1、下列物质的化学式书写不正确的是
A.硝酸铵NH4NO3
B.氧化汞HgO
C.碳酸钾K2CO3
D.氯化亚铁FeCl3
2、经研究发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A.该反应为分解反应
B.生成物的质量比为 44:18
C.丁物质中氢、氧元素的个数比为 1:1
D.甲醛分子由 1 个碳原子、2 个氢原子、1 个氧原子构成
3、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是:。下列说法错误的是
A.H2S是一种无毒气体
B.X的化学式是Ag2S
C.反应前后物质的总质量没有变化
D.参加反应的H2S和O2的质量比为17:8
4、在疫情期间,84消毒液起着重要的杀菌消毒作用。84消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),通常将氯气通入NaOH溶液可制得次氯酸钠,该反应的化学方程式为。下列说法正确的是
A.X的化学式为NaClO2
B.次氯酸钠由钠原子、氯原子、氧原子构成
C.次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为46∶71∶32
D.次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氧(ClO2)中氯元素的化合价高
5、下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒
B.生理盐水
C.过氧化氢溶液
D.稀盐酸
6、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列现象用分子的观点解释不合理的是
A.水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大
B.气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔
C.电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的
D.1滴水中大约有个水分子—分子很小
7、全部由原子团构成的物质是
A.
B.
C.
D.
8、如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是
A.X为原子,Y为离子
B.X、Y均属于非金属元素
C.钠与X形成的化合物的化学式为:NaX
D.氢与X可以形成2种常见的化合物
9、某固体混合物由硫化钠和亚硫酸钠
两种物质组成。已知该固体混合物中硫元素的质量分数为
。则该固体混合物中氧元素的质量分数为
A.
B.
C.
D.
10、2022年卡塔尔世界杯主场馆“卢赛尔体育馆”由中国铁建承建,建造时使用了大量的钢构件。下列关于钢铁说法正确的是
A.高炉炼铁可以得到纯铁
B.钢是性能优良的纯金属
C.地壳中含量最高的金属元素是铁
D.炼钢是为了降低生铁中的含碳量
11、如图“北斗七星”代表7种初中化学常见的物质,“—”表示相邻的物质间能发生反应,“→”表示能一步实现的物质转化方向。已知A、C的元素组成相同且常温下均为液体,D可作食品干燥剂,F是农业生产中常用的气体肥料。下列说法正确的是
A.物质B可以燃烧
B.物质D可以和物质F反应生成物质E
C.若通过物质F和物质E反应生成物质G,则物质G为碳酸
D.物质A可以作为实验室制取氧气的原料之一
12、实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气,有关操作如下,其中正确的一项是
A.长颈漏斗下端必须伸入水面之下
B.放药品时应该先放固体二氧化锰粉末,再注入过氧化氢溶液
C.可将带火星的木条伸入集气瓶中验满
D.实验完毕,可将反应后的废液倒入下水道
13、下列关于实验现象的说法正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.蜡烛在氧气中燃烧,放出热量,发出白光
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
14、请根据如表和所学化学知识判断,下列说法错误的是
溶液 | 稀硫酸 |
| NaCl溶液 | 水 |
| KOH溶液 |
pH | >7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
A.pH<7的溶液不一定是酸溶液
B.pH>7的溶液不一定是碱溶液
C.碱一定能使无色酚酞试液变红
D.NaCl的溶液一定不能使无色酚酞溶液变红
15、已知下列物质充分燃烧的产物均为CO2和H2O。相同分子数的下列物质:①C6H6 ②C4H8 ③C5H10 ④C8H16在足量的O2中完全燃烧后,所消耗O2质量相等的是
A.①和③
B.②和③
C.②和④
D.①和④
16、陵水圣女果为国家地理标志保护产品,圣女果又名樱桃番茄,除含有番茄的所有营养成分外。其维生素C(分子式为C6H8O6)含量比普通番茄要高。下列有关维生素C的说法错误的是
A.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
B.维生素C中氧元素的质量分数最大
C.维生素C分子中碳、氧原子的个数比是1:1
D.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
17、请帮他们分析下列情况,其中包含化学变化的是
A.艺人浇糖人
B.冰淇淋冒白气
C.烧烤牛肉串
D.玩气球
18、物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去生石灰中的少量碳酸钙 | 高温煅烧 |
B | 除去氮气中的氧气 | 通过灼热的木炭层 |
C | 鉴别空气和二氧化碳 | 用带火星的木条 |
D | 鉴别氢气和一氧化碳 | 点燃,观察火焰颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是
选项 | A | B | C | D | |
X | 纯净物 | 混合物 | 溶剂 | 置换反应 | |
Y | 单质 | 氧化物 | 溶液 | 化合反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、物质的用途由性质决定,下列关于因果关系的判断不正确的是
A.氧气具有助燃性-可作燃料
B.活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味
C.干冰升华吸热-用作制冷剂
D.稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯
21、为了探究分子的性质,小明同学在T形管的粗玻璃管里固定一根湿润的酚酞滤纸布条,将浓氨水滴入弯管处,然后用橡皮帽封闭管口,观察现象。以下有关实验的说法不正确的是
A.观察到c点处纱布比a点处纱布先变红
B.加热装有浓氨水的细弯管处,纱布条会更快变红
C.该实验可以证明分子运动速率与温度有关
D.若将浓氨水换成浓盐酸,纱布条将不会变红
22、下面是利用降低温度到着火点以下的原理来灭火的是
A.用水浇灭夏季露营的篝火
B.旋转燃气炉开关熄灭炉火
C.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
D.移除炉灶内木柴熄灭灶火
23、下列实验现象描述正确的是
A.甲烷燃烧时产生H2O和CO2
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体
D.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变成无色,铁钉表面出现红色固体
24、实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证,下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 试验方法 |
A | 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 | 将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 取样,加入二氧化锰 |
D | 鉴别空气和氧气 | 分别将点燃的木炭伸入两个集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
B.稀有气体的化学性质不活泼,所以氦气的化学性质不活泼
C.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.金属元素原子的最外层电子数少于4,最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素
26、在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请根据题意完成下面小题。
【1】“北斗”卫星导航系统应用了星载铷原子钟,使得时间精度更高,铷的信息如图所示,下列说法正确的是
A.铷位于第五周期
B.原子核内有37个中子
C.Rb+核外电子数为37
D.相对原子质量为85.47g
【2】去年我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”。合成过程中发生的一个反应的微观示意图如图所示,下列有关说法错误的是
A.反应前后分子的种类发生改变
B.反应中甲和丁的分子个数比为1:1
C.反应前共有两种氧化物
D.反应前后元素的种类不发生改变
27、下图是某学生绘制的元素周期表的一部分,请根据相关信息与知识回答:
(1)硫原子在化学变化中易___________(填“得到“或者“失去")电子,形成__________(填微粒符号)
(2)碘元素的化学性质与氯相似,由此可推知碘原子最外层电子数为___________。
(3)写出地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所组成的物质的化学式___________。
(4)在同一周期的元素从左到右非金属性逐渐增强,同一主族从上到下非金属性逐渐减弱,则判断氟、硫、氯三种元素非金属性由强到弱的顺序是___________。
(5)热化获得的焦炭可用于制取水煤气。我国科学家研究出碳(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如图所示。该反应的化程式为___________。其中化合价发生改变的元素有___________。
28、水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:
(1)生理盐水是________的水溶液。(填物质的名称)
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.使用含磷洗衣粉
B.工业废水处理达标后排放
C.大量使用化肥农药
D.生活污水直接排放
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号)。
A.水分子发生了化学变化
B.水分子之间间隔发生改变
C.水分子分解成氢原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性质
29、用化学用语填空
(1)4个二氧化碳分子______。
(2)氩原子______ 。
(3)地壳中含量最高的金属_____。
(4)二氧化硫中硫元素的化合价______。
(5)2个氢分子______。
(6)硝酸根离子______ 。
30、灭火的原理:①__________________; ②________________;③_______________。
31、将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。
(1)用于搅拌的玻璃仪器是_____;
(2)收集和储存少量气体的是_____;
(3)用于较大量液体的反应容器是_____;
(4)向酒精灯里添加酒精的仪器是_____;
(5)用于吸取和滴加少量液体的是_____;
(6)需要垫加石棉网才能加热的仪器是_____;
(7)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;
(8)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是_____。
32、在下表内填写相应的元素名称或元素符号;化学符号或表示意义。
元素名称 | 氮 | ______ | 氦 | ______ | 钡 | ______ | 氯 | ______ |
元素符号 | ______ | C | ______ | Cu | ______ | Fe | ______ | Hg |
化学符号 | ______ | 2Ag | ______ | 2O | ______ | 3Al | ______ | |
表示意义 | 二个氢分子 | ______ | 一个氮分子 | ______ | 硫元素 | ______ | 二个钠原子 |
33、用数字或化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的物质是_____________。
(2)4个二氧化硫分子____________。
(3)NH3中氮元素的化合价为____________。
(4)3个氢氧根离子____________。
34、请按照要求完成下列各题。
(1)根据要求写出相应的化学符号:
①锌元素被称为“智力之花”,写出锌的氧化物的化学式________,并标出锌元素的化合价_______。
②某种气体在空气中的体积分数占78%,表示出它的8个分子____________。
(2)今天是小明爸爸的生日:小明妈妈为小明爸爸斟了满满一杯白酒,小明远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因_______;小明爸爸点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是__________。
35、我国目前列入空气污染指数的项目暂为:________ 、__________ 、 __________、可吸入颗粒物和臭氧等。
36、化学帮助我们认识身边的物质。
(1)请从甲烷、食盐、碳酸氢钠、盐酸、熟石灰五种物质中,选出符合题意的物质(或主要成分),并用化学式填空。
①______是家庭厨房中的重要调味品;
②西气东输的主要气体______。
③通常用作改良酸性土壤的是______。
④可用作发酵粉来焙制糕点的是______。
⑤胃酸的主要成分______。
(2)化学与科技、生活息息相关。
①火箭、卫星等制造业常用玻璃钢、塑料、钛合金等材料,其中塑料属于______材料(填“复合”或“合成”);钛合金是21世纪重要的金属材料,有很多优良的性能,如______(填字母)。
A.熔点低、不易加工
B.密度大、可塑性好
C.机械性能好、抗腐蚀性好
②中国天宫空间站组装中所用的“长征五号”运载火箭使用液氢(H2)、煤油两种物质作燃料。煤油在O2中充分燃烧,生成H2O和CO2,由此可以推断煤油中一定含有______元素。
37、请结合下图中所示的实验,回答下列问题:
(1)实验A中,水作________________________(选填“反应物”或“生成物”);
(2)B实验若所用红磷量不足,进入集气瓶内的水的量会偏_____________________;
(3)C实验的目的是验证_____________________;
(4)D实验中水的作用是_____________________。
38、CO可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如图实验装置。请回答以下有关问题:
①CO气体能使人中毒,其原因是_____。
②实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是_____。
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____,其化学反应方程式为_____;待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,观察现象,原因是_____;B中发生反应的化学反应方程式为_____。
④该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法_____。
39、下列事例哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
(1)铁生锈。
(2)石蜡熔化。
(3)纸张燃烧。
(4)酒精挥发。
(5)水变成水蒸气。
(6)潮湿的衣服被晒干了。
(7)下雪后天气晴暖,雪融化。
(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
(9)以粮食为原料酿酒。
(10)石灰石(或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。
40、将氯酸钾和二氧化锰的混合物6g放在试管中,加热不再产生气体为止,剩余固体的质量为4.08g问:剩余固体中含有哪些物质?各是多少克?