1、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
说(shuō shuò)话 朋(péng pēng)友 长高(gāo gào)
梳(shū shù)头 树梢(shāo shào) 树枝(zhī zhí)
2、《青蛙写诗》一文中,青蛙写诗的时候( )来帮忙了。(多选)
A.小蝌蚪
B.水泡泡
C.雨点儿
D.荷叶上的一串水珠
3、课文回放,选一选。
①大海 ②蓝天 ③果园 ④草原
(1)看到一棵小草我想到了( )。
(2)看到一棵鲜花我想到了( )。
(3)看到一棵浪花我想到了( )。
(4)看到一棵阳光我想到了( )。
4、夜叉被哪吒打败后,吓得变成了( )逃跑了。
A.乌龟
B.癞蛤蟆
C.章鱼
D.青头虾
5、组词
雪______ _______ 会_________________
球______ _______ 后_________________
6、我会照样子,写一写。
ch——ē——(chē) d——u——____——duǎn n——üè——____
l——____——là q——____——ān——quān x——___——____——xiǎo
7、多音字注音并组词
好_____(___)_____(___)
觉_____(___)_____(___)
着_____(___)_____(___)
8、按要求组成新字并组词。
(1)加一笔。例:木(本)(本子)
日 (______)(_________) 白(______)(_________)
牛(______)(________) 十(______)(_________)
(2)加一加,变新字。例:艹+化=花
曰+生=(_____) 日+月=(_____)
田+力=(_____) 小+土=(_____)
9、根据课文内容填空。
(1)( )对雨,雪对风。花对树,( )对( )。
(2)远看( )( )色,近听( )无声。
(3)下雪啦,下雪啦!雪地( )( )( )一群小画家。
10、看图片,写音节。
______ ______ ______
______ ______ ______
11、照样子写一写。
(1)井——(讲)(讲话)
也——( )( ) 工——( )( ) 寸——( )( )
(2)青青的叶子
( )的西瓜 ( )的大米 ( )的小路
(3)喜鹊们安安静静(安静)地睡着了。
我们都会__________(快乐)地上学,__________(平安)地回家。
(4)小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
老师在( )给我们讲课。
12、在拼音下面写出相应的词语。
yù mĭ zhòng yú huā shēng hěn duō
qiū tiān zhŏng zi xiăo māo
13、一读,写一写。
14、听写词语。
15、拼一拼,连一连。
路灯 乌鸦 参加 美丽 作业
wū yā lù dēng měi lì zuò yè cān jiā
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《金钩钩》告诉我们说话要算话。( )
【2】《金斧头》的故事告诉我们要做诚实的好孩子。( )
【3】诗歌《心》里我的心很小,妈妈的心却很大。( )
【4】通过《冰房子》,我们了解到:冰遇见火会融化。( )
【5】《乌鸦上了狐狸的当》中,狐狸通过食物引诱乌鸦。( )
17、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“问”和“同”都是先写外边,再写里边。_____
【2】“目”和“四”的第二笔都是横折。_____
【3】很多带“扌”的字都和手有关。_____
【4】苹果、铅笔、转笔刀都是文具。_____
18、判断对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
【1】“duì、diū、xué、quē”这几个音节的拼写没有错误。( )
【2】“们”和“问”的笔顺规则都是先外后内,“本”和“天”的笔顺规则都是先撇后捺。( )
【3】“数学、数星星”这两个词中加横线的读音分别是“shǔ”和“shù”。 ( )
19、读《数字歌》,完成练习。
一头牛,两匹马
三只小羊找妈妈。
四只鸡,五只鸭,
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼,八只虾,
九条小虫慢慢爬。
十个数字真有趣,
小朋友们笑哈哈。
【1】选词填空。(填序号)
①匹 ②个 ③条 ④头 ⑤只
一(________)牛 两(________)马 三(________)小羊 七(________)鱼 十(________)数字。
【2】我会写数字。
20、快乐阅读。
小鸟避雨
雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻,找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只小鸟说:“我们的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!”你争,我吵,你拥我挤,谁,也不往外,边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸,你看看我,我看看你,不知说什么好!
雨,仍在哗哗地下着……
【1】圈出文中表示声音的词语。
【2】刚开始为什么说这是两只“聪明”的小鸟?
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【3】蘑菇伞为什么断了?请你用“——”画出相关的语句。
【4】假如两只小鸟又找到了一把蘑菇伞,你觉得他们会怎样做呢?
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21、阅读短文,回答问题。
种太阳
我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳。
播种一个,一个就够了,会结出许多许多的太阳。
一个送给南极,一个送给北冰洋。
一个挂在冬天,一个挂在晚上。
到了那个时候,世界每一个角落,都会变得温暖又明亮。
【1】请在括号里填入合适的词。
一(______)愿望 一(_____)太阳
【2】“我”的愿望是________________。
【3】“我”想把结出的太阳送给谁?用“ ”画出来。
【4】“我”想把太阳挂在什么地方?用波浪线画出来。
22、妙笔生花。
仔细看图:他们是谁?在哪里?在干什么?写几句通顺的话。