2025年山东聊城高考历史第三次质检试卷

1、1931年9月，英国率先放弃金本位制，英镑汇率自由浮动，与黄金脱钩。到20世纪30年代中期，几乎所有国家都放弃了金本位制，逐渐形成英镑区、美元区和法郎区。这表明（     ）

A．英镑世界货币体系瓦解

B．各国开始推行贸易保护政策

C．金融领域经济危机最为严重

D．英、美、法三足鼎立局面形成

2、距今约4700年的浙江钱山漾文化遗址出土了大量篓、篮、簸箕等竹编用具，饰有人字纹、梅花眼、菱形格等花纹。这体现了（     ）

A．历史传承与民族认同的统一

B．现实主义与浪漫主义的融合

C．生产劳动与艺术审美的结合

D．社会分工与权力斗争的复杂

3、19世纪70年代中后期，我国多地遭遇特大旱灾，轮船招商局垫付采买了大量赈粮并亏本承运。同时为保证西征军饷，清廷暂缓购置军舰，大幅减少天津机器局的经费。这主要表明（     ）

A．边疆危机阻断洋务新政

B．清廷救济依赖民间自筹

C．洋务运动增强赈灾能力

D．近代化的环境日趋恶化

4、1904年，户部奏准清政府设立户部银行。1908年，清政府将户部银行改为大清银行，同时颁布中国首部银行法《大清银行则例》，赋予其在货币发行、金融监管、国库代理等方面的特权，具有部分中央银行职能。清政府的这一举措（     ）

A．标志近代民族金融业的建立

B．阻碍了民族资本主义的发展

C．发挥了政府的金融监管职能

D．顺应了金融业近代化的潮流

5、广府童谣是流传于广府地区的民间口头文学艺术，它以说为主，浅显生动、贴近生活。近代早期有首童谣唱道：“一声炮响，二律埋城，三元里顶住，四方炮台打烂，伍紫垣借款，六百万讲和，七七礼拜，八千斤未响，九九打下，十足输晒。”这首童谣说明（     ）

A．流行于洋务运动时期

B．民族矛盾的激化

C．表达农民阶级的理想

D．社会性质的变化

6、1940年10月，国民政府行政院制定了“各省田赋均征实物”的政策。几乎与此同时，国民政府又成立了粮食部，并通过一系列草案，开始实施全国田赋一律收归中央的决定。国民政府的这些举措（     ）

A．是应对民族危机的必要手段

B．抑制了官僚资本的无序扩张

C．切实减轻了人民的经济负担

D．突出了农业生产的中心地位

7、墨子在《非命》篇中，反对儒家所宣称的“生死有命，富贵在天”的命定论，否认天命对人事的支配和影响，认为真正能够决定国家命运或个人命运的，是主观的“力”。这一主张

A．违背了当时社会发展潮流

B．得到了当时各国国君的推崇

C．体现了主观唯心主义思想

D．反映了社会底层民众的愿望

8、毛泽东在一次电讯中讲道： “(边区政务会代表)不但没有小资产阶级，中等资产阶级，连中农、独立工商业者、自由职业者及脑力劳动的知识分子也没有提到……像冀鲁豫解放区这样大范围的政权机关不应只是代表农民的，它是应当代表一切劳动群众。”据此可知，这一时期中共的策略是（     ）

A．开展土地革命和武装斗争

B．呼吁强大国际外援的支持

C．团结一切力量解放全中国

D．坚定奉行全面抗战的路线

9、自明朝中后期开始，中国白银市场崛起，白银从非法货币成为合法货币，这主要是因为（       ）

A．闭关自守政策的松动

B．国家法令的强力推行

C．中国近代经济的发展

D．国内外市场联系加强

10、1498年，哥伦布在伊斯帕尼奥拉岛的日记中写道：“这片土地上什么都有，尤其是面包和肉。除了葡萄酒和衣服外，什么都不缺。我们在这里的每个人都有两三个印第安人服务，还有狗帮忙打猎。”这段日记可以用于研究（    ）

A．世界贸易重心以及欧洲贸易中心的改变

B．大地是球形的理论

C．新航路开辟与殖民扩张之间的逻辑关系

D．新航路开辟的动因

11、亚历山大向外征服的过程中，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻。这些做法（     ）

A．彰显了武力征服的合法性

B．旨在传播各地文化与风俗

C．客观上促进了文化的交融

D．体现了亚非文明的先进性

12、清初遗民小说《女仙外史》系统阐述了治国安邦的理想，包括官制、科举、赋税、刑法、水利、军事、医学等方面的创制与改革。这些描写（     ）

A．深受经世致用思潮的影响

B．促进了儒家民本思想发展

C．试图用传统文化改造现实

D．反映了文学世俗化的倾向

13、西周初年，实行五服制，“邦内甸服，邦外侯服，侯、卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服”，形成了以周天子直接控制的邦内甸服为中心的国家结构形态。这一制度（     ）

A．冲击了宗法分封秩序

B．初步确立了中央集权制度

C．扩大了西周统治疆域

D．推动了华夏认同观念产生

14、1938年6月，陕甘宁边区银行发行了“边币”，作为国民党“法币”的辅币流通于边区境内，以满足市场交易时买卖双方找零的需要。“边币”的发行（     ）

A．推动了抗日民族统一战线的建立

B．动摇了国民党“法币”的地位

C．瓦解了日本对根据地的经济封锁

D．维护了抗日根据地的经济运行

15、科举制废除后，知府何刚德说：“从前寒士读书，无所谓学费，如今学生无论贫富，学堂一律收取学费，很多的贫寒子弟失学。”湖南举人李蔚然也发文抱怨“今学堂学生，近城镇者入之，僻远不与；有势力者入之，寒微不与”。这说明科举制的废除（     ）

A．损害普通民众利益

B．引发新的社会问题

C．导致社会流动停滞

D．遭到守旧势力反对

16、中法《北京条约》签订后，法使葛罗宣称愿在“海口助中国剿贼，所有该国停泊各港口之船只兵丁，悉听调遣”。江苏巡抚薛焕主张攻入南京后所获财物，“以五成分赏中外兵勇，以中国二成、外国三成为断”。这造成当时（     ）

A．帝国主义改变了对华侵略方式

B．南方督抚开始谋划“东南互保”

C．太平天国政权的形势危急

D．列强掀起瓜分中国的狂潮

17、古代文明的发展，基本独立，又明显多元。古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。下列对三人的表述，正确的是（     ）

①苏格拉底通过谈话教授哲学挑战流行观念

②柏拉图创建“学园”融通哲学和数学知识

③苏格拉底涉猎广泛是“百科全书式的学者”

④亚里士多德区分了平民政体与寡头政体

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、1950年，印度宣布独立时把英语和印地语共同作为官方语言。后来印度国内曾有过废除英语官方地位的意见，但因为印地语在印度国内的接受程度始终不高，如果把英语废除，印度会面临国内真正没有通用语的局面。这一现象反映出印度（     ）

A．在二战后民族意识高涨

B．被英国殖民扩张改变了族群结构

C．民族文化认同的迫切性

D．由受过英式教育的上层精英统治

19、汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏书不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文十，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是（     ）

A．削弱王国势力，加强中央集权

B．制衡丞相势力，强化君主专制

C．重用儒家学者，提高儒学地位

D．任用外戚权臣，削弱宦官权力

20、南宋画家李嵩创作的《货郎图》以白描手法作细腻精致的描绘，落笔凝重，收笔沉稳有力，疏密、精粗均可游刃有余地展开，设色淡雅自然。描画货担上的物品几乎达到与实物纹丝不差的程度，人物衣纹体现下层百姓衣着粗布的质感。该作品表明

A．绘画手法受到理学的影响

B．风俗画是当时的亮点

C．艺术形式呈现平民化趋势

D．宋朝商品经济的繁荣

21、顾炎武评价当时的学风是“置四海之困穷不言，而终日讲危微精一之说”。思想家朱之瑜斥之“不曾做得一事”，“与今和尚一般”。这表明他们都主张（       ）

A．回归儒学

B．工商皆本

C．经世致用

D．反对专制

22、西晋灭吴之战与淝水之战是历史上两次著名的“南北战争”。对此解读错误的是（     ）

①西晋灭吴结束了东汉末年以来的分裂局面   ②淝水之战缓和了民族矛盾

③两次战争主要发生在长江沿岸                    ④两次战争都是北方政权攻灭了南方政权

A．①③

B．②④

C．①②③

D．②③④

23、赫梯王国(约前 1650—前1200)在一定空间范围内周期性举办节日庆典。城市与城内的神庙、宫殿等场所构成节日举办的现实空间。国王、王后和王子等统治阶层在节日活动中占主导地位，“巡幸京畿”与“四方来贺”逐渐演变为节日庆典仪式中的重要组成部分。这种节日庆典仪式（     ）

A．实际作用有限

B．彰显王室权威

C．推崇宗教信仰

D．笼络社会上层

24、十月革命后，印度地下报纸刊载了印度人民祝贺十月革命的文件；土耳其安那托里亚的每一个城镇、每一个乡村都流传着有关十月革命的信息；中国李大钊在报纸上颂扬和分析了十月革命的伟大意义，积极宣传马克思主义。这一现象反映了（     ）

A．新民主主义革命迎来新纪元

B．马克思主义具有强大的生命力

C．东西方意识形态对立的开始

D．殖民地民族解放运动蓬勃发展

25、唐代文成公主远嫁他乡，留下了一段民族友谊的佳话。从下图选项中，我们可知文成公主远嫁之地是是

26、建立

（1）政治前提：___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

（2）《三年法案》：议会至少三年召开一次，每届议会期限不得超过___________。

（3）《王位继承法》：规定王位继承顺序，且明确未来国王必须是___________。

27、时代、人物与儒学

时代、人物与时代与思想文化总是密切相连，中国古代历史中儒学的发展即受到重要人物的影响也受到时代的冲击，联系所学知识完成以下表格:

28、西欧封建有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣，因此对其产生展开研究，他作出表格如下：

（1）请你在表格中填上恰当文字。

（2）综合以上因素，怎样看待中世纪西欧封建制度？

29、中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一，在其形成和发展过程中，不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。

完成下列提纲。（选择其中5个数字代码分别填入相应空格中）。

①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传

（1）儒学的源流（西周）

代表人物：周公旦（制度化）

核心思想：“   ”

（2）儒学的演变

①形成期（春秋战国）

代表人物：孔子、孟子、荀子（道德化）

核心思想：“仁”、“   ”

②改造期（两汉）

代表人物：董仲舒（   ）

核心思想：“天人感应”

③重塑期（宋明）

代表人物：“二程”、朱熹、“陆王”（   ）

核心思想：“   ”

（3）儒学的外传

①辐射东亚

②远播西方

（4）若就提纲中的“（3）—②”展开陈述，应选择下列哪三则材料？（选字母）

30、都城之味

两汉统一时期，代表中国政治中心而兼文化中心的有两个：一个是长安，一个是洛阳。长安代表的东西部之结合；首都居在最前列，领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态，南北的融合

——钱穆《国史大纲》

问题

钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用，根据所学填写下表，回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。（需要史实与分析相互结合）

31、原则

（1）限制王权：通过___________分权的办法来分割和架空君主的权力，使国王受到___________和议会的限制。

（2）议会至上：议会成为一个常设性___________机构，由它掌握立法、财政、司法、军事等最重要的国家权力。

32、1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国家建立了外交关系。这反映出（   ）

A. 新中国试图摆脱两极格局影响

B. “求同存异”的思想得到实践

C. 新中国外交政策的灵活性特征

D. 中国放弃了“一边倒”的方针

33、目的：限制王权和保障___________。

34、观察中国古代各朝疆域版图，回答问题

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

35、回答下列问题：

（1）十月革命后的俄国，顺应不同时期形势的变化，在经济领域里面先后采取了哪两种经济政策？

（2）后来苏联在斯大林的领导下按照斯大林的规划所确立起来的国家政治经济体制称为什么？

（3）按照斯大林的规划，苏联在向社会主义过度的过程中分别在工业与农业方面采取了什么政策或措施？

（4）在50-80年代的改革过程中，先后哪几个领导了进行了改革？其中最后一位领导人的改革还直接导致了什么事件的发生？

36、甲午中日战争后签订的《马关条约》，使中国社会半殖民地化程度大大加深。你认为这一结论正确吗？请说明理由。

37、【历史—选修3：20世纪的战争与和平】

材料一1839年英国政府开始改变帝国政策，向英联邦转型。二战后，在新的国际形势下，转型力度继续加强，于是便有了20世纪40年代后期的第一次非殖民化高潮，在此期间出现了一批新兴的民主共和国。法属印度支那殖民地的民族主义者深受鼓舞，在20世纪50年代后期该地区建立了一批民族独立国家，由此形成第二次非殖民化高潮。而法属阿尔及利亚的民族解放运动又给予英属黄金海岸人民以巨大支持，1957年，加纳共和国成立，这是在非洲的英属殖民地中第一个赢得独立的国家；受此影响，20世纪60年代初出现了规模最大的第三次非殖民化高潮。

——摘编自潘兴明《英帝国向英联邦转型探析》

材料二二战期间，大约有百万非洲人被征伍，非洲人民为反法西斯战争作出了巨大贡献，也从战争中受到很大的教育和锻炼。……从第二次世界大战结束到50年代中期，是非洲民族独立运动发展的第一阶段。在这一阶段的后期，即1955年4月，在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议。从50年代后期至60年代末，是非洲民族独立运动发展的第二阶段。在这一阶段内，非洲民族独立运动如火如茶地普遍兴起，出现了撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立的高潮。

——据杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》

（1）根据材料一，概括20世纪三次非殖民化高潮的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后非洲民族独立运动高涨的原因。

38、阅读材料，完成下列要求。

“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家，是民主权利的形式和保障。应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

问题：结合所学知识，说明材料中的“民治”在新中国成立初期是怎样实现的？

39、阅读材料，完成下列要求。

在面对西方文明时，中国大体上都是坚持克拉克（EdwardA．kracke）所说的，“在传统中变”，可是，1895年以后，在这种追求富强的心情中，一切却似乎在向着西方式的“现代”转化，出现了“在传统外变”的取向。

——葛兆光《1895年的中国：思想史上的象征意义》

问题：结合19世纪末20世纪初的某一史实，从政治文明的角度说明中国为“追求富强”出现“传统外变”的观点。并分析出现“传统外变”的原因。