阳江2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、为激励自己养成质疑的好习惯,最适合你摘抄在卡片上的名言选项是(       

    A.为学患无疑,疑则有进。

    B.机不可失,时不再来。

    C.病从口入,祸从口出。

    D.人不可貌相,海水不可斗量。

  • 2、下列词语,书写完全正确的一组是(   )

    A.神机妙算   三头六壁 B.各显神通   横惯江面

    C.老态龙钟   未补先知 D.奔流不息   摇摇欲坠

  • 3、“这是村里的风俗”中“俗”的意思是( )

    A.平庸鄙俗,不高尚。

    B.指没出家的人(区别于出家的佛教徒等)。

    C.大众的,普遍流行的。

    D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

  • 4、哪一对关联词填入句子最恰当?(     

           没有鼓浪屿,厦门         会失去一半的美。

    A.如果……就…… B.只有……才……

    C.即使……也…… D.因为……所以……

  • 5、下列没有错别字的一项是(    

    A.昂首东望   腾云驾雾   鸦鹊无声   愤愤不平

    B.重整旗鼓   横七竖八   响彻云霄   通情答理

    C.末卜先知   容光焕发   精疲力竭   摇摇欲坠

    D.人声鼎沸   呼风唤雨   横贯江面   随遇而安

  • 6、夕阳西下,当你站在江边会想起哪位诗人代表作里的哪句诗( )

    A.李白《望庐山瀑布》里的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

    B.李清照《夏日绝句》里的“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

    C.范仲淹《江上渔者》里的“江上往来人,但爱鲈鱼美。”

    D.白居易《暮江吟》里的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”

  • 7、“徒”的本意最可能与下列哪一项有关?( )

    A.步行

    B.白白地

    C.只:仅仅

    D.从事学习的人

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、组词。

    ______  ______  ______ ________ 

    ______  ______  _______ ________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、读下面一首古诗,按要求做题。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    【1】用“/”给下列诗句划出恰当的朗读节奏。

    不 识 庐 山 真 面 目,只 缘 身 在 此 山 中。

    【2】解释下列加点词语的意思

    (l)西林壁______       (2)只身在此山中______

    【3】“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句从____________两个角度,处在________________________四个位置,观察到庐山不同的样子。

    【4】全诗告诉我们一个什么道理?____________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读,完成练习。

    自古以来,勤奋好学是中华民族的优秀品质。古有王冕躲在庙里,借着昏暗的长明灯读书,直到天亮;今有数位航天科学家不懈钻研,使“天问一号”成功着陆火星,开启首次火星探测任务……如今的中华民族,正因勤奋而强大。

    【1】“天问一号”的成功着陆,离不开每一位航天人的默默付出,与航天人相对应的词语是( )

    A.领头羊

    B.老黄牛

    C.铁公鸡

    D.百灵鸟

    【2】小智搜集了一些故事与同学们分享,其中不属于读书求学的是( )

    A.囊萤夜读

    B.程门立雪

    C.画龙点睛

    D.凿壁偷光

    【3】小智读了童话故事书后写下读书感悟,下列描述有误的是( )

    A.《巨人的花园》中凶狠的巨人变成了一个和善的人。

    B.《海的女儿》里的小人鱼为了心爱的王子,身体化作了泡沫。

    C.《宝葫芦的秘密》中奶奶讲的故事里的主人公们后来都过上了好日子。

    D.《卖火柴的小女孩》中的主人公最后等来了外婆带她回家。

    【4】小智做了一张故事卡片,但画横线的句子共有2处错误,请修改。

    司马光一生都在坚持不懈地学习,做官之后更加克苦。他睡觉用圆木枕头,只要稍微一动,圆木枕头便会滚走。“咚”的一声,头便跌在床上,他就立刻惊醒过来,起床读书。他的这种精神让我们都忍不住情不自禁地为他点赞。

    _________________

  • 11、课外阅读

    _______________

    直到现在,我还是常常想我的外婆家。

    昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一些样子,一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一个绿色的帷幕;有时开出几条小小的淡红花来,更是美丽得叫人不忍离开。

    春天,书屋前面花坛上的大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,把这朴素的院子,点缀成一间新娘的洞房似的,一群群的蜜蜂,从墙外飞来,盘旋在这些花上,不住地唱着颂歌。

    书屋后面,是一个大竹园,一竿竿的翠竹,不时发出飒飒的响声,仿佛它们在絮语着。当我们走进这林子去的时候,脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土,软软的,真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一条席子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书,(   )沉沉地睡去了,不妨(   )来一次“午倦抛书昼梦长”。

    墙外人家,有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了,晚上明月如水,从那些棚架上的绿叶丛中,不断地送过络绎的歌声来,“沙沙!沙沙!……”很容易地,把我带进了甜蜜的梦中。

    冬天是最寂寞不过的,(   ),在这书屋的火炉边,我曾经和表姊妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中,我们曾经张起一个竹匾,捉过麻雀玩。   这一切都像真的一样,在昨天晚上的梦中,我又到过一次外婆家。

    1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。

    2.在括号里填上合适的关联词。

    3.填空。  

    短文以“藤花书屋”为中心,按空间顺序写了书屋的_______、_______、

    ______、_______等景物;并抓住了_______、_______、________、______四季景物变化的特点,叙述了“藤花书屋”的生活情趣。

    4.用“——”画出描写书屋样子的句子,用“﹏”画出冬日在书屋玩耍时有乐趣的句子。

  • 12、回自己的祖国去

      在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”

      “什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。

      “我们的祖国解放了。”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”

      妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?”

      “我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!”

      “那房子呢?”

      “原封不动!”

      “汽车……”

      “借给别人。”

      1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”

      “嗯,回自己的祖国去!”

      “您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”

      “不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”

      华罗庚与送行的人——握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧!朋友!”

    1.在文中找出下列词语的近义词。

      惋惜(   )   钦佩(   )

    2.读句子,判断问句的类型,把正确的序号写在括号里。

      ①疑问句  ②反问句  ③设问句

      (1)先生,您真的要走?(   )

      (2)我们?回去,回自己的祖国去!(   )

      (3)如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?(   )

    3.回答问题。

      华罗庚为什么回国?

      ______________________________________________________________

     

     

  • 13、阅读短文、完成练习。

    不能只留下一朵玫瑰(节选)

    女孩见母亲已经知道了自己的心思,便大哭起来,然后把学校里发生的事都告诉了母亲。母亲抚(摸    莫)着女孩的头发说:你一定会是一个出色的叙述者,你的旁白一定会使演出更加精(采    )。”在以后的几个星期里,母亲不断鼓(厉    励)并帮助女孩把旁白念得有声有色。不言而喻,演出非常成功。

    花园里需要玫瑰花,但不能只有玫瑰花,每一朵花都有自己的美丽。生活中每个人都有自己的使命和位置。

    1照样子写词语。

    例:有声有色   ________________

    ________________   ________________

    ________________

    2根据词义写词语,(从文中找)

    ①记载或讲述事情的经过。________

    ②比喻重大的责任。________

    ③戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。________

    ④不需要说明,就可以理解。________

    3选择文中括号内合适的字。

    ________(摸    莫)      ________(厉   

    4文中划线句子你是怎样理解的?写出你的理解。

    ___________________________________

    5你读了短文的最后一句话有什么感受吗?  

    ___________________________________

  • 14、阅读。

    登山人

    三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。”

    第二个人登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。

    只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了峰顶。

    过了几天,三个人又碰面了。

    第一个人说:“登上了峰顶,也不过那么回事,还是我知难而退好,省了许多力气。

    第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。

    那登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。

    1在文中用“ ”画出表示三个人对登山的不同态度的四字词语。

    2用“﹏﹏”画出文中的过渡句。

    3这篇短文描写人物的主要方法是_______

    4本文说明了什么问题或赞扬了什么精神?(  )

    A.说明登山的困难。

    B.赞扬不畏艰险、勇于攀登的精神。

    C.说明知难而退,能省力气,登上峰顶也不过那么回事。

    D.赞扬适可而止是明智的选择。

    5朗读短文中画线的句子时,应用___________的感情。(只写序号)

    ①傲慢、漫不经心   ②生气、稍带讽刺   ③自豪、喜悦

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。(缩句)

    ______________________________________

    (2)纪昌值得我们去学习。(改为反问句)

    _______________________________________

    (3)飞机设计师研制了具有优良性能的各种飞机。(修改病句)

    ___________________________________________

    (4)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)

    ______________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.我改正了缺点,虚心听取同学们的意见。

    ______________________________

    2.我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

    ______________________________

    3.老师在班会上表扬夸奖了我。

    ______________________________

    4.我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。

    ______________________________

  • 17、修改下面这段话。(5处错误)

    “哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

    ________________________

  • 18、修改病句。

    (1)通过学习《爬山虎的脚》这篇课文,使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。

    ________________

    (2)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。

    ________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作

    每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到或听到的。请选择一件印象深刻的事,按一定顺序把事情写清楚。题目自拟。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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