动不已”。

1980年被评选为中国科学院学部委员（院士）时，“填了一张表”，简单地写下完成的工程成果，而且“当时也没发几篇论文”。“我所获得的荣誉，都不是我追求的结果。”潘际銮说。不少接触过潘际銮的人一致评价他，“对名和利，不敏感”。

（节选自陈璇《不合时宜的老派院士》，《中国青年报》2013年11月27日）

材料二：

高中毕业时，云南省会考，我拿了全省第一，被西南联大录取。我父亲一直怀抱着工业救国的理想，受他的影响，我选择了机械系。西南联大对学生的要求很严，每学期考试不及格的学生大概有三分之一，没有一个人能在联大随随便便就混到毕业文凭。当时的教室是土坯墙，屋顶仅盖一层铁皮，夏天像蒸笼，冬天寒风穿堂入室。下雨的时候，雨点打在屋顶上叮叮当当作响，老师得提高嗓门大声喊叫，才能压得过风声和雨声。

1948年我本科毕业，1950年赴哈尔滨工业大学继续深造，从此选择了焊接领域作为我的终身职业。当时有人笑话我：“学焊接？焊洋铁壶、修自行车吗？”实际上，焊接是非常重要的。火箭、导弹、军舰、航母都是焊出来的，清华的第一个核反应堆是我负责的，建秦山核电站时，我也是顾问。

我常说，这辈子我做事有两个驱动力，年轻时候父母很少过问我的学习，靠的是“兴趣”。后来是“成就感”，当自己的研究工作取得了成绩、为国家建设解决了实际问题时，那才是最快乐的时刻。

　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《潘际銮自述》，《环球人物》2015年第22期）

材料三：

潘际銮知道焊接技术是一门新兴的先进技术，这门发展中的技术一定会在新中国的未来经济建设中发挥重要作用。1952年哈工大决定成立焊接专业，潘际銮被任命为焊接教研室代理主任，在我国高等教育界创建了第一个焊接专业。1955年夏天，潘际銮返回清华，又在清华大学建立焊接教研组，潘际銮被任命为焊接教研组主任，成为我国第二个焊接专业和焊接教研组的建设者。60年代，他率领一支队伍，承担了由清华大学设计建造的核反应堆的焊接工程任务，历时3年终于成功完成了核反应堆的焊接工程任务。为了解决反应堆中的燃料棒和控制棒焊接问题，他又在没有任何资料的情况下，研究成功我国第一台电子束焊机。

潘际銮获得了很多荣誉，如国家技术发明奖一等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、中国焊接终身成就奖等。谈到这些荣誉，他说：“那只是奋斗的结果，绝不应是奋斗的目标！”他始终认为，只有当自己的创造发明获得成功，给社会带来巨大的利益时，才会享受到人生真正的幸福。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《把自己与祖国的发展“焊”在一起》）

【1】下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（   ）

A. 三则材料都涉及潘际銮先生在焊接科学领域做出的杰出贡献，其中，第三则材料概括得最充分，第二则材料中只是略微提及。

B. 材料一从如今清华园里的潘际銮先生写起，在记述潘老先生人生片段的同时，侧重表现年过八旬的他老而弥坚的精神。

C. 材料一和材料二都回顾了潘际銮先生在西南联大求学期间的经历，再现了联大师生治学环境的艰难以及联大严谨的教学风格。

D. 材料三侧重记述潘际銮先生研究焊接技术以及创建我国高校焊接专业的艰难历程，同时表现了潘老先生面对荣誉时的态度。

【2】下列针对上述材料的分析，正确的两项是（ ）（ ）

A. 潘际銮先生的“年轻”主要表现在：他虽为耄耋老人却骑电动自行车穿行校园，还玩微信、QQ等，并且行动自如、记忆力好。

B. 西南联大虽然条件艰苦，但是对学生要求严格。潘际銮先生和他的同学在联大求学期间学业大进，以致几十年后老人们唱起校歌时仍然激动不已。

C. 潘际銮先生当年选择焊接专业时，有人对这个专业缺乏了解，但潘先生义无反顾地将它作为终身的职业，后来的事实证明他的选择是正确的。

D. 在材料一和材料三中，潘际銮先生谈到荣誉时表述有所不同，但是这都体现了潘先生在奋斗的过程中并没有把荣誉当作自己追求的目标。

E. 潘际銮先生的事业发展分为两个阶段，第一个阶段的驱动力来自于他对焊接科学的兴趣，第二个阶段的驱动力来自于他在焊接科学领域获得的成就感。

【3】材料三的原文标题是“把自己与祖国的发展‘焊’在一起”。请结合三则材料，谈谈这句话的基本含义及其具体表现。

4、补写下列空缺部分。

（1）在《〈论语〉十二章》中，孔子认为君子之道主要有三个方面，这三个方面是：“___________________，___________________，____________________。”

（2）《老子》四章中，以高台为喻，说明万事万物都是从微小发展壮大起来的句子是“_______________________，___________________”。

（3）《五石之瓠》中，惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“ ___________ ”，描述大葫芦剖成瓢后状态的句子是“ _____________ ”。

（4）《兼爱》中作者在文中用医生治病来比喻治理天下一定要知道“乱之所起”的句子是：“ __________ ， ___________________ 。”

（5）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“_______________，_______________。”

（6）《春江花月夜》中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“ __________________，_________________”。

（7）《将进酒》中的“_________________，_________________”表现了李白对权贵生活的蔑视态度。

（8）《将进酒》中“_____________________，___________________”，这两句，以水为喻感慨时间的一去不返，引出后面对人生苦短的哀叹。

（9)《江城子•十年生死两茫茫》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句：“________________，__________________。”

（10）《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿战袍的句子是：“_____________________.____________________。”

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“子曰：____________，____________”（《论语·里仁》）一句启示我们，既要善于向榜样学习，也要勇于自我反思。

（2）按照《礼记·大学》的观点，“齐家”的前提是“____________”，而“修身”的前提是“____________”。

（3）《老子》第六十四章说“____________，____________”，意在告诫我们要不忘初心，不改始终，才不致功败垂成。

6、补写出下面句子中的空缺部分

（1）《归去来兮辞》中陶渊明用“_____ ，_____”两句，借对自然景物的描写,生动形象地表达了自己辞官归家后的轻松自在。

（2）诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“______”和“______”令人叹为观止。

（3）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难、感伤涕零的诗句是“_____ ，______”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《论语》中，曾参用“_____ ，______”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任，并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。

(2)习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上谈到学习与思考、学习与实践是相辅相成的，正如《论语·为政》中所言：“______，________。”

(3)苏轼曾经感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”孔子曾经也有过相似的感慨，“_____，_____！

8、根据课文，补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选4句）

（1）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。______________，____________。（李白《蜀道难》）

（2）_____________，则芥为之舟；置杯焉则胶，_____________。(庄子《逍遥游》》

（3）_____________，______________。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（4）凤兮！凤兮！何德之衰！________________，__________________。（《论语》）

（5）志士仁人，_____________，_____________。（《论语》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中，陶渊明写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是“____________， ___________”

（2）王勃的《滕王阁序》中描写水天一色的画面之语：__________________ , __________________。

（3）_______________ ,觉今是而昨非。_______________ ,风飘飘而吹衣。

（4）潦水尽而寒潭清，_______________ ；_________________，访风景于崇阿。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

寄韩潮州愈①

贾岛

此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。

隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。

峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。

一夕瘴烟②风卷尽，月明初上浪西楼。

【注释】①元和十四年（819年），宪宗迎佛骨，韩愈上表切谏，触怒皇帝，被贬潮州（今属广东）刺史，途中作《左迁至蓝关示侄孙湘》：“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”此诗传到京城，贾岛读后有感而作本诗。②瘴烟，即瘴气，南方山林中湿热蒸郁而形成的能致人疾病的有毒气体。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．首联表现对韩愈远谪的牵挂，与李白“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙。

B．颔联“隔岭”和“出关”等写出诗人和韩愈肝胆相照，两人虽关山迢递，仍旧书信往来频繁。

C．颈联精于炼字，“悬”“浸”俯仰结合，写驿路艰危，海城卑湿，以景物烘托透露深沉关切。

D．本诗首联重写意，颔联重写实，颈联重想象，构思精巧，落笔超逸，取象不凡，境界宏阔。

【2】本诗对韩诗多有回应，其尾联即针对韩诗尾联而作。请结合韩诗尾联，赏析本诗尾联。

11、阅读下面文言文，完成文后小题。

李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏②。

少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马 密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情表》。

帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙③。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂。诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

（《晋书·李密传》节选）

［注］①醮：jiào古冠礼、婚礼所行的一种简单仪式。②游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。③虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。此指死亡。

【1】下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是(   )

A.少仕蜀/为郎数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平/泰始/初诏征为太子洗马/

B.少仕蜀为郎/数使吴/有才辩/吴人称/之蜀/平泰始初诏/征为太子洗马/

C.少仕蜀/为郎/数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平/泰始初/诏征为太子洗马/

D.少仕蜀/为郎/数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平/泰始初诏/征为太子洗马/

【2】下列加点词语解释，不正确的一项是（   ）

A.周门人方之游夏   方：相比，和……齐等

B.后刘终，服阕，复以洗马征至洛   阕：事情结束

C.出为温令，而憎疾从事   出:出任、出仕

D.自以失分怀怨   以：因为

【3】下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（   ）

A.李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲，不能自已，以至忧思成疾。

B.李密认为安乐公是个仅次于齐桓公的君主，理由是安乐公和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。

C.李密憎恨一个担任从事的下属，与人写信袒露心迹，他的下属把信的内容禀告了司隶，司隶因为李密在县里清廉谨慎，没有弹劾他。

D.借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，于末章表明回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密官职。

【4】把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。

（1）帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。

（2）《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

“致广大而尽精微”语出《中庸》，意为既通达广博之境又极尽精微之处。“广大”和“精微”是两种不同的向度，但又是相辅相成的。要登高望远、胸怀大局，也要落细落实、积微成著。这是治国理政的辩证法，也是每一个普通的国家建设者应当秉持的人生准则。

对此，你有怎样的体验和思考？请从下列任务中选择一个，以青年学生的身份完成写作。

①“十八岁成人仪式”上，你作为学生代表发言的演讲稿。

②在2022年5月共青团建团100周年之际，你写给某位当代青年楷模的信。

要求:结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；贴合情境，切合身份；符合文体，格式规范；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。