2025-2026年河北秦皇岛高二上册期末语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是 (  )

    A.① 当其欣所遇   ②亦将有感斯文

    B.①夫人相与 ②及其所既倦

    C.①侣鱼虾友麋鹿 ②逝者如斯,未尝往也

    D.孰能讥之乎 ②距院东五里

  • 2、下列句子顺序排列正确的一项是( )

    ①但爱迪生却把它变成了现实,其中的奥秘就在于爱迪生实验室有3个得力助手。

    ②第一个是美国人奥特,他在机械方面独具专长;第二个是英国人白契勒,他沉默寡言,善于专研;第三个人是瑞士人克鲁西,他擅长绘图,完成机械图。

    ③可见一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩,红花还需绿叶扶持,是古今中外各行各业普遍适用的道理。

    ④爱迪生是大发明家,一生中有2000多项发明,平均13天一项发明。

    ⑤这么多项发明,对一个人的有限精力和生命来讲,实在是不可思议。

    ⑥此外,还有几个埋头苦干的人给他当助手。

    A.①②⑥④⑤③ B.④⑤①②⑥③ C.④⑤③①②⑥ D.①②⑥③④⑤

  • 3、下列各项中,都含有通假字的一项是()

    ①无能为也已②张良出,要项伯③臣死有余僇④其不仁兹甚

    ⑤按诛五人⑥拔剑切而啖之⑦不辩牛马⑧敛赀财以送其行

    A. ①②⑤⑦   B. ①③④⑥

    C. ②③⑤⑧   D. ①④⑦⑧

     

  • 4、在下列选项中,字音字形无误的一项是( )

    A.霓裳(mí cháng     薜荔(bì lì     衣襟(yī jīn    作辑(zuò jī

    B.            

    C.数然(shuò     歌(xiān   幕(wéi     问(jié

    D.xìu     恶(zèng        命途多chuǎn

  • 5、下列各句中成语使用有误的一项是( )

    A.浩荡中华五千年,有那么一个人,长歌当哭,嬉笑怒骂皆成文章。

    B.这项制度的要害在于,政府掌握着生杀予夺的主动权,企业只要获得免检资格,就可以决定自己的命运。

    C.这个小毛病不足为训,下次改掉就行了,何必大动干戈?

    D.这些文章充满浓郁的政治热情,紧密地联系社会现实,切中时弊,激浊扬清,入木三分,读者拍案惊叹。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面文字,完成小题。

    横江西望阻西秦,汉水东连扬子津。白浪如山那可渡,狂风愁杀峭帆人。这是李白《横江词》的第三首。横江即采石矶对岸的横江浦渡口。王琦《李太白集辑注》引有胡三省《资治通鉴注》:扬子津在今真州扬子县南。扬子县位置在江都(扬州)西南,已靠近大江,扬子津更在其南,则是江边的津渡了。李白在诗中所以会由横江浦联想到扬子津,正是这个缘故。扬子津当时必然久已驰名,因为它乃是从江都入江的运河渡头,可是开元之后却为瓜洲所取代,中晚唐人诗中提到瓜洲的很多,而扬子津却很少见。胡三省乃宋元间人,那时读《资治通鉴》就已经需要有人来为扬子津做注了。扬子津作为运河渡口自然早已有之,扬子县的得名因此有可能是出于扬子津,然而它自身却久已沉埋,不为人所知晓了。

    扬子津原来是个近江面的较低洼处,可是它与南岸从润州入江的运河渡口并不正好相对,嫌偏西了一些,而江中靠北岸处又有沙洲,这就造成了航行上的不便。《新唐书·齐浣传》:(浣)迁润州,州北距瓜步沙尾,纡汇六十里,舟多败溺。浣徒漕路由京口埭,治伊娄渠已达扬子,岁无覆舟,减运钱数十万。也就是说,渡江进入北岸的运河不再通过扬子津,而是通过新开的伊娄河到达扬子县。李白《提瓜州新河饯族叔舍人贲》诗云:齐公凿新河,万古流不绝。指的便是这条河,而瓜洲从此也就取代了扬子津,成为大江北岸运河的著名津渡。白居易有《长相思》词:汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。白居易的时代去开元未远,而瓜洲就已经成了古渡头,至于比起瓜洲来更古的扬子津,自然是早已在人们的记忆之中消失了。

    瓜洲浦成为便利的津渡是由于它正对南岸江边的京口,而京口的漕路是在开元二十五年齐浣迁润州后才兴修的,换句话说,旧漕路原来并不通京口。而要开辟一条通京口的新漕路却是十分艰辛的。宋代《新唐书音训》云:京口在润州城东北甘露寺侧。甘露寺正位于北固山,所以移徙这段漕路,势必要紧贴着北固山下与山根的顽石打交手战,这样的工程自非一日之功。这也就是李白《丁督护歌》中所描绘的万人凿磐石,无由达江浒的施工场面。过去有些注家以为无由达江浒是由于运载石头的缘故。其实水运主要看舟船的吃水量,而不在于运石头还是运粮食,只要不超过吃水量,运什么都一样可行。其所以无由达江浒,只是由于山下的顽石还没有被凿通而已。这里李白的三首诗正好可以为瓜洲浦取代扬子津这一变迁作证,而同时《横江词》为李白早年作品,也就又多了一条证据。(摘编自林庚《闲话扬子津》)

    【1】下列关于本文第一段内容的表达,不符合原文意思的一项是

    A.李白《横江词》第三首由横江浦联想到扬子津,是因为这两个地方都是长江边上有名的运河渡口。

    B.中晚唐人的诗中很少提到扬子津,是因为当时瓜洲已经取代扬子津成为长江边上的运河渡口了。

    C.胡三省虽然是宋元间人,但是读北宋司马光的《资治通鉴》已经有困难,需要有人来做注解才行。

    D.扬子县位于江都的西南方,之所以被命名为扬子,可能是因为该县的南部有久已驰名的扬子津。

    【1】下列理解,不符合原文意思的一项是

    A.扬子津是长江边上的低洼处,并且跟南岸的运河渡口又不正好相对,而江中正对扬子津处又有沙洲,造成船舶航行十分不便。

    B.齐浣迁官润州以后,把长江南岸的漕路迁徙到京口,又在北岸开凿了伊娄河,这样船舶渡江以后,就不再通过扬子津北上。

    C.瓜洲浦地处伊娄河的入江处,由于正对着南岸江边的京口,并且京口已经开凿了新漕路,所以瓜洲浦就成为一个便利的渡口。

    D.有注家认为李白诗句无由达江浒,是说由于石头过重,无法用船运到江浒。其实用船运石头和粮食是一样的,注家此说不能成立。

    【1】根据原文内容,下列推断不正确的一项是

    A.对于南岸从润州入江的运河渡口来说,扬子津嫌偏西了一些,瓜洲浦则正对南岸的京口,所以瓜洲浦在扬子津的东面。

    B.齐浣对漕路的改造,使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了,并减少了覆舟的危险,为航运业的发展作出了贡献。

    C.从李白《丁督护歌》中的万人凿磐石一句,可以知道开辟京口漕路的过程是非常艰辛的,耗费了大量的人力物力。

    D.文中所引李白的三首诗正好反映了瓜洲浦取代扬子津的历史变迁,其中《横江词》写作最早,《丁督护歌》则写作最晚。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中女主人公追叙自己婚后生活早起晚睡、每日操劳的句子是:“__________________。”

    (2)屈原在《离骚》中用“__________________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。

    (3)行道迟迟,_________。我心伤悲,_________!(《诗经·采薇》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《六国论》中苏洵是如何评价荆轲刺秦王一事的:___________________

    (2)《阿房宫赋》总括秦统治者挥霍无度将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是____________

    (3)《过秦论》中,贾谊用“斩木为兵,揭竿为旗,_______________”写出了反秦起义由星星之火顷刻间燎原开来的迅猛之势,同时又在其中巧妙地蕴含了秦朝失去民心、自取灭亡之意。

  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》上阕状写眼前之景,下阕怀古抒情,其

    ________________________”起承上启下的作用。

    (2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________________________________”。

    (3)《雨霖铃》中描写分别时难舍难分情景的句子是:

    _________________________________________”。

     

  • 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)__________________,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)

    (2)_______________ ,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)

    (3)《梦游天姥吟留别》的主旨句是“_______________________________”。

    (4)________________ , 不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)

    (5)羽扇纶巾,谈笑间,_______________ 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

    (6)_______________ ,金石可镂。 (《荀子·劝学》)

    (7)在《赤壁赋》中,苏轼用“_______________ ”一句,生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。

    (8)杜甫在《登高》开篇写登高见闻,以“_______________________________”两句描绘出一幅精美的图画,视觉、听觉融为一体,天、风等六种意象自然成对。

    (9)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“_______________________________”。

    (10)“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“_______________________________”一句同义。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)______________________________。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

    (2)原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。______________________________!(汤显祖《游园》)

    (3)在《季氏将伐颛臾》中,孔子用盲人搀扶者的失职来比喻冉有、子路作为季氏家臣而没有尽到责任的句子是:_______________________________________

    (4)面对孔子的询问,公西华认为自己的能力不足仍需学习,对于宗庙之事,他说:“________________________ 。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面一首诗,完成小题。

    归园田居(其三)

    陶渊明

    种豆南山下,草盛豆苗稀。

    晨兴理荒秽,带月荷锄归。

    道狭草木长,夕露沾我衣。

    衣沾不足惜,但使愿无违。

    1联系作者的生平与思想,说说诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么?

    2从这首诗中可以看出陶渊明的语言有什么特点?试结合诗句作简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

    种放字明逸,河南洛阳人也。放沉默好学,七岁能属文,不与群儿戏。父尝令举进士,放辞以业未成,不可妄动。每往来嵩、华间,慨然有山林意。未几父卒,数兄皆干进,独放与母俱隐终南豹林谷之东明峰,结草为庐,仅庇风雨。以讲习为业,从学者众,得束脩以养母,母亦乐道,薄滋味。

    放得辟谷术,别为堂于峰顶,尽日望云危坐。每山水暴涨,道路阻隔,粮糗乏绝,止食芋粟。所著《蒙书》十卷及《嗣禹说》《表孟子上下篇》《太一祠录》,人颇称之。多为歌诗,自称“退士”,尝作传以述其志。

    淳化三年,陕西转运宋惟幹言其才行,诏使召之。其母恚日:“常劝汝勿聚徒讲学。身既隐矣,何用文为?果为人知而不得安处,我将弃汝深入穷山矣。”放称疾不起。其母尽取其笔砚焚之与放转居穷僻人迹罕至太宗嘉其节诏京兆赐以缗钱使养母不夺其志有司岁时存问。咸平元年母卒,水浆不入口三日,庐于墓侧。

    四年,兵部尚书张齐贤言放隐居三十年,孝行纯至,简朴退静,无谢古人。复诏本府遣官诣山,以礼发遣赴阙。明年九月,放至,对崇政殿,询以民政边事。放曰:“明王之治,爱民而已,惟徐而化之。”即日授左司谏、直昭文馆,赐巾服简带。翌日,表辞恩命。诏不听其让,赐绯衣、象简、犀带、银鱼。六年春,再表谢暂归故山,诏许其请。

    放终身不娶,尤恶嚣杂,故京城赐第为择僻处。然禄赐既优,晚节颇饰舆服。于长安广置良田,岁利甚博,门人族属依倚恣横。王嗣宗守京兆,放尝乘醉慢骂之。大中祥符四年四月,求归山,又赐宴遣之。所居山林,细民多纵樵采,特诏禁止。放遂表徙居嵩山天封观侧,遣内侍就兴唐观基起第赐之。然犹往来终南,按视田亩。每行必给驿乘,在道或亲诟驿吏,时议浸薄之。

    八年十一月乙丑,晨兴,忽取前后章疏稿悉焚之,服道士衣,召诸生会饮于次,酒数行而卒,归葬终南。

    (选自《宋史·种放传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A. 其母尽取其笔砚焚之/与放转居穷僻/人迹罕至/太宗嘉其节/诏京兆赐以缗钱使养/母不夺其志/有司岁时存问

    B. 其母尽取其笔砚焚之/与放转居穷僻/人迹罕至/太宗嘉其节/诏京兆赐以缗钱使养母/不夺其志/有司岁时存问

    C. 其母尽取其笔砚焚之/与放转居/穷僻人迹罕至/太宗嘉其节/诏京兆赐以缗钱使养母/不夺其志/有司岁时存问

    D. 其母尽取其笔砚焚之/与放转居/穷僻人迹罕至/太宗嘉其节/诏京兆赐以缗钱使养/母不夺其志/有司岁时存问

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A. “束脩”即十条干肉。古代诸侯大夫相互馈赠的礼物,也指学生初见教师时奉赠的礼物,引申为学费。

    B. “粮糗”即粮食。“糗”是炒熟的米、麦等谷物,可以直接食用,有捣成粉的,也有不捣成粉的。

    C. “属文”即能够诵读文章。

    D. “象简”即象笏,象牙制的手板,古代品位较高的官员朝见君主时所执,供指画和记事。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A. 种放性情沉默,爱好学习。他七岁时就能写文章,不与小伙伴们玩耍;父亲令他考进士,他以学业未成,不可以妄动为由推辞。

    B. 种放志在山林,归隐多年。他年轻时就有隐居山林的想法,父亲去世后,他与母亲一起在终南山筑庐而居,隐居长达三十年。

    C. 种放很有才华,深受器重。他曾以授徒为业,所著颇丰;他对策于崇政殿,答对得体。皇帝对他非常器重,屡次满足其要求。

    D. 种放退隐后晚节不保。他注重个人享受,广置良田,禁止百姓在自己所居山林砍伐采摘,甚至诟骂驿吏,所以舆论对他评价不高。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)常劝汝勿聚徒讲学。身既隐矣,何用文为?

    (2)放终身不娶,尤恶嚣杂,故京城赐第为择僻处。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、请以“秋天的       ”为题目,按要求写一篇文章。

    要求:①请在横线处补上恰当的词语;②以叙述、描写为主,兼用抒情、议论等多种表达方式;③立意自定;④抒发真情实感,不得套作、抄袭;⑤除诗歌外文体不限;⑥字数800字以上

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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