海北州2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中加点的词,不属于古今异义的一项是( )

    A.子路从而后,遇丈人 B.夫子莞尔而笑

    C.子路从而 D.君子之至于斯也

  • 2、下列语句中,加点词解释不正确的一项是(     

    A.荠麦弥望   弥望:满眼

    B.自此曲   度:构思

    C.杜郎俊赏   俊赏:出色的鉴赏能力

    D.难深情   赋:写作

  • 3、下列各句中,没有语病的一句是( )

    A.不少人痴迷于把穿山甲之类的野味端上餐桌,根源是在于部分人的畸形心理作怪,他们认为消费野生动物有面子,有地位。

    B.近几年来,每到春节,三亚酒店就会出现天价客房,这一现象屡禁不绝的根子不仅是当地政府部门的监管缺位,而且在于市场资源的稀缺。

    C.中远集团和中海集团旗下四家上市公司因母公司筹划重大事项而停牌,被人认为两个集团的整合拉开序幕。

    D.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。

  • 4、下列几句分别运用的说明方法,对应正确的一项是(     

    (1)梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质——反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。

    (2)我们现在所用的化学推进火箭不能提供完成远程飞行所需的推力。

    (3)光年是光在真空中传播一年的距离,约为5.9万亿英里。

    (4)岩石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。

    A.举例子 作比较 列数字 分类别

    B.举例子 作比较 下定义 列数字

    C.下定义 分类别 列数字 作比较

    D.下定义 分类别 作比较 列数字

  • 5、下列词语都是褒义词的一项是( )

    A.赞不绝口  说长道短  自由自在  变幻无穷

    B.五体投地  不计其数  一事无成  欢天喜地

    C.见多识广  顶天立地  德高望重  铁面无私

    D.自得其乐  扶老携幼  沧海一粟  锋芒毕露

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的作品,完成各题。

    孤独的普希金

    肖复兴

    来上海许多次,没有去岳阳路看过一次普希金的铜像。忙或懒,都是托词,只能说对普希金缺乏虔诚。似乎对比南京路、淮海路,这里可去可不去。

    这次来上海,住在复兴中路,与岳阳路只一步之遥。推窗望去,普希金的铜像即收眼底。大概是缘分,非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢,心中便涌出普希金许多明丽的诗句,春水一般荡漾。

    其实,大多上海人对他冷漠得很,匆匆忙忙从他身旁川流不息地上班、下班,看都不看他一眼,好像他不过是身旁的水泥电杆一样。提起他来,甚至说不出他哪怕一句短短的诗。

    普希金离人们太遥远了。于是,人们绕过他,到前面不远的静安寺买时髦的衣装,到旁边的教育会堂舞厅跳舞,到身后的酒吧间捧起高脚酒杯……

    当晚,我和朋友去拜谒普希金。铜像四周竟然了无一人,散步的、谈情说爱的,都不愿到这里来。月光如水,清冷地洒在普希金的头顶。由于石砌的底座过高,普希金的头像显得有些小。我想,更不会有人痴情而耐心地抬酸了脖颈,如我们一样仰视普希金那一双忧郁的眼睛了。

    此时,教育会堂舞厅中音乐四起,爵士鼓响得惊心动魄。红男绿女进进出出,缠绵得像糖稀软成一团,偏偏没有人向普希金瞥一眼。

    我很替普希金难过。我想起曾经去过的莫斯科普希金广场,在普希金铜像旁,即便是雨雪飘飞的日子,那里也会有人凭吊。那一年我去时,正淅淅沥沥下着雨,铜像下依然摆满鲜花,花朵上沾满雨珠,宛若凄清的泪水。有人在悄悄背诵着普希金的诗句,那诗句也如同沾上雨珠,无比温馨湿润,让人沉浸在一种美好的诗的意境中。

    而这一个夜晚,没有雨丝、没有鲜花,普希金铜像下,只有我和朋友两人。普希金只属于我们。

    第二天白天,我特意注意这里,除了几位老人打拳,几个小孩玩耍,没有人注意普希金。铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。

    朋友告诉我,这尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毁于日军侵华的战火中,第二尊毁于我们自己手中。莫斯科的普希金青铜塑像屹立在那里半个多世纪安然无恙,我们的普希金铜像却在短短的时间内连遭劫难。

    在普希金铜像附近住着一位老翻译家,一辈子专门翻译普希金、莱蒙托夫的诗作,在“文化大革命”中亲眼目睹普希金的铜像被红卫兵用绳子拉倒,内心的震动不亚于一场地震。有人劝他搬家,避免触目伤怀,老人却一直坚持守在普希金的身旁,度过他的残烛之年。

    老翻译家或许能给孤独的普希金些许安慰。许多人忘记了当初是如何用自己的手毁掉了美好的事物,当然更不会珍惜美好的失而复得。而年轻人漠视那段悲惨的历史,只沉浸在金庸或琼瑶的故事书里,哪里会有老翻译家那份深厚的情怀,涌动老翻译家那般刻骨铭心的思绪?据说残酷的沙皇读了普希金的诗还曾讲过这样的话:“谢谢普希金,他的诗触发了善良的感情!”而我们却不容忍普希金,不是把他推倒,便是把他孤零零地抛在街头。

    我忽然想起普希金曾经对于春天的诅咒——

    啊,春天,春天,

    你的出现对我是多么沉重

    ……

    还是给我飞旋的风雪吧,

    我要漫长的冬天的幽暗。

    有几人能如老翻译家那样理解普希金呢?过去成了一页轻轻揭去的日历,眼前难以抵挡春日的诱惑,谁还愿意去在凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢?

    离开上海的那天下午,我邀上朋友再一次来到普希金的铜像旁。阳光很好,碎金子一般缀满普希金的脸庞。真好,这一次普希金不再孤独,身旁的石凳上正坐着一个外乡人。我为遇到知音而兴奋,跑过去一看,失望透顶。他手中拿着计算器正在算账,很投入,他的额头渗出细细的汗珠。

    再到普希金像的正面,我的心像被猫抓一般难受。石座底部刻有“普希金(1799—1837)”字样,偏偏“金”字被黄粉笔涂满。莫非人们只识得普希金中的“金”字?

    我们静静地坐在普希金塑像旁的石凳上,什么话也说不出来。阳光和微风在无声流泻。

    我们望着普希金,普希金也望着我们。

    【1】下面对原文的理解,正确的两项是( )( )

    A.文章开篇作者认为,相对于上海的南京路、淮海路,岳阳路上的普希金铜像是可看可不看的,因为前者比后者名气盛,影响大。

    B.文章第四段“普希金离人们太遥远了”一句,是说无论在时间上,还是在空间上,普希金距离当代大多数人十分遥远。

    C.上海普希金塑像石座底部的 “金”字被黄粉笔涂满这一细节,让“我”对人们只追求物质金钱的心态产生难过之情。

    D.老翻译家坚守在普希金像的身旁,完全是出于对普希金及其诗作的热爱,他成为孤独的普希金唯一的安慰。

    E.作者表达自己的感情或直抒胸臆,或委婉含蓄,使得文章所蕴含的情感丰富而饱满,既有无奈、痛苦,又有遗憾、忧虑。

    【2】请理解文中画横线语句所表达的含义。

    【3】题目“孤独的普希金”有多层含义,请根据全文内容,加以解释。

    【4】文中所反映的现象在我们的现实生活中还有许多,请你举出一例,并加评论。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)定乎内外之分 ,________,斯己矣。(《逍遥游》)

    (2)位卑则足羞 ,_________。(《师说》)

    (3)______________,渺沧海之一粟。(《赤壁赋》)

    (4)汩余若将不及兮,_____________。(《离骚》)

    (5) ____________,思而不学则殆。 (《论语》)

    (6)浮光跃金,____________。(《岳阳楼记》)

    (7)明月松间照,_________。(《山居秋暝》)

    (8)飘飘何所似,_________。(《旅夜书怀》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《阿房宫赋》中用“__________________________________”两句写秦统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头,表现其奢侈之风。

    (2)《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“______________________________”。

    (3)白居易在《琵琶行》中,在用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺后,又从侧面利用周围环境和景物烘托来表现其技艺高超的诗句是:“________________________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)庄子在《逍遥游》中,描写蜩和学鸠用自己飞翔的状态来嘲笑鲲鹏,表现他们的目光短浅的句子是“_______________

    (2)侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:______________

    (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写统治者妄想建立像霍去病那样的筑坛祭天的功业,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是“_______________ ”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)荀况在《劝学》中提出,要成为智慧明达、行为没有错误的人,就应做到______________

    (2)《逍遥游》中,庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉,世人都非难他时也并不因此而沮丧,只因他能够做到 ______________

    (3)《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是___________________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《离骚》中,屈原借描写五彩缤纷、芳香四溢的佩饰来表现自已追求高洁品行的两句是“________,_________”。

    (2)荀子在《劝学》中列举“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中常见的现象作喻,得出了“________,_________”的结论。

    (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,通过描写“________,_________”来表达对沧陷区人民已安于异族统治的痛心。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)刘禹锡《陋室铭》中,用“__________________”两句,描绘“陋室”幽静的环境,衬托出“陋室”主人高雅的情趣。

    (2)杜牧《阿房宫赋》中“__________________”两句,用反问语气指出秦在财富搜刮与挥霍上的反差行为。

    (3)李煜《虞美人》中“__________________”两句,以乐景衬哀情,表达词人往事难忘的喟叹。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首词,完成下面小题。

    鹧鸪天

    辛弃疾

    读渊明诗不能去手,戏作小词以送之

    晚岁躬耕不怨贫,只鸡斗酒聚比邻。都无晋宋之间事,自是羲皇以上人。

    千载后,百篇存,更无一字不清真。若教王谢诸郎在,未抵柴桑陌上尘。

    (注)①柴桑:地名。位于今江西省九江市西南,陶渊明的家乡,陶渊明晚年居于此。

    1下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(   )

    A.词的上阕是对陶渊明晚年生活的描写,向我们展现了陶渊明躬耕田亩的清贫生活,也写出了他安贫乐道的乐观心态。

    B.作者在词中充分展现出对陶渊明诗作的熟稔,多处化用陶渊明的诗句,如“躬耕”出自“躬耕非所叹”,“王谢”出自“旧时王谢堂前燕”。

    C.“晋宋之间事”指的是陶渊明所生活的时代战乱不断,乱世下,陶渊明只能选择独善其身,就像其笔下桃花源中的人一样不问世事。

    D.“羲皇以上人”是说陶渊明像远古先民一样自足地生活,与“晋宋之间事”形成对比,突出了陶渊明在乱世中生活的恬淡、安宁。

    2词的下阕是怎样赞颂陶渊明的?请结合词句简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成文后小题。

    秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

    孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

    【1】下列句中加横线词的解释,不正确的一项是( )

    A.君臣固守以周室窥:探看

    B.廉颇、赵奢之制其兵伦:辈,类

    C.以十倍之地,百万之众尝:曾经

    D.秦人开关敌延:抵抗

    【2】下列句中加横线词的意义和用法,判断正确的一项是( )①秦孝公据崤函之②君臣守以窥周室③收要害之郡④追亡逐,伏尸百万

    A.两个“固”字相同,两个“北”字相同

    B.两个“固”字相同,两个“北”字不同

    C.两个“固”字不同,两个“北”字相同

    D.两个“固”字不同,两个“北”字不同

    【3】下面对这两段文字的理解,不恰当的一项是( )

    A.第一段用排比句式,极力渲染了秦孝公统一天下的雄心。

    B.商鞅辅佐秦孝公制定了正确的对内对外政策,于是秦国日益强大。

    C.第二段文字,作者从人才、土地、兵力和财物四个方面突出显示出山东诸侯力量的雄厚。

    D.九国最后被秦所败,争相割地,臣服于秦,合纵解体。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语 。

    (1)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。

    (2)秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,根据要求作文。

    一位古人,看到庭院内越来越多的短墙,不禁伤感:“墙往往而是,老死不相往来,一个大家庭就这么散了。”

    一位诗人,面对一座断壁说:“你的一生,接受了那么多单梯的凭靠:现在你快倒了,你想过那些靠着你的梯子吗?”

    一个囚徒,望着监狱的高墙,泪流满面:“这墙让我失去了自由,此地决不可再来。”

    一名学子,望着北京大学的围墙感动不已:“尽管很多东西都在改变,但这墙没有变,一百年来它挡住了太多的喧嚣,将我们包裹其中,给我们一种可贵的安全。”

    ……

    墙,普通又不普通。我们的身体、思想、情感,无不与一面墙发生着这样或那样的关系。请围绕“墙”这一意象,展开合理联想,写一篇议论文,表达对生活的感悟。题目自拟;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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