1、读一读,组词语。
害________ 觉________ 弓________
割________ 党________ 强________
2、按课文内容填空。
1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个_______________的孩子。
2、我觉得售货员阿姨是个_________________________的人。
3、在括号里填上恰当的量词。
一(______)步枪 一(______)潜艇 一(______)飞机
一(______)手枪 一(______)战士 一(______)巡航
4、课内知识填空。
(1)我想——我们的祖先,可曾在这些大树上_______,________?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看________?
(2)《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是:__________。
(3)月黑见渔灯,孤光一点萤。____________,____________。
5、积累与运用。
1.野火烧不尽,____________________。
2.小信诚则________________________。
3.过中秋,吃月饼,____________________。
4.若____________________,若饮食,____________________,勿生戚。
5.两个黄鹏鸣翠柳,____________________。
6.春种一粒粟,____________________。
7.____________________,孤光一点萤。
6、看生字写拼音
似耷
咦
竖
竿
7、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
8、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
9、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
10、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____
11、按照课文内容填空。
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在( )上荡秋千,在( )尾巴上摇啊摇;她在( )、( )嘴里叫,在( )、( )枝头笑……
12、阅读分享
寻找快活林(节选)
红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂(wǔ)着肚子在地上打滚。
发生了什么事?毛猴飞快地往红房子跑去。不好!它们一定吃了有毒的蘑菇(mó ɡu)。毛猴转身便跑,他要在最短的时间内采来解毒药。
白兔妈妈拼命地扇着炉中的火,她要在最短的时间里煎(jiān)好药。
药煎好了,狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴,坚决不喝。他们想:占了毛猴的房子,抢了白兔的蘑菇,他们来救我们的性命,到底安的什么心?
小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿,他站了起来:“我的肚子不疼了!爸爸妈妈,你们快喝吧!”喝完药,三只狐狸都安静地睡了。
第二天,三只狐狸把红房子打扫得干干净净,在窗(chuānɡ)台上还放了一束带露水的鲜花,欢迎毛猴回来住。
他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇,悄悄放在了白兔家的门口。
奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸,今天却像春天的阳光那样明媚(mèi)。他心里暗暗惊喜:难道我们已经找到了快活林?
——节选自杨红樱的《寻找快活林》
【1】短文共有_____个自然段,其中第二自然段有_____句话。
【2】请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。
【3】狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】你想对文中的狐狸一家说些什么?请你联系短文内容,写一写。
_______________________________
【5】下面的书目中,有三部是杨红樱的作品,分别是____________
A.《会走路的小房子》 B.《三毛流浪记》 C.《小迷糊兔》
D.《我有友情要出租》 E.《神奇树屋》 F.《最后的晚餐》
13、阅读短文,回答问题。
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
【1】蔡医生考华佗的问题是_____________________。
【2】用“____”画出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个( )的孩子。
A. 听老师话 B. 善于观察,善于思考
【3】华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)他用青草引诱两只羊分开了。(_____)
(2)他把两只羊杀掉了。(_____)
【4】华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
______________________________________________
14、阅读拓展。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】在括号里填上恰当的动词。
【2】用加点词语造句子。
_________________________________________________
【3】画横线的句子写出了小虫子( )的样子。
A.早起时
B.睡觉时
15、阅读天地。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只(zhǐ zhī)需一元钱。”
顾客来了,只(zhǐ zhī)见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只(zhǐ zhī)长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
【1】用“√”给文中加点字选择正确读音。
【2】把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。
【3】读文中划线的句子,从“才”字可以体会到( )
A.蜘蛛用的时间很少。
B.蜘蛛用的时间很多。
【4】选文语段主要写了( )
A.蜘蛛给蜈蚣只袜子。
B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
16、按要求写句子。
1.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
______________________________________________________________
2.海边的沙滩是我们的快乐天地。(换一种说法,句意不变)
_____________________________________________________________
3.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(缩写句子)
___________________________________________________________
17、分享读书的快乐。
看书的时候,要学会看___,它告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。《会飞的枯叶》是从第____页开始的。你还读过哪些儿童故事呢?写出来跟同学们一起分享吧!
_______
18、口语交际。
我们每个人都盼望着自己快点长大,因为长大了可以做很多的事,你长大以后想做什么?为什么呢?写一写你的愿望吧。
______________
19、照样子写句子。
1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
_________像________________,________________。
2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有________,就没有__________________________。
3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
从此,__________________,______________________。
20、写话。
为什么星星会眨眼睛?花为什么是五颜六色的呢?是谁告诉蝉要下雨了?……大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写下来吧。