1、下列说法有误的一项是( )
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
B.《阿长与<山海经>》选自散文诗集《野草》。
C.《老王》的作者是杨绛,杨绛代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》。
D.《陋室铭》的“铭”,原是指古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展为一种文体。
2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.纯粹(cuì) 希冀(yì) 惩戒(chěng) 刨根问底(páo)
B.着落(zhuó) 干涸(gù) 怂恿(sǒng) 怪诞不经(yán)
C.坍塌(tān) 附和(hè) 哺乳(bǔ) 花团锦簇(cù)
D.庇护(pì) 抽噎(yē) 澄澈(chéng) 骇人听闻(gāi)
3、下列选项中,错误的一项是( )
A. 《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。
B. “他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。”此句运用了比拟的修辞手法。
C. 依据感情色彩的标准,词语可以分为褒义词和贬义词两大类,所以我们说话时一定要注意语言环境,尤其是场合和对象的不同。
D. 汉语中的很多词语的词性是可以因语言环境而变化的,例如:“风凌乱了我的头发”一句中的“凌乱”就由形容词变化为动词。
4、下列有关文学常识的表述,说法不正确的一项是( )
A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
B.《登飞来峰》作者王安石,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
C.臧克家,诗人,代表作有诗集《红烛》等,《说和做》是他写的一篇精粹短小的散文。
D.散文《老王》写于1984年,作者杨绛,中国女作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 孱头(chàn) 镐头(gǎo) 疮疤(chuāng)
B. 猥琐(wěi) 憎恶(zèng) 忏悔(chàn)
C. 竹篾(miè) 奠基(diàn) 晌午(shǎng)
D. 殷红(yīn) 浊流(zhuó) 拖沓(tà)
6、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.2021年房价会降吗?这些专家的看法竟大相径庭。
B.一个没有英雄的民族,是悲哀的;一个有英雄而不知爱惜的民族,是不可救药的!
C.学习应该精益求精,只有拥有这样的态度,才能在学习上更上一层楼。
D.他是一个喜欢随声附和的人,总是有很多自己的想法。
7、依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( )
勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。 , , , ,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
①要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心
②积极维护祖国的主权独立和领土完整
③祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂、侵占
④肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山
A.④③②①
B.④①②③
C.④①③②
D.④②③①
8、阅读下面的文言文,完成下列小题。
钟毓、钟会①少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)②曰:“可令二子来!”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“A 。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“B 。”
(注)①钟毓:魏国车骑将军。钟会:魏国大将军,后平蜀。②钟繇:三国时魏国相国。
【1】(词句疏通)
(1)“钟毓、钟会少有令誉”中“令”解释,与下列哪一个选项的加点词意思是相同的(______)
A.可令二子来 B.魏文侯时,西门豹为邺令
C.三令五申 D.巧言令色
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
复问会曰:“卿何以不汗?”
【2】(人物探究)
(1)根据语境,将(甲)“战战栗栗,汗不敢出”与(乙)“战战惶惶,汗出如浆”两句的序号分别填入文中A、B两处。
(2)结合文章内容说说两兄弟中你更欣赏谁,为什么?
【3】(主旨溯源)
本文选自《世说新语》,你猜测本文应编入《世说新语》中的哪一类?( )
A. 德行 B. 言语 C. 方正 D. 雅量
9、古诗文默写。
(1) ,云从窗里出。(《山中杂诗》吴均)
(2)马上相逢无纸笔, 。(《逢入京使》岑参)
(3) ,散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》李白)
(4)有约不来过夜半, 。(《约客》赵师秀)
(5) ,青山独归远。(《送灵澈上人》刘长卿)
(6)江山代有才人出, 。(《论诗》赵翼)
(7) ,上有黄鹂深树鸣。(《滁州西涧》韦应物)
(8) ,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》杜甫)
(9)独坐幽篁里, 。(《竹里馆》王维)
(10) ,影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》李白)
(11)《木兰诗》中表现边塞军旅生活苦寒的两句诗句是 , 。
10、阅读鲁迅的《从百草园到三味书屋》选段,完成下列小题。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到哪里去了!”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书,后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
【1】概述选文主要描述的两个气氛截然不同的场景。
【2】细读选文,说说为什么学生读的文字没有加标点,而先生读的文字加了标点。
11、课内精段阅读
有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“doll”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。
这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中 (l) ,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能(2) 我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
那一天,我学会了不少字,譬如“父亲”(father)、“母亲”(mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
【1】在括号内选择恰当的词填在横线上。
(1)A.跳动 B.激荡 C.回旋 D.徘徊
(2)A.启示 B.启事 C.启蒙 D.启发
【2】“我”为什么会无缘无故的发脾气?
【3】“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”,句中提到的这种眼光是指什么眼光?
【4】“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么?
【5】在这一天里,“我”对生活的态度有了彻底的转变,请你具体说说有什么变化?
转变前_______________________________ 转变后___________________________________
【6】结合课文说说你对课文题目的理解。
12、作文
每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐等。身体的变化,生活的酸甜苦辣,从个人解不开的疙瘩到对周围事物的思虑,有多少事、多少想法藏在人的心里。
请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限,不要少于600字;(2)文中不要出现本人的姓名、校名(3)卷面整洁,书写工整。