2025年四川省资阳市初二上学期三检生物试卷

1、使体循环和肺循环连接形成完整循环路线的器官是（       ）

A．肺

B．心脏

C．毛细血管

D．肾

2、微生物与人类生活关系密切，对下列微生物的描述正确的是

A．图中①可以使橘子长毛发霉

B．图中①与②③④在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核

C．图中③是病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成

D．图中⑤产生的抗生素能杀死图中的③

3、据统计，在已知的150多万种动物中，无脊椎动物的种类约占95%。下列无脊椎动物中，属于腔肠动物的是（　　）

A．海葵

B．三角涡虫

C．牡蛎

D．沙蚕

4、细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（　　）

A．一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病

B．多数腐生细菌和真菌能够分解动植物的遗体

C．地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物

D．细菌、真菌都会危害植物和人的健康

5、人类对细菌和真菌的利用十分广泛，下列有关应用不正确的是（　　）

A．用苏云金杆菌、白僵菌作为生物杀虫剂，以菌治虫减少农药使用

B．制作馒头时，利用酵母菌产生的气体使馒头变得膨大松软

C．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止杂菌的进入

D．利用甲烷细菌分解作物秸秆、人畜粪尿，能产生清洁能源甲烷

6、黄鼬是哺乳纲鼬科的小型食肉动物，俗名黄鼠狼。黄鼬具有夜行性，主要以啮齿类动物（例如鼠类）为食，是北京市重点保护野生动物。以下描述错误的是（       ）

A．黄鼬的生殖特点为胎生、哺乳

B．狩猎并贩卖黄鼬属于违法行为

C．猎捕黄鼬不影响当地生态系统的稳定与平衡

D．黄鼬的夜行性行为与捕食对象的活动时间有关

7、千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（       ）

A．家鸽、壁虎、青蛙

B．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

C．鲫鱼、家兔、螳螂

D．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

8、小秦奶奶走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在她的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。此治疗中，玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　）

A．滑液

B．血液

C．关节囊

D．关节软骨

9、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是

A．受精卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫

10、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是 （ ）

A．水温

B．饥饿

C．惊吓

D．无法呼吸

11、下列关于基因的叙述中，正确的有（　　）

①基因是DNA分子上具有遗传效应的片段   ②基因存在于染色体上   ③基因是控制生物性状的基本单位   ④生物的性状是由一个基因表现的   ⑤基因能够突变

A．①②③⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②③④⑤

12、用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鲫鱼口的前方，红墨水流动的方向是（　　）

A．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出

B．红墨水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出

C．红墨水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出

D．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后再由鳃盖的后缘流出

13、一般情况下，人体一次失血不超过血液总量的10%，对身体不会有太大的影响。献血是每个18岁以上的健康公民应尽的责任和义务。你知道一个健康成年人一次献多少血不会影响健康？

A．200~400毫升

B．600~800毫升

C．1升左右

D．1.5升

14、某生物学兴趣小组的同学们探究霉菌适宜在什么环境下生长。取新鲜馒头烘干后平均分成四等份，置于培养皿中，放置在不同环境中培养、观察并记录如下表。

能说明霉菌生长需要合适温度的是（　　）

A．甲和乙

B．甲和丙

C．甲和丁

D．丙和丁

15、《夺冠》电影的热播极大地激起了我国人民群众的爱国热情，如图所示，当排球运动员完成扣球这一刻（　　）

A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

16、下列关于线形动物的叙述，正确的是（　　）

A．线形动物都是寄生生活

B．蚯蚓是典型的线形动物

C．有口有肛门

D．身体扁平，利用触角捕食

17、荧光水母体内含有荧光蛋白基因，可以控制细胞产生荧光蛋白。一个由英德科学家组成的研究团队在最近出版的《科学•进展》杂志上发表论文称，他们首次将水母体内的荧光蛋白基因转入大肠杆菌基因组，利用转基因大肠杆菌产出了增强型绿色荧光蛋白并用来产生荧光。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．水母的细胞结构有细胞膜、细胞核和细胞质

B．水母体内含有大量的水分，水分主要存在于液泡中

C．水母的荧光蛋白基因，存在于水母细胞的细胞核中

D．水母细胞的荧光蛋白基因可以控制细胞产生荧光蛋白

18、水螅与猪带绦虫的共同特征是（　　）

A．身体有空腔

B．身体扁平

C．有口无肛门

D．有触手

19、杨树的根尖吸收水分的主要部位是（       ）

A．根冠

B．成熟区

C．伸长区

D．分生区

20、下列属于可遗传变异的是（       ）

A．手术后形成的双眼皮

B．沙滩上晒成的古铜肤色

C．转基因技术培育的抗病毒玉米

D．在肥沃土质中培育得到的籽粒饱满的小麦

21、受精卵是由_________融合而成的，是最早的体细胞。如果一种生物的个体是由受精卵生长发育而成的，则它的生殖方式属于_________，这种生殖方式产生的子代，由于遗传信息来自两个_________，后代生活力更强。

22、_____ 是鸟类所特有的呼吸方式，_____是哺乳动物所特有的结构．

23、你能根据所学的知识把下列生物分类吗？请尝试回答以下问题：

①虾 ②乌贼  ③扇贝  ④鲨  ⑤海蜇  ⑥海葵  ⑦鲸  ⑧河蚌

（1）属于软体动物的是____________________。

（2）属于鱼类的是_________ 。 

（3）属于节肢动物的是____________。

（4）除以上分类外，上述动物中还包括___________ 和__________两类动物（答动物分类名称）。

24、传染病能够在人群中流行，是因为具备三个基本环节 、 和   。

25、植物的果实和种子都具有传播的途径，蒲公英传播种子依靠的是__________，苍耳传播种子靠的是__________的活动。

26、我国的珍稀保护植物有哪些？

27、在探究食品腐败原因的实验中，陈红同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表进行处理：

（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是：_________________________。

（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：_____________________？

（3）为了探究“肉汤腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的”这一问题，可选择哪两个瓶形成一组对照实验？________。

（4）根据表上实验结果，你的结论是：______________________________________________。

（5）为了防止食品腐败变质，从本实验中可以领悟到采用哪些方法对食品进行保存？________________。

28、叶片散失水分以及与外界气体交换的“门户”是_________

29、病毒的没有细胞结构，只有   外壳和   组成的内心，病毒只有寄生在寄主的细胞里时，才具有生活活力。依据宿主的不同，将其分为三大类：   、   和   。

30、如下图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答问题。

（1）当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图中的①和②分别处于什么状态      。（填字母）

A．收缩 舒张  B．舒张 收缩  C．收缩 收缩  D．舒张 舒张

（2）人在运动时，要靠 牵拉骨，绕关节运动完成动作。

31、请将下列现象与原因用线相连。

32、动物都具有学习行为。______

33、北京四中的同学们普遍在校食堂用午餐，但是饭前洗手的必要性并没有引起同学们的重视。生物兴趣小组的同学对洗手前和洗手后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣，请你帮助他们完成实验设计并回答相关问题：

材料用具：装有培养基的1号、2号和3号培养皿（均已高温灭菌）、放大镜。

提出问题：洗手前与洗手后手上的细菌和真菌数量一样吗？

（1）作出假设：_____。

制订计划并实施：

（2）打开1号培养皿，将未洗过的手在培养基上轻轻按压5秒，这就是培养细菌和真菌一般方法中的_____过程。在洗手后，打开2号培养皿，重复上述过程。3号培养皿不作处理。

（3）把3个培养皿放在适宜的_____下培养，24小时后用放大镜观察菌落数目并记录。每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，细菌进行_____生殖，繁殖速度快。实验结果如下图所示：

（4）该实验的单一变量是_____，起对照作用的培养皿是_____。

（5）在1号、2号培养皿的操作中，先采样后开盖的原因是_____。

（6）本实验的设计中，可以进一步_____，使实验结果更有说服力。

（7）在观察实验现象时，同学们发现培养基上的菌落都较小且表面光滑粘稠，可判断是_____（填“细菌”或“真菌”）增殖的结果。后续培养中，同学们又发现1号培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落可能是_____（填“细菌”或“真菌”）菌落。

（8）本实验的实验结论是_____。

（9）通过这个实验，你给同学们的建议是_____。

34、下图为生物个体发育的模式图，据图回答问题。

（1）若甲表示青蛙，则___________表示蝌蚪，丁用___________呼吸。

（2）若甲表示蜜蜂，则丁表示___________，这样的发育方式称为____________。

（3）若甲表示蝗虫，则丙和丁都表示___________，丙发育到甲有蜕皮现象，原因是___________。