2025-2026学年（下）绵阳八年级质量检测语文

1、下列每组词语中加点字读音都正确的一项是（ ）

A.糜子（mí） 农谚（yàn） 风驰电掣（chè） 悄怆幽邃（qiāo）

B.龟裂（jūn） 羊肚（dǔ）   慷慨激昂（kǎi） 怒不可遏（è）

C.连翘（qiào）   襁褓（jiànɡ）   不瘟不火（wēn）   纷至沓来（tà）

D.缄默（jiǎn）   星宿（xiù）   晴天霹雳（pī） 拾级而上（shè）

2、下列各句中划线的词语使用正确的一项是（　　）

A．作为中学生，我们要能够目空一切地专注于学业，不能分散自己的注意力。

B．一场地震，让这个昔日被称为“花园城市”的地方海枯石烂，面目全非。

C．这里的人家，早在几百年前就销声匿迹了。

D．此前，火箭队一直高歌猛进，但是今天他们竟然输了，连胜的脚步就此戛然而止。

3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）

A.在上海世博会中国馆中，当看到“镇馆之宝”——巨幅放大电子动态版的《清明上河图》时，我的脚步戛然而止。

B.上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话，可是当看到严厉地班主任出现在门口时，都销声匿迹了。

C.站在壶口瀑布旁边，看着倾泻而下地水柱，听着振聋发聩的声音，我被它的气势震撼了，脑子里一片空白。

D.文艺是一种表现而不是一种卖弄。表现的理想是文情并茂，“充实而有光辉”，虽经苦心雕琢，却是天衣无缝。

4、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）

A.面对澳大利亚记者咄咄逼人地提问，我外交部发言人耿爽从容不迫，回答有理有据，可谓是天衣无缝。

B.六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿风雨交加，给人们的生活带来了不少麻烦。

C.美国总统特朗普在一些重要场合经常把抗“疫”失利的责任摔锅中国，总是信口开河，不能自圆其说。

D.他才华横溢，知识渊博，但心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

5、阅读下面古诗词，完成下列小题。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。

【1】词的上阕是通过哪些意象来营造一种凄清落寞意境的？

【2】“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？

【3】词的下阕最后一句历来为人称道，请赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”，并体会作者的思想感情。

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》)

②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》)

③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)

⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》)

⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。

②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。

7、名著阅读。

审讯的时候，他什么也没说，把一切推得干干净净。他自己也不明白，为什么他要沉默。他想做一个勇敢的人，坚强的人，就像他读的书中所描述的那些人一样。不过，被捕的那天夜里，在被带到磨坊那座高大房子附近时，他听见一个匪兵说：“少尉先生，干嘛还要把他带去，从背后来颗子弹，不就完啦！”当时，他心里真是害怕。是啊，十六岁就死掉，真是太恐怖了！死了，那就再也活不过来啦！

选段出自哪本名著？文中的“他”指的是谁？“他”被审讯的原因是什么？

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

全国政协委员建议设立“汉字节”

①国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。

②全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。

③他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。

④因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。紧抓“一带一路”战略发展机遇，加强引导推广。在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。

⑤他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生，还是各业成人应提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。”

⑥全国政协委员苏士澍呼吁：“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。我们共同向所有国人发出倡议--‘写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起’”

⑦据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。

⑧苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。

（有删改）

【1】下列理解和分析，不符合文意的一项是（   ）

A. 两位全国政协委员都从传承和弘扬民族文化的高度，阐述了建立“汉字节”或“全国汉字书写日”的意义。

B. 苏士澍委员联合言恭达等其他全国政协委员先后到全国上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现当今中小学校书法教育存在不少问题。

C. 言恭达委员建议设立的“汉字节”与苏士澍委员建议设立的“全国汉字书写日”具体目标并不完全相同。

D. 在苏士澍委员的建议中并没有提到类似言恭达委员“将汉字书写融入社会评价体系之中”的主张。

【2】两位委员主张设立“汉字节”或“全国汉字书写日”的主要理由有哪些？

【3】有人对两位委员的建议持有不同意见，认为设立汉字节不能解决“汉字危机”，没有实际意义。对此，你怎么看？请表明观点并阐述理由。

9、“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中、学习上值得为自己、为他人竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏……

请以“为 竖起大拇指”为题，写一篇文章。

要求：将题目补充完整；文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；文中不能出现真实的校名、班名、人名；书写要正确、规范、美观。