绵阳2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、留意下列句子中加点的词语，哪一项的句式与其他三项不同？（   ）

A．诚实的果实是宝贵的，宝贵的东西是值得拥有的。

B．小树长成大树，大树汇聚成森林。

C．你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

D．红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春

2、“酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同？（    ）

A. 配   B. 酒   C. 铺   D. 牖

3、（   ）是记录孔子及其弟子言行的一本书。

A.《论语》 B.《左传》 C.《史记》 D.《汉书》

4、下列带点字读音正确的一组是（   ）

A．绮丽（qí）

B．河畔（pàn）

C．罗讷河（nèi）

D．乘虚而入（chèng）

5、我是拼音小能手。

chá bēi wēi xiǎn  jiào yù sī suǒ

________   ________   ________   ________

6、积累。

（1）《池上》的作者是____代的_________，这首诗中的“____________________，

______________”写出了小娃的可爱形象。

（2）《滥竽充数》这则寓言告诉我们___________________的道理。我还会写和滥竽充数意思相近的成语：_____________。

7、根据课内外积累填空。

（1）讲道理的人，走到哪儿都行得通，不讲道理的人，走到哪儿都不受别人欢迎，这真是“____________，___________。”（补充相关的谚语）

（2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的四字词语：__________、____________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：____________，______________。

（3）《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：

_______________，_______________。

8、看拼音，写词语。

cuì lǜ     huāng yě     huǒ yàn     yǎn zòu   

fēi wǔ     mǎn zài     róng máo     qiáng bì   

9、《自相矛盾》完成后面练习。

古时候，有个楚国人卖矛又卖（ ）盾。他拿起自己的盾夸（ ）口说:“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”他又举起自己的矛夸口说:“我的矛（ ）锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾，会怎（ ）么样呢?”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。

【1】给文章中加点的字注音。

【2】讨论：

①解释一下这个成语的意思。

_________________________________________________________________________________

②这则成语故事告诉我们什么道理？

_______________________________________________________________________________

③请用这个成语造句。

_______________________________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”

【1】给加点字注音。吩（   ）咐   打（   ）量   停当（   ）

【2】从文中找出下列词语的近义词。

摆布——（   ） 指派——（   ）

【3】小男孩见到高尔基后，“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。”从这句话可以看出男孩的心情____________________________

【4】请你在短文中用“----”画出高尔基喜爱小男孩的橘子。并工工整整地抄写在下面

_________________________________________________________________

【5】“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来，”这句话在文中的作用是（ ）

A．引起下文   B．点明题目   C．总结全文

11、请仔细阅读下面文章，完成后面的练习。 

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道____快来看啊，这是什么花啊___ ___它叫蝴蝶花___另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

【1】读短文，在文中的横线上填上合适的标点符号。

【2】文中“名花”是指（    ）

A.牡丹和芍药

B.牡丹和蝴蝶花

C.芍药和蝴蝶花

D.牡丹、芍药和蝴蝶花

【3】蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。 

________——________——________

【4】蝴蝶花懂得了什么？（摘录文中的句子回答）  

_____________________________

【5】你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？  

_____________________________

12、阅读欣赏

天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。      

湖呈圆形，湖水清澈见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片碧绿的草地。草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽……      

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】请用横线画出天鹅湖得名的句子。

【2】请从文中找出下列词语的近义词。

备受关注——( )        衬托——( )

【3】这段话的主要讲了天鹅湖的______________，表达“我”对她的____________之情。

【4】你认为短文中最有新鲜感的句子是哪一句？请抄下来，并说明理由。

句子：__________________   

理由：________________

13、阅读课文《赵州桥》

……这种设计，在建桥史上是一个   ， 既 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 的图案：有的刻着两条相互 的龙，嘴里吐出 的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像 一样。

(1)在按原文括号里补上所缺的内容。

________、________、________、________、________、________、________

(2)补充词语。

________抵着   ________首________望 双龙________

(3)写出反义词。

精美________   坚固________

减轻________   美观________

(4)找出文段中的过渡句，并指出它有什么作用。

14、阅读短文。

小蚂蚁的故事

①一天，一只小蚂蚁在一棵大树附（fù）近找食物，找了很久，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。它兴奋地招呼伙伴们分享（xiǎnɡ）“美食”，不料来了一只公鸡，抢先把小青虫吃了。小蚂蚁望着公鸡，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难呀！听说树上住着一只蜘蛛，靠一张网就能得到很多食物，我去跟它学学本领。”

②小蚂蚁沿着树干往上爬，它看见蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上，一只蚊子“不请自来”被粘在蛛网上，立刻变成了蜘蛛的“美食”。小蚂蚁看后着急地说：“蜘蛛姐姐，快点把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，在网上一躺，一辈子不饿肚子，该多好啊！”

③说话间，夜幕降临（lín）了，小蚂蚁准备睡觉了，蜘蛛却忙碌起来。它先把网上的丝一根根吃进肚子里，又重新把丝从腹（fù）部的喷丝口喷出来，开始织新的蛛网。小蚂蚁惊讶地看着这一切。

④小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆（chāi）了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有黏（nián）性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每晚都要这样干活吗？”蜘蛛说：“是的，从不间断。”

⑤小蚂蚁没再问什么，默（mò）默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想……

【1】读第①至③自然段，从文中找出“小蚂蚁”心情变化的词语，填写在括号里。

兴奋——( )——惊讶

【2】联系短文第①自然段的内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）一只公鸡抢先把小青虫吃了。( )

（2）小蚂蚁招呼一只公鸡分享“美食”。( )

（3）小蚂蚁在一棵大树附近找食物，一会儿就找到了。( )

（4）小蚂蚁找了很久，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。( )

【3】在第②自然段中，加点词语“不请自来”指的是（　　）

A．小蚂蚁爬到树上来了。

B．蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上。

C．小蚂蚁向蜘蛛学习找食物的本领。

D．一只蚊子没有被邀（yāo）请，自己飞来被粘在了蛛网上。

【4】在第③自然段中，用“______”画出蜘蛛织网过程的语句。

【5】短文第⑤自然段写：“小蚂蚁没再问什么，默默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想……”小蚂蚁会想些什么呢，请你写在下面的横线上。

_____________

【6】文中的小动物我喜欢_________，因为它____________。

15、阅读

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子的到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】文中有些句子把植物当作人来写，请用“   ”画出一个这样的句子

【3】选文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词语来概括就是

___________________。

【4】短文是围绕哪句话来写的？请用波浪线画出

16、句子游乐场。

（1）照样子写句子。

凌晨四点，牵牛花开放了。→凌晨四点，牵牛花吹起金色的小喇叭。

春天到了，小草长出来了。→___________。

（2）它们逆风飞行，沿途都是一些陌生的景物。   它们确确实实飞回来了。

（用合适的关联词语合成一句话）

_______________________

（3）根据提示，把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（加点部分写出了鹿的动作和神态）

姐姐__________________________：“ 我在围棋比赛中得了一等奖！”

（4）去年暑假，我参加了夏令营有机会。（修改病句）

_____________________

17、口语交际。

随着社会的发展，在我们的生活中出现了越来越多的新词语“hold住囧、雷人”等，我们在日常生活中应如何对待这些词语呢？请你谈谈自己的看法。

______________________________________________

18、用“热闹异常”造句。

______________

19、修改病句

列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

_______________________________________________________________

20、修改病句。

李雨晨同学经长读《中华上下五千年》，因此，他懂得很多知识。

________

夜空中群星闪烁，就像极小的蜡烛千千万万支在发光。

________

《火烧云》的作者是萧红写的，这篇课文选自《呼兰河传》。

________

21、习作。

小狗和小猫本来是一对好朋友，可是，有一天它们俩因为一件小事意见不合，吵架了……

是什么事情让它们吵起来了？怎么吵的？结果是怎样的呢？请展开想象，将这个故事继续写下去。想象要合理，语句要通顺，写清事情的经过，300字左右。