哈尔滨2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列表述不正确的一项是（ ）

A.李白，字太白，唐代诗人，被尊称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。

B.泰戈尔，印度著名诗人，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》。其诗影响了中国作家冰心。

C.《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独的牧羊人的故事。他将内心对家人的思念转化为对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山荒原的植树工作上，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。

D.蒲松龄，清代文学家，他创作的短篇小说集《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。

2、选出下面解说有误的一项（     ）

A．闻一多先生终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

解说：句中加点的“终于”是副词，“实证”是动词，“和”是连词。

B．精神的宁静   谦虚而恳切   履行职责

解说：以上短语依次是主谓短语、并列短语、动宾短语。

C．他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！

解说：运用排比的修辞手法，使语言通畅，有气势，有节奏，使作者所表达的情感更加强烈。

D．远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显身手呢？

解说：本句标点符号运用完全正确。

3、下列对语文知识的分析错误的一项是（  ）

A．定然有美丽的街市。（“有”是动词，“街市”是名词。）

B．他们说这是为了织布的需要。（“他们”是代词。）

C．古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称是自己的父亲。

D．夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。（“热烈”在这个语境中表示“兴奋激动”。）

4、下面对诗作赏析有误的一项是（     ）

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

A．这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

B．“凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。

C．展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。

D．这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生活气息，用朴素的语言真挚的表现出来。

5、下列依次填入横线处的词语恰当的一组是（     ）

互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，________是纸质阅读，还是电子阅读，那么读书的目的是什么？其中最主要的是读书能给我们带来无穷乐趣：读书让生命________，读书给心灵_________，读书使灵魂________。

A．不管     丰盈     滋养     升华

B．不仅     丰盈     滋养     升华

C．不管     滋养     升华     丰盈

D．不仅     滋养     升华     丰盈

6、下面把文中句子翻译成现代汉语有误的一项是（ ）

A. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？”——译文：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是忠诚呢？”

B. “不义而富且贵，于我如浮云。”——译文：“用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

C. “饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”——译文：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。”

D. “温故而知新，可以为师矣。”——译文：“温习学过的知识，能有新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。”

7、选词填空，恰当的一项是（   ）

①父亲老实厚道累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 

②他的太太却正相反，什么也，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”

A. 忍气吞声 莫名其妙   B. 低眉顺眼 不知所云

C. 低眉顺眼 莫名其妙   D. 忍气吞声 不知所云

8、庞恭与太子质①于邯郸②，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫③市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言④先至。后太子罢质，果不得见。

【注释】①质：做人质。②邯郸：赵国的都城，在今河北邯郸市。③夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。④谗言：坏话。

【1】解释加点的词语。

①王信之乎( )                            ②而谗言先至( )

【2】翻译句子。

夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。

【3】后人从这个故事中概括出成语“三人成虎”。这个成语通常用来比喻什么？

9、古诗文积累。

（1）《论语》十二章中论述学与思辩证关系的句子是_____________，___________。

（2）__________________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）

（3）__________________，闻道龙标过五溪（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

（4）“_________________”，不错的像母亲的手抚摸着你。（《春》朱自清）

（5）马致远的《天净沙·秋思》中以乐景写哀情的句子是：______________。

（6）_____________，_____________，仁在其中矣。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：国家统计局2021年5月11日公布第七次全国人口普查主要数据结果。0-14岁人口为25338万人，占17.95％；15-59岁人口为89438万人，占63.35％；60岁及以上人口为26402万人，占18.70％（其中，65岁及以上人口为19064万人，占13.50％）。与2010年相比，0-14岁、15-59岁、60岁及以上人口的比重分别上升1.35个百分点、下降6.79个百分点、上升5.44个百分点。我国少儿人口比重回升，生育政策调整取得了积极成效。同时，人口老龄化程度进一步加深，未来一段时期将持续面临人口长期均衡发展的压力。

（摘自中国新闻网）

材料二：

材料三：第一，老龄化会对经济增长带来挑战。老龄人口的扩张，加上劳动年龄人口的减少和老化，直接影响劳动力的供给水平。人口结构的老化还会影响到人力资本的质量与积累。由于人口结构老化，老龄群体的受教育水平相对低，而且成长性不如其他群体，容易使我国总体人力资本偏低。同时由于养老负担，我们又不得不把资源投入到老年照料等养老事业上，这又会影响到人力资本的积累以及储蓄的提高。老龄化程度的加深，对储蓄与投资的增长都明显不利。

第二，老龄化会加剧养老保险的财政压力。原有的养老保险是“现收现付”制，近些年在向“统账结合”转轨。“现收现付”指在职人员当期缴纳的养老金，发放给退休人员。这种形式在劳动年龄人口占比很高时金额会很充足。但随着老龄化的发展，在职人员减少，退休人员增多，这会带来资金的压力，因此我们逐步向积累制转轨，实行“统账结合”，即社会统筹与个人账户相结合的形式。随着生育高峰人口趋于老龄，养老金缺口出现的可能性加大。

第三，老龄化加剧老年照料与赡养的负担。身体和认知功能下降的老年人数量不断增加，会带来对老年照料巨大的需求，需要巨大的人力物力。传统上依赖家庭的养老方式，现在由于“空巢”家庭的扩大，照料模式很难持续，未来很难依赖子女进行养老。

雷晓燕《从人口红利到人口老龄化-中国老龄化的趋势性特征》，摘自《北京日报》）

材料四：积极应对人口老龄化，加快构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。优化城乡养老服务供给，支持社会力量提供日间照料、助餐助洁、康复护理等服务，稳步推进长期护理保险制度试点，鼓励发展农村互助式养老服务，创新发展老年教育，推动老龄事业和产业高质量发展。完善三孩生育政策配套措施，将3岁以下婴幼儿照护费用纳入个人所得税专项附加扣除，多渠道发展普惠托育服务，减轻家庭生育、养育、教育负担。

（摘自2022年全国两会《政府工作报告》）

【1】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．上述材料介绍了我国人口老龄化程度日益严重，国家正着手实施积极应对人口老龄化的国家政策。

B．从材料一第七次全国人口普查主要数据结果来看，我国少儿人口比重回升，但人口老龄化程度也在进一步加深。

C．材料二显示未来30年我国老龄人口占比继续处于上升趋势，人口老龄化程度继续加深。

D．材料三认为人口老龄化会对社会经济和家庭等带来巨大挑战和负担，但对国家整体的影响不大。

【2】请根据以上材料，提出几条应对人口老龄化政策的建议，并简要阐述（至少两条）。

11、阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。麻雀，同鼠类一样，眷恋人类的住宅。它们在树林里，在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发现，城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方，以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪，它们尽干蠢事；它们的聒噪令人心烦，它们的欢跃给人添乱；它们一文不值，它们的羽毛一无所用，它们的肉不好吃。因此，它们到处被驱赶，人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。

（节选自布封《动物素描》，江苏人民出版社2005年版，有删改）

【材料二】

麻雀

[法]法布尔

①麻雀属于鸟类，而不是昆虫，但是，它们与人朝夕相处，麻雀在哪儿搭窝筑巢呢？

②每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺，以便最大限度地利用可使用的场地。

③在尚未有屋顶和墙壁的年代，麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的，因为树洞较高，可以避开不速之客的骚扰，而且树洞洞口狭窄，雨水打不进来，但洞中却别有一番洞天，宽敞得很。因此，即使后来有了屋檐和旧墙，它仍旧对树洞情有独钟。如果找不到合适的树洞，麻雀就只好不辞劳苦地搭建自己的窝巢。

④令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床垫可谓形状怪异，由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成，这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对麻雀来说，简直是小事一桩，它会想出一个大胆的方案来：它打算在树梢上，仅用三四根小枝丫作为依托，建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中，摇摇晃晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀！

⑤它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西全都聚拢在一起，做成了一个很大的空心球，一旁有一个小小的出入口。这个球形窝体积庞大，因为它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。这个窝布置得很乱，没有一定之规，没有艺术性，但却非常结实，能够经受得住一季的风吹雨打。

⑥我家屋前有两棵高大的梧桐树，树枝垂及屋顶。整个夏季，麻雀都飞到这儿生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶，是麻雀第一站。【甲】小麻雀在能够飞翔觅食之前，总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停；吃得肚子滚圆的大麻雀从田间同来也先在此歇息；成年麻雀经常在这儿开“碰头会”，照管家中刚刚出巢的小麻雀，一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子；麻雀夫妇常在这儿吵嘴；还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它们从清晨一直到傍晚，络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力，何需再费心劳神地去搭建什么空中楼阁呢？看来，麻雀们更加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。

（选自《昆虫记》，陈筱卿译，中央编译出版社2011年版，有删改）

【材料三】

但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多

丰子恺

（选自《护生画集》，上海译文出版社2012年版）

[注释]稔（rěn）：庄稼成熟。

【1】三则材料中，作者对麻雀的态度有什么不同？各出于什么原因？

【2】材料二中【甲】处语言十分生动、传神，富有特色，请结合文本进行赏析。

【3】人与动物都是大自然的成员，人类始终面对着和动物如何相处共存的问题。请你就尊重生命、善待动物这一话题谈谈自己的看法。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

你见过黑暗里的微光吗？

朴实、善良的老王是杨绛生命中的一抹微光，踊跃、蓬勃的紫藤萝是宗璞生命中的微光；坚强、勇敢的小桃树是贾平凹生命中的微光……微光很渺小，却带给我们温暖、感动、勇气、前行的动力……

在你的生活里，微光也许是那个人，同学、父母、师友；微光也许是那件事，快乐的、悲伤的、感动的；微光也许是草木，是生灵，是一本书，是一段风景……

请以“微光”为题目，结合材料，自选角度，写一篇不少于500字的文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不得套作，抄袭；③不出现真实的校名和师生姓名。