永州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、巧填同音字。

1.ténɡ瓜 _____ _____飞 _____ 痛

2.yù 荣 _____ 领_____ 沐_____

3.xián 头_____ _____弃 _____良

4.xiào _____果 _____脸 _____敬

2、根据积累与理解填空。

1．与一个人交谈的时间虽短，但是受益很大，正如古诗所说：_____________， _____________。只有近距离观察事物，才能了解它们，熟悉它们，正所谓：_____________   

2．读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆·索亚是一个______的孩子，同时他又______，还有点______。我还会特别留意描写人物________、________、________的句子，从中看出一个人的性格。我还发现每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能________。如，很多人觉得尼尔斯________，但是我觉得他其实也是一个 ________________。

3、课文内容回顾。

1.《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事，说明了一个道理：________________________。

2.《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子____________的态度。

3.《表里的生物》按照____________的顺序，讲述了“我”小时候对____________声很好奇，由“凡能发出声音的，都是____________”这一观点出发，逐渐推断出______________________________，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物__________________，是个善于观察、爱______的孩子。

4.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断____________，不断____________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。

5.《周易》中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“________________________”；《礼记》中说明要及时反省，不断革新的句子是“________________________”；《师说》中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，《荀子》中也有类似观点的句子是“______________________________”；《淮南子》中表达不应遵循守旧的意思的一句是“______________________________________”。

4、形近字组词。

嚼（   ） 辍（ ） 懒（ ） 帽（ ）

爵（   ）  掇（ ）   赖（   ）  冒（   ）

5、在括号里填上合适的词语。

（__________）的流水 （__________）的春光 （__________）的茅屋

（__________）的土坑 （__________）的太阳 （__________）的理想

6、阅读杜牧的《清明》，回答问题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【1】杜牧字（   ）,（ ）（朝代）的著名诗人，人们把他和（   ）并提,称他为“（   ）”,称杜甫为“老杜”.

【2】理解词语

①清明 ――（   ）

②欲断魂――（   ）

③借部――（   ）

④纷纷――（   ）

【3】理解“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

_________________________

【4】“清明时节雨纷纷”，诗人杜牧用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，真是好极了。怎见得呢？

_________________________

7、阅读下面的诗，完成题目。

天净沙·秋思

（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

__________________________________________________________

8、诗歌鉴赏

寒  食

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写______________，第三、四句写_____________，_____________则是转折。

【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

_______________________________________

【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？

__________________________________________

【4】你知道寒食节有哪些习俗吗？

__________________________________________

9、课外阅读。

死也不倒下

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”

有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”

就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”

“你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”

椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。

“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”

枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。

【1】给下面加点的字选择正确的读音。

逮捕(dǎi　　dài)　　处决(chù　　chǔ)　　挨枪(āi　　ái)

【2】写出画线词的近义词。

(1)(敌人)妄图吓唬他。(　　　　)(　　　　)

(2)他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。(　　　　　　)

【3】根据意思写出相应的词语。

(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 (　　　　　　)

(2)由于羞愧和恼恨而发怒。 (　　　　　　)

(3)使国家受害，人民遭殃。(　　　　　　)

【4】有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指________________________，第二个“休息”指_________，这句话的意思是____________________。

【5】“死也不倒下”的正确含义是(　　)

A．坐在椅子上死了都倒不下去。

B．他死也不愿倒下。

C．他宁可死也不向敌人屈服。

10、啄破硬壳

我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

 那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kàng  kēng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。

大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了。”“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。

只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴（yùn  wēn）藏的道理却让人思索。

【1】把括号中不正确的读音画掉。

【2】写出下列词语的反义词。

平凡（　　　 ）　 冷酷（　　　 ）　 蕴藏（　　　 ）

【3】写出这篇短文的主要内容。

【4】大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对小姑娘说点什么？

11、阅读课外语段《天职》，完成练习。

海尔曼是个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。

一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧!”

“不，在我的诊所的病人不能这样出去！”

把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给她打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好了才着手交给警察。

助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢?”

“救死扶伤是医生的天职。”

小偷自然感激得五体投地，在警察来之前，他恳求海尔曼把他放了。他说：“海尔曼医生，您不愧是上帝的儿子。我愿意再次得到你的拯救，不到那阴森的牢里去领面包……”

海尔曼医生的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”

这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能做这样大的手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹：这也是上帝的旨意呀！

海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教堂穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在了这个人的心脏……

在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”

“没有，它用得其所。”

“你忘记了医生的天职。”

“没有，此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。

【1】第5自然段“您怎么还如此给他治疗呢？”一句中的“如此”指代什么？

____________

【2】细读第8自然段，按要求作答。

①将句中“无能为力”换成一个同义成语或四字成语：____________。

②如果在“摊”字后加上逗号，好不好？为什么？

____________

【3】第9自然段，海尔曼医生认出德国刑警队警官的一刹那，心情发生了什么变化？请结合段中语句简要分析其变化的原因。

____________

【4】第10自然段，海尔曼医生穿上盛装的细节描写表现了他____________的决心，表达了他 ____________的情怀。

【5】纵观全文，“天职”在短文中具体指：

①____________

②____________

③____________

12、阅读下面的短文，完成后面的练习。（13分）

伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"

娘沉思良久 最后一字一句地说   买   咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，不去chàn dǒu地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"  娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāo fu，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。现在，这把黄油布伞（ ）落伍了，（   ）我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

（1）文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼，把汉字写在下面的横线上。（3分 ）

_________________、_________________、_________________

（2）在括号里填上恰当的关联词语（1分）

（3）联系上下文解释下列词语。（2分）

沉思良久：________________________________________________

欣喜之余：________________________________________________

（4）给第四自然段加上标点符号。（2分）

（5）"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是：____________________

____________________________________________________  (1分)  

（6）"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出

了泪水……这句话中"黄油布似的脸"指的是什么？ ____________________ 这句话表达了"我" _____________________________________________。（2分）

（7）读了这篇文章，你肯定有很多感想，写下来吧。（2分）

---母亲为我们任劳任怨，我们要努力学习，来报答她。________________________________________________________________

________________________________________________________________

13、阅读下面一段文字，回答文后问题。

古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意蕴。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:“石头城”对“燕子矶”，“朝天宫”对“阅江楼”， “凤凰台”对“麒麟门”…

【1】请从“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中，选出最恰当的一项填在下面的横线上。

莫愁湖对__________

总统府对_________

乌龙潭对_________

14、阅读短文，完成练习。

用上所有的力量

星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧（suì  suī）道时，他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。

小家伙开始挖掘岩石周围的沙子，企（qǐ  zhǐ）图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩，而岩石却相当巨大。手脚并用，似乎没有费太大的力气，岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动、翻过沙箱边墙。

小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起（冲击  攻击），可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑脱（tuō  tuǒ）了，重新掉进沙箱。

小男孩只得哼哼直叫，拼出吃奶的力气猛推猛挤。但是，他得到的唯一回报便是岩石再次滚落回来，（砸伤  划伤）了他的手指。

最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚（gǔn  gùn）过孩子的脸庞时，父亲来到了跟前。

父亲的话（温和  严厉）而坚定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢？”

垂头丧气的小男孩抽泣道：“但是我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！我用尽了我所有的力量！”

“不对，儿子，”父亲亲切地（纠正  纠错）道，“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”

父亲弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。

【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。

【2】用“＼”划去文中括号内不正确的词语。

【3】用下面的词语造句。

（1）垂头丧气

_________________________

（2）轻而易举

_________________________

【4】小男孩已经尽了自己最大努力，可他父亲却说他没有用尽所有的力量，为什么？

_________________________

【5】这篇短文给了你怎样的启示？

_________________________

【6】从文中找出下列词语的反义词。

坚硬（______）   渺小（______）   中心（______）   干扰（______）

【7】你认为这是一位怎样的父亲？

__________________________

15、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。

例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

（1）这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢？

（2）人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢？

（3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

16、用关联词把两句话合成一句话。

机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。

机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。

________________________________________________________________

17、把陈述句换成把字句

①这只贝没有被孩子们捡起。

___________________________

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳。  

___________________________

18、按要求改写句子。

海上日出是伟大的奇观。

1. _____________________（改成感叹句）

2. _______________________（改成疑问句）

3. ________________________（改成反问句）

19、按要求将下列句子改变句式。

(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

改为“被”字句：_______________________

(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

改为“把”字句：___________________________

20、按要求改写句子。

哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）

___________________

21、第四部分：妙笔生花

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想是不可能有所作为的。理想是人生的指路灯，理想是战胜困难的力量源泉。请以“长大后，我想成为________”为题写一篇作文。