2024-2025学年（上）无锡市九年级质量检测物理

1、如图所示是乐乐在游乐场玩跷跷板时的情景；乐乐坐在A位置时，与他质量相当的燕燕要在B位置，而爸爸需在C位置才能顺利地玩游戏；根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（     ）

A．动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力有什么关系

B．动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂有什么关系

C．动力和阻力一定时，阻力臂和动力臂有什么关系

D．动力和动力臂一定时，阻力和阻力臂有什么关系

2、如图所示，小明将梨子和苹果分别放在轻杆的两侧，轻杆顺时针转起来（　　）

A．可以确定苹果的质量大于梨子的质量

B．将梨子向右移动适当的位置杠杆可以在水平位置平衡

C．对苹果施加一个竖直向上的力杠杆可以在水平位置平衡，此时支点受到的压力大小不变

D．将苹果和梨子的位置对调，若杆逆时针转动就能比较苹果和梨子的质量大小

3、如图是加油站里的人体静电释放器，加油前工作人员要触摸释放器按钮，这样就可以防止产生电火花发生危险。对此情景以下说法中正确的是（　　）

A．人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的

B．在静电释放按钮上面，手触摸的位置是绝缘体

C．如果人体带负电，静电释放器中电流方向是从大地到人体

D．只有固体之间的相互摩擦才能产生静电

4、如图所示是汽油机工作时的四个冲程，其中说法不正确的是（　　）

A．按一个工作循环其正确排列顺序是：丁甲丙乙

B．甲冲程中的能量转化过程为机械能转化为内能

C．使用热值更高的燃料可提高热机的工作效率

D．丁冲程中活塞向下运动气缸内压强变小，大气压将汽油与空气混合物压入气缸

5、下列现象中不属于摩擦起电的是（　　）

A．用头发摩擦过的塑料尺能够将碎纸屑吸引起来

B．与磁铁摩擦过的钢针能吸起铁屑

C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物

D．在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼叭”声，甚至在夜晚能看见火花

6、如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2都能发光，两个电表都有示数，工作一段时间后，突然灯泡L2熄灭，灯泡L1仍能发光，两个电表都无示数，则该电路的故障可能是（　　）

A．灯泡L2被短路

B．电压表被短路

C．灯泡L2开路

D．电流表开路

7、如图所示，闭合开关后灯泡L1发光，L2不发光，电流表指针明显偏转，电压表指针不偏转。出现这种现象的原因可能是（       ）

A．L1断路

B．L1短路

C．L2断路

D．L2短路

8、某物理兴趣小组用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热的温度与时间图像如图所示，其中b、c质量相等。下列说法正确的是（　　）

A．若a、b为同种物质，a的质量大于b

B．由图像可知，a物质吸热本领强于b和c

C．温度从T1升高到T2时，a物质吸热比b少

D．t1~t2时间内物质a温度不变，内能不变

9、如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中错误的是（　　）

A．电路中的电流为零

B．灯泡两端电压为零

C．电灯的电阻不为零

D．开关两端的电压为零

10、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类相同。下列判断正确的是（　　）

A．乙、丙两球均带正电

B．乙、丙两球均带负电

C．丙球带正电，丙球可能带负电

D．丙球带负电，乙球可能不带电

11、某同学在探究“电流跟电阻的关系”时，收集到的数据如下表，根据表中数据可得出的结论是（　　）

A．电压一定时，电流与电阻成反比

B．电压一定时，电流与电阻成正比

C．电阻一定时，电流与电压成正比

D．电阻一定时，电流与电压成反比

12、如图是物理爱好者设计的一款血压测试仪的简化电路，为可感知血压大小变化的可变电阻，其阻值随测试者血压的增大而增大，现有三个电表连入电路，若要求由电表改造后的检测表的示数也随血压的增大而增大，闭合开关，下列说法正确的是（       ）

A．测试者血压增大时，电流表A示数变大

B．测试者血压增大时，电压表示数变大

C．血压变化时，电压表与电流表A示数之比变大

D．电压表可以改装为检测表

13、一壶水由升高到，吸收的热量为，由升高到，吸收的热量为，则（　　）

A．

B．

C．

D．无法比较

14、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（       ）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．物体的温度为0℃时，其内能为零

C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体

D．物体的内能增加，一定从外界吸收热量

15、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L的电阻不变，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（       ）

A．电压表V1示数变大，灯泡L亮度变暗

B．电流表A示数变小，电压表V2示数变大

C．电流表A示数变小，电压表V1示数不变

D．电压表V1示数与电流表A示数的比值变大

16、“天宫课堂”第四课中，两位航天员用水珠“打乒乓”引得同学们笑声不断。若有一个乒乓球大小的实心“水球”，其质量大约是（　　）

A．30mg

B．30g

C．30 kg

D．30 t

17、如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是（　　）

A．b、L2、c之间断路

B．a、L1、b之间断路

C．电源正极与a之间断路

D．c与电源负极之间断路

18、下列有关能量转化的说法，正确的是（　　）

A．电风扇工作时，将机械能转化为电能

B．电饭煲煮饭时，将电能转化为内能

C．用电器在使用时，把其他形式的能转化为电能

D．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能

19、下列场景属于扩散现象的是（　　）

A．春雷滚滚

B．夏日炎炎

C．秋菊飘香

D．冬雪纷飞

20、如图所示，小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”，以下判断正确的是（　　）

A．摩擦时，电子在头发与气球之间发生了转移

B．上方的气球可能不带电

C．若把气球靠近头发，气球与头发将互相排斥

D．两个气球带的是异种电荷

21、在如图所示的电路中，电源电压为且保持不变，灯泡正常发光。若把不同的元件正确接在a、b之间，下列说法不正确的是（       ）

A．若接一导线，灯泡将不发光

B．若接电流表，电流表测量通过定值电阻的电流

C．若接电压表，电压表示数为

D．若接滑动变阻器，移动滑片时灯泡亮度不变

22、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（       ）

A．塑料、陶瓷、干木材是绝缘体

B．铅笔芯、橡胶、铁棒是导体

C．纯水、大地、水银是绝缘体

D．铜、人体、玻璃是导体

23、某课外小组将铜片和锌片插入橙子中，就制成了一个水果电池。他们用导线将电流表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电流表指针发生了偏转，如图所示。关于该电路，说法正确的是（　　）

A．铜片A是“橙子电池”的负极

B．在导线中发生定向移动的是正电荷

C．若将锌片B也换成铜片，电流表的示数会变大

D．自由电子定向移动的方向是从锌片B流出，流过电流表，再流回铜片A

24、如图是电阻甲和乙的图像，下列说法正确的是（　　）

A．电阻乙为定值电阻

B．当电阻甲两端电压为时，

C．当两个电阻串联在电源两端时，若电流为，则电源电压为

D．当两个电阻并联在电压为的电源两端时，电路的总功率为

25、如图所示，一瓶未装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水对杯底的压强将______，矿泉水对杯底的压力将______。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

26、毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带______电，让它去接触验电器的金属球，验电器的金属箔片因带同种电荷相互排斥而张开，在这个过程中，瞬间电流方向是从______（选填“橡胶棒到验电器”或“验电器到橡胶棒”）。

27、汽车刹车过程中，因摩擦将机械能转化为地面、轮胎和空气的 ______能，使汽车的速度减小，直至停止。这些能量在转化过程中，能量的总量保持______。

28、小林新买了一个节能灯上标有“220V 11W”字样，灯丝的电阻为________Ω。电灯泡的灯丝多数在开灯的瞬间被烧断,这是因为开灯的瞬间灯丝的电阻较 ______（选填“大”或“小”），灯泡亮度比正常发光时__________( 选填 “亮”或 “暗”)。

29、向盛有相同质量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，隔了一会儿，我们会看到盛有_______水的杯子里的水变红快，这个现象说明了_______。物体内大量分子做无规则运动的剧烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______。

30、一台四冲程汽油机飞轮的转速为1800r/min，则在1s内，汽油机完成______个冲程。

31、如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧，此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能_____（填增大、减小、不变），这与四冲程汽油机的______冲程的能量转化相同，某台汽油机飞轮的转速是1200r/min，则它10秒钟，活塞完成______个冲程，对外做功______次。

32、如图所示，1746年700名修道士手拉手排成一排，感受到了电流。经过每个修道士的电流______（选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“一样大”），电流转瞬即逝，是因为莱顿瓶不是真正意义上的______。

33、如图所示，如果合上开关，将会出现______现象（选填“断路”或“短路”）；对于这个电路，只须拆掉导线____，就能成为灯L1和L2串联的正确电路。

34、小华家电能表的铭牌如表：小华家电能表4月底的示数如图所示，5月底的示数为 ，则小华家5月份消耗的电能为_________，应付电费_________元（按每度电均价0.5元计算）。

35、在探究杠杆平衡条件的学生分组实验中：

（1）安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使之在 _____位置平衡。

（2）如图甲所示，在杠杆左边挂上一定数量的钩码，用弹簧测力计在某一位置竖直拉住杠杆。设弹簧测力计对杠杆的拉力F1是动力，动力臂为l1，钩码对杠杆的拉力F2是阻力，阻力臂为l2。用弹簧测力计竖直拉住杠杆比斜拉的好处是 _____。

（3）在下列情况下测量并记录动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2的大小。

情况一：保持钩码和弹簧测力计的位置不变，改变钩码的数量；

情况二：保持钩码的数量和位置不变，改变弹簧测力计的位置；

情况三：保持弹簧测力计的位置和钩码的数量不变，改变钩码的位置；

情况一的研究意图是：在动力臂和阻力臂一定时，研究动力大小随阻力大小的变化关系；

情况二的研究意图是：在 _____时，研究动力大小随动力臂大小的变化关系；

（4）完成前述实验后，小明特意斜拉弹簧测力计，如图乙所示，这样做的目的是 _____（多选）。

A.进一步理解力臂的概念

B.进一步探究动力大小随动力臂大小的变化关系

C.排除动力臂与支点到动力作用点距离恰好相等这一特殊性

D.否定“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”这一错误结论

36、小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____。

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A。

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_____。

（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

37、做“探究电流与电阻的关系”实验时，可供选择的器材有：电压为6V的电源，电流表（00.6A），电压表（03V），开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻各1个，最大阻值分别为10Ω和50Ω的滑动变阻器各1个，导线若干；

（1）如图1所示的电路中，正确的是______，应选用最大阻值为______Ω的滑动变阻器；

（2）按正确电路图连接电路，闭合开关，电流表和电压表均有示数，但移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是接线有误，错误可能是______；

（3）纠正错误后，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片至适当位置，此时电流表示数如图2所示，则电流表示数为______A；将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数保持不变；

（4）请将实验表格的①②③处补充完整；

①U＝______V

（5）若按图乙所示电路图连接好电路后，闭合开关，可观察到电流表的指针______（选填“向右”“反向”或“几乎不”）偏转。

38、从A、B两题中任选一题作答：

A.小明用图所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系.已知M为控温器,其中热敏电阻RT已做了绝缘处理，电源电压恒定，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）.依次改变控温器中的煤油的温度，同时改变电阻箱R的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A．记录的相关数据如下表.请你回答下列问题：

（1）控温器中用煤油而不用水的主要原因是煤油比水的___小，温度变化更明显；

（2）针对实验目的，分析实验数据得到的初步结论是：在一定的温度范围内___________

B.如图所示，把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连，再与一灵敏电流表串联成闭合电路。然后把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中，另一个接点B用火焰加热时，发现电流表的指针发生偏转，表明闭合电路中有电流，即AB之间存在一定的电压，这样的电路叫热电偶电路。将图中电流表换成电压表后，用铁——铜热电偶电路实验测量的数据如下表所示。分析表中的数据，请你解答下列问题：

（1）若此装置中的电压表示数为11.0mV时，接点B的温度约为_____℃；

（2）分析表格中数据可以得出电压表U与温度差（TB-TA）之间的对应关系式：U=______mV.

39、在“测量小灯泡的电功率”实验中，小超用电压表、电流表、开关、电压为4V的学生电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）和滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮______；

（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，原因可能是下列中的哪一种：______（只填选项）；

A.灯泡断路             B.电压表短接             C.灯泡短接             D.滑动变阻器断路

（3）小超在连接电路时，当连接好最后一根导线，灯泡立即发光，检查后发现电路连接正确，则原因是______；

（4）纠正错误后，闭合开关，将变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向______端（选填“左”或“右”）移动，直到灯泡正常发光，在此过程中所测得小灯泡电流和电压的几组数据，并画出如图丙所示的曲线a。则小灯泡的额定功率为______W；

（5）若小灯泡电压为0.5V、1.5V、2.5V时小灯泡的功率分别为P1、P2、P3，则2P2______(P1+P3)（选填“＞”、“＜”或“=”）；

（6）为了完成该实验，小超选择的滑动变阻器应是______；

A.R1（20Ω   0.5A）             B.R2（50Ω   0.5A）

C.R3（50Ω   0.2A）             D.R4（20Ω   0.2A）

（7）小超在图丙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线是错误的，其理由是______。

40、小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整______（要求滑片向左移动灯泡变亮）；

(2)连接电路时，开关应处于______状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在______（选填“左”或“右”）端；

(3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是______；

(4)故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常工作时的电阻是______Ω；

(5)完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤： ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点______（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为U0＝______V；②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到另一个触点，读出电压表的示数为U；③小灯泡额定功率的表达式为P额＝______（用已知量和测量量的字母表示）。

41、在探究“电流与电阻的关系”时，现提供下列器材：学生电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。

（1）连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片P应处于______（选填“A”或“B”）；

（2）用5Ω的电阻做实验，闭合开关移动滑片，此时电压表示数为2V，电流表示数为0.4A。保持变阻器的滑片位置不变，断开开关将R为10Ω的电阻接入电路，再闭合开关，发现电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，使一只电表的示数变为______时，同时读出另一只电表的示数；

（3）换用阻值更大的定值电阻继续实验时，发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数达到实验要求的值，要想继续完成实验，请写出一条解决措施：______。

42、在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如下图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物图（不完整）

(1) 请用笔画线代替导线将实物图连接完整_______。

(2) 电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是________________。

(3) 为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选__________。

A. “10Ω0.5A”的滑动变阻器     B. “50Ω0.5”的滑动变阻器

(4) 根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图乙所示），

分析图像可知：小灯泡的额定功率为_________W。

(5) 实验结束后，老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表，让他们通过实验测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，电路图如丙所示，请你将下面实验过程补充完整：

闭合开关，调节变阻器的滑片，使电流表A1的示数为_______A，此时小灯泡正常发光，电流表A2的示数如图丁所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω（保留一位小数）。

43、小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了以下器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω），两个滑动变阻器（规格分别为“10Ω 1A”的R1和“15Ω 1A”的R2），导线若干，设计了如图甲所示的电路图。

（1）连接电路时，开关应________，连接好电路后，他检查电路时发现电压表和电流表位置互换了，若此时再闭合开关，则电流表________（选填“会”或“不会”）被烧坏。

（2）正确连好电路后，多次改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持________V不变，记下电流表的示数，画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可以得出结论：电流与电阻成________（选填“正比”或“反比”）。

（3）上述实验所选用的滑动变阻器是________（选填“”或“”）。

44、吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时，分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如下表所示。

（1）吴毅强同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他重新设计测量电路图，把它画在下边的虚线方框中。

（_______）

（2）该同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗？______（选填“一定”或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立，应该______继续进行实验。

（3）根据表中数据，可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值： =______。

（4）吴毅强同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构，因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗？______（选填“会”或“不会”）。

45、图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为 6V，保护电阻R0=20Ω；R是一只固定着的.竖直放置的硬电阻棒.总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆 cd和 MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪.小英的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息试计算：

(1)电阻棒的总电阻；

(2)小聪的身高；

(3)该测量仪的身高测量范围。

46、一个小灯泡上标有“6V~3W”求

(1)若小灯泡正常发光5min消耗的电能是多少？

(2)若把这个小灯泡接在9V电源上正常发光需要串联一个多大电阻？该电阻的电功率是多少瓦？

47、抹香鲸是世界上最大的齿鲸，它在所有鲸中潜水最深且最久，号称“潜水冠军”，如图所示。一头体长19米，体积24米3的成年抹香鲸可轻松潜至1000米深的海底。

（1）求潜至此深度时，抹香鲸所受到的浮力大小F浮。

（2）若抹香鲸继续下潜至2000米深的海底，它受到的浮力会变化吗？为什么？（假设海水密度为l×103千米/米3，且不随深度变化）

48、请你在图中所示电路的〇内填上适当的电表符号，使两只灯泡串联在电路中。

49、根据小磁针静止时N极（涂黑部分）的指向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极。

50、根据如图所示的实物连线图，在右下方框中画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。