广东揭阳2025届高三语文上册一月考试题

1、选出词语最恰当的一组

阳光 为生命所必须， 阳光中的紫外线有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线， 又为原始生命提供了天然的屏障。

A.虽然 但是 却 因而 B.因为 所以 又 所以

C.即使 但是 却 而且 D.如果 但是 又 因而

2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1—2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，迎接一切挑战，引导好经济全球化走向。

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

唐代定都长安，以洛阳为东都，这两座城市是唐代文人仕途理想的重要寄托。文人身处京城时，俯瞰天下；离开京城后，望京、忆京的复杂心理直接影响其诗文书写。受都城文化影响，初唐行旅诗创作有了新的拓展。

赴京与离京是初唐行旅诗中的独特题材，特别是赴京应试、落第归乡的双向书写呈现出鲜明的诗歌景观错位特征。诗人在赴京与出京途中，既有京城向心力的外在吸引，也有故乡情感支撑的内在动力；既有个人抱负的述怀，也有暂时失意的宽慰。调露元年（679）陈子昂初次出蜀，途经荆门时作《度荆门望楚》，高唱“巴国山川尽，荆门烟雾开”。永隆元年（680）暮秋，他在落第归蜀途中思亲，作“孤舟多逸兴，谁共尔为邻”之句，又在寄友人诗中说“莫言长落羽，贫贱一交情”，还有“的的明月水，啾啾寒夜猿。客思浩方乱，洲浦寂无喧”之句。骆宾王辞亲赴京，自诫道“不学浮云影，他乡空滞留”。唐高宗永徽六年（655）前后，骆宾王应试未果，归义乌途中作《望乡夕泛》，既说“归怀剩不安”，又说“喜逐行前至，忧从望里宽”，正是在动力与压力的双重作用下，他们始终奔走在人生旅途中，而由于身份境遇不同，他们诗歌中的景观书写也呈现出明显的差异。

从汉大赋开始，望京主题成为诗歌常见的情境模式。初唐时期，士人普遍产生“重内轻外”的地域观念，因而诗人在行旅中不乏回望京城的描写，总是望而不见、遥不可及。诗人对于望长安的描写不仅是概括性的宏观书写，诗歌结构、篇章布局也深受都城气象影响，与宫廷诗呈现出一定的趋同性。初唐诗歌对于京城景观的描写和刻画，多出现在骆宾王《帝京篇》、卢照邻《长安古意》等长篇古体诗中。徐增《而庵诗话》认为，《帝京篇》“首望出帝居得局；次及星躔山川、城阙离宫；次及诸侯王贵人之邸第，衣冠文物……”，形成了一定的写作结构、抒情模式和技巧。究其原因，初唐这些诗人大都有做宫廷文学侍从的经历，他们在宫廷应制诗创作中往往需要描绘精致优美的景物，练就了刻画景致的艺术技巧，之后又将这些技巧用于行旅诗写作中。

初唐行旅诗中既有来自真实见闻的“望京”，呈现宏观的京城格局和繁华气象，也有源于联想假设的“忆京”，描写京城的微观建筑景观。无论身在何处、何种境遇，京城始终是诗人崇尚、怀恋、反思的关键客体，京城的宫阙宅邸、一草一木都容易勾起诗人的牵挂。行旅诗具有私人化、地域化特性，加之题壁、寄送、使者捎带等传播形式，使诗歌能够广为传布。《旧唐书》记载宋之问“再被窜谪，经途江岭，所有篇咏，传布远近”，因此行旅诗往往会考虑人情、利益等因素，具有很强的读者意识。诗人需预设并充分考虑隐含的读者群体，因此其写作有所避讳及侧重，对诗歌功能也有所期待和寄托。“忆京”也因个体诉求差异而有具体分疏，除“忆京”外，很多诗歌也表现出“忆君”“恋君”情结，表达对天子垂恩、礼遇的期待。

行旅诗是个体生命境遇与自然山川相碰撞的产物。京城以其强大的向心力和辐射力，成为文人仕途理想与政治想象的重要寄托。因此，行旅诗在初唐时期有了新的发展，同时也反映出都城文化与诗歌创作的深层互动。

（摘编自余丹《京城内外：初唐文人行旅与诗学表征》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（  ）

A．唐代文人将理想寄托于京城，他们诗文创作受居京时和离京后复杂心理的直接影响。

B．京城向心力和故乡情感的内在动力使诗人进入京城实现个人抱负并获得失意的宽慰。

C．初唐望京主题是诗歌的常见题材，与士人普遍的“重内轻外”的地域观念密不可分。

D．初唐行旅诗中的京城格局和繁华气象，宫阙宅邸、微观风物是“望京”的真实见闻。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（  ）

A．文章引用《帝京篇》文献是为论证从汉赋开始望京主题成为诗歌常见的情境模式。

B．文章基于初唐文人赴京离京的双向书写和不同感受，提出诗歌景观错位的论断。

C．文章在论证结构上，先引出论题，然后从三个角度纵向深入论证，最后总结全文。

D．文章在论述行旅诗诗歌功能时，采用了因果分析的方法，体现了行文的逻辑性。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（  ）

A．陈子昂出蜀归蜀诗歌表明，山水景观与现实环境的错位是诗人心理活动的反映。

B．故乡既是士人求仕时的情感动力、失意时的心灵慰藉，也使其产生无形的压力。

C．行旅诗既有对沿途景物的真实呈现，也包含“忆京”的虚构，因而常虚实结合。

D．初唐行旅诗往往考虑人情、利益，有读者意识，具有私人化特点和功利性诉求。

4、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）定乎内外之分， ___________________，斯已矣。   （庄子《逍遥游》）

（2）____________________，而后乃今将图南。   （庄子《逍遥游》）

（3） _____________________ ，俯察品类之盛 。   （王羲之《兰亭集序》）

（4）渔父曰“：________________ ， 而能与世推移。”  （《楚辞》）

（5）________________，彩彻区明。   （王勃《滕王阁序》）

（6）潦水尽而寒潭清，___________________。 （王勃《滕王阁序》）

（7）__________ ，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 （李密《陈情表》）

（8）___________ ，乐以忘忧，不知老之将至云尔 。 （《论语》）

5、补写下列句子中的空缺部分。

（1）_____________，何时可掇？___________，不可断绝。（曹操《短歌行》）

（2）_______________，___________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）

（3）但以刘日薄西山，________________，__________，朝不虑夕。（李密《陈情表》）

（4）农人告余以春及，_____________。或命巾车，_______。（陶渊明《归去来兮辞》）

（5）______________，到黄昏、点点滴滴。这次第，__________。（李清照《声声慢》）

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《神游物外》中引述《齐谐》之言，描述鲲鹏拍击水面，凭借六月的大风飞离北海的句子是：是：____________________ ，_____________，______________。

（2）孟子在《生于忧患死于安乐》中用“______________ ，___________。”阐释了磨难的意义。

（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这句与《出师表》中“_____，_________”两句意思一致。

（4）《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是“_______________ ，__________。”

（5）《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是“____________________ ，___________________。”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，___________”。

（2）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“____________，____________。”

（3）《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风， 一路酣歌的美丽动人的景象:_____________ ，_____________,_____________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）往事不堪回首，纵回首己是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受两句是“_____________，_____________”。

（2）《过秦论》中“_____________，_____________”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（3）在《论语》十二章中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“_____________”“_____________ ”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中写出水石相击、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是   ，      。

（2）《登高》中体现人生短暂、自然永恒的诗句是   ，   。

（3）《琵琶行》中作者用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的诗句是 ，     。

10、对上面这段诗文赏析不恰当的一项是（ ）

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

A.该诗被称为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”

B.“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性，描绘出了月光笼罩着思家的游子，更以悲悯的柔光追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。

C.“卷不去”“拂还来”的不只是月光，更有化不开遣不散的相思之愁。

D.“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”不动声色地将典故化到春天滨江景物之中，用典了无痕迹。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张丞相苍者，阳武人也。赵地已平汉王以苍为代相备边寇已而徙为赵相燕王臧荼反高祖往击之，苍以代相从攻臧荼有功。以六年中封为北平侯，食邑千二百户。迁为计相，一月，更以列侯为主计四岁。是时萧何为相国，而张苍乃自秦时为柱下史，明习天下图书计籍。苍又善用算律历，故令苍以列侯居相府，领主郡国上计者。黥布反亡，汉立皇子长为淮南王，而张苍相之。十四年，迁为御史大夫。高后崩，以淮南相张苍为御史大夫。苍与绛侯等尊立代王为孝文皇帝。四年，丞相灌婴卒，张苍为丞相。自汉兴至孝文二十余年，会天下初定，将相公卿皆军吏。张苍为计相时，绪正律历。以高祖十月始至霸上，因故秦时本以十月为岁首，弗革。推五之运，以为汉当水德之时，尚黑如故。吹律调乐，入之音声，及以比令。若百工，天下作程品。至于为丞相，卒就之，故汉家言律历者，本之张苍。苍本好书，无所不观，无所不通，而尤善律历。张苍德王陵。王陵者，安国侯也。及苍贵，常父事王陵。陵死后，苍为丞相，洗沐，常先朝陵夫人上食，然后敢归家。苍为丞相十余年，鲁人公孙臣上书言汉土德时，其符有黄龙当见。诏下其议张苍，张苍以为非是，罢之。其后黄龙见成纪，于是文帝召公孙臣以为博士，草土德之历制度，更元年。张丞相由此自绌，谢病称老。苍任人为中侯，大为奸利，上以让苍，苍遂病免。苍为丞相十五岁而免。孝景前五年，苍卒，谥为文侯。

（摘自《史记·张丞相列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．赵地已平/汉王以苍为代相/备边寇/已而徙为赵相/燕王臧荼反/高祖往击之

B．赵地已平/汉王以苍为代相/备边寇/已而徙为赵相/燕王臧荼反/高祖往/击之

C．赵地已平/汉王以苍为代/相备边寇/已而徙为赵/相燕王臧荼反/高祖往击之

D．赵地已平/汉王以苍为代/相备边寇/已而徙为赵相/燕王臧荼反/高祖往/击之

【2】下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（  ）

A．食邑，文中指古代的君主赐予臣下作为世禄的封地。

B．列侯，指位列诸侯，即位同诸侯，享有诸侯的待遇。

C．五德，文中指五行之德，即金、木、水、火、土。

D．博士，古代为官名，掌管书籍文典，从事教授生徒。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．张苍精通计算，官起财会。他由北平侯升任为计相，一个月后以改任主计，以列侯的身份在相府办公，负责管理各郡国交上来的会计帐簿。

B．张苍擅长乐律，精通历法。张苍吹奏律管，调整乐调，制定律令，并且亲自制定汉朝的历法，整个汉代研究音律和历法的学者都师承张苍。

C．张苍不负恩义，知恩图报。王陵救过张苍的性命，张苍把王陵当父亲一般侍奉，王陵死后，休假时总是先拜见王陵夫人，献上美食才回家。

D．张苍为官正直，勇于担当。张苍不惧邪说，敢于坚持自己的科学主张，罢免了公孙臣，文帝下诏书支持他，但终因年老多病而自行引退了。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）以高祖十月始至霸上，因故秦时本以十月为岁首，弗革。

（2）苍任人为中侯，大为奸利，上以让苍，苍遂病免。

12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有五句话必须要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”

①你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；

②你可能经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必需的，他会使你成为一只更好的铅笔；

③不要过于固执，要勇于承认你所犯的任何错误，并勇于改正它；

④不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在最里面；

⑤在你走过的地方，都必须要留下痕迹，尽管在留下痕迹的时候要消耗你的生命，但这正是你的价值所在。

读完上述材料，你想到了什么？有何启发？请从整体上把握材料，选择你感触较深的二到三句话为基础进行写作。

要求：选好角度，确定立意；不得脱离材料的含意；不要套作，不得抄袭，书写规范。