1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
2、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
4、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
5、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
7、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
10、 观点一:反腐倡廉惩贪官,依法行政是关键。
观点二:公民监督作用大,反腐倡廉靠大家。
请对上述观点进行辨析。
11、小玉同学在学习了我国取得的辉煌成就和国家实力增强的知识后,发出这样的感慨:“我们国家日益强大,已经不再处于社会主义初级阶段了!”你同意他的观点吗?为什么?
12、情境:九年级的小明参加汕头市初三模拟考,但一向自认为非常努力的小明这次却考砸了。小明非常难过,觉得自己一无是处,一直郁郁寡欢的小明甚至想放弃学习。
请你运用所学知识,评析小明的行为。
13、材料一:“餐桌上的食品安全”已是一个全球性的问题。而在转型期的中国,这个问题表现得更加严峻。曾几何时,媒体上关于食品安全的负面报道一个接一个。
材料二:目前,电动自行车已成为许多人难以割舍的代步工具。然而,电动自行车在给人们出行带来方便的同时,也给道路交通带来众多隐患,部分电动自行车驾驶人经常出现闯红灯、在马路上逆向行驶、与机动车抢道、违规载货载人等现象。许多有识之士呼吁,电动自行车驾驶人要自觉遵守各种规章。
对此,有少数人却认为:“只要对自己的行为负责,各种规章可有可无。”
结合材料,运用所学知识回答:
(1)你认为“餐桌上的食品安全”属侵犯消费者的哪些权利?
(2)请对少数人的观点加以评析。
14、【运用法律、维护权益】2015年3·15晚会的主题是“消费在阳光下”,广大观众在线参与节目直播,在大屏幕上进行互动。不仅曝光违法行为,也增加了消费预警。国家近几年不断完善《消费者权益保护法》相关规定,努力完善法律、法规,严格执法。
(1)上述材料表明我国正在实施怎样的治国方略?这一治国方略的本质是什么?
(2)结合所学知识说说消费者维权的途径有哪些?
(3)你认为怎样才能很好地实现“消费在阳光下”?
15、 当今世界,国家间开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展,新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
分析材料,运用所学知识,说明当今世界的特点,基于这些特点,我国应该分别怎么做。
16、【文化中国 】
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》,被乡村老师梁俊在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁俊老师坚信:读古诗,是为了更好地做一个现代人。于是,他尝试唱着古诗弹着琴,一首一首把它记录下来,为大山中的孩子们谱写了一本最棒的教材。
(1)小天同学被这些诗句的魅力深深吸引,说道:“中华文化是最优秀的文化,我们没有必要学习其他文化。”你同意他的观点吗?请运用所学知识说明理由。
(2)作为一名现代人,你打算怎样对待我国的传统文化?
17、【扶贫攻坚、全面小康】材料一:——从政府“一己之力”到全社会“共同面对”。从2014年开始,我国将每年的10月17日设为“扶贫日”。国务院扶贫办副主任郑文凯介绍,“1017”谐音为“邀您一起”,意在最广泛地动员全社会力量投入扶贫济困工作。
材料二:中共十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求之一:我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
(1)“贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困”,体现了什么原则?谈谈你对这一原则的理解
(2)中共十八届五中全会提出的贫困摘帽,政府和社会如何做?
(3)在全社会力量投入扶贫济困工作,全面建成小康社会的大潮中,我们青少年能做些什么?