佳木斯2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是

①在城镇化的时代背景下，拯救濒危的传统工艺美术品，促进传统工艺美术产业的振兴已经迫在眉睫 ，不能再拖延下去了。

②以人民利益为重是我党的宗旨，各级领导干部应该坚持以民为本的原则，上行下效，全力推动社会各项事业的持续健康发展。

③适当运用古词语，可以使语言表达既简洁鲜明，又古朴典雅，但是如果理解有误，使用不当，反而会贻笑大方。

④正在加速发展的山西制造业，要形成一个轻重均衡的结构，不仅需要高科技产品，也需要老百姓日常使用的下里巴人。

⑤在南海问题上，我们奉劝菲律宾尽早回到谈判解决问题的轨道上来，也奉劝域外势力及时收手，不要试图浑水摸鱼。

⑥里约奥运首金争夺战打响，在举重队放弃参加女子48公斤级比赛后，女子10米气步枪比赛首当其冲，杜丽和易思玲向金牌发起冲击。

A. ①④⑥   B. ②④⑤   C. ①③⑤   D. ②③⑥

2、下列各句中加点词语活用分类正确的一项是

①夜缒而出   ②共其乏困 ③项伯杀人，臣活之

④乃遂收盛樊於期之首，函封之 ⑤顷之未发，太子迟之

⑥皆白衣冠以送之 ⑦籍吏民，封府库

⑧道芷阳间行 ⑨秦武阳色变振恐，群臣怪之

⑩沛公旦日从百余骑来见项王 ⑪常以身翼蔽沛公

⑫交戟之士欲止不内 ⑬刑人如恐不胜

A. ①④⑪/②/⑤⑨⑬/⑥⑦⑧/③⑩⑫   B. ①④⑪/②/⑤⑨/⑥⑦⑧⑩⑬/③⑫

C. ①④⑪/②/⑤⑨/③⑩⑫/⑥⑦⑧⑬   D. ①④⑪/②/③⑩/⑤⑨⑫/⑥⑦⑧⑬

3、对下面语句的理解不正确的一项是( )

A.微太子言，臣愿得谒之。   翻译：假如太子不说，我也要求行动。

B.唯大王命之。   翻译：只有大王掌握着命运。

C.今日往而不反者，竖子也！  翻译：今天前往（秦国），不能返回来复命，那是没用的人。

D.秦王购之金千斤，邑万家。  翻译：秦王用一千金和一万户人口的封地重金征求悬赏他的头。

4、我们中国青年有光荣的革命传统，从1919年的“五四”运动，到1976年的“四五”运动，青年们都是首当其冲，同阻碍历史前进的反动势力英勇搏斗。

A. 正确   B. 错误

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

在中国古代，有这样一种现象，一些被人们认识了的自然界动物，有时就被作为艺术形象再现于绘画和雕刻之中，也出现在一些工艺品上，   。   ，   ， 。 ，

，因而有了权力和吉祥的象征意义。

①于是在当时的陶器上就出现了鱼、鸟、鹿等动物形象

②到了秦汉时期，人们见到了青龙、白虎、朱雀、玄武这四种兽的完整图案出现在了当时帝王宫殿的瓦当上

③因为这几种正是当时人类能够捕获和经常接触得到的动物

④远在新石器时代，人们能够用粗糙的石头工具打猎打鱼以获取食物

⑤也因为他们具有凶猛、美丽、长寿的特点

⑥人们并且往往还根据这些动物的特征表现了一种特定的思想内容

A. ⑥④①②③⑤   B. ⑥④①③②⑤   C. ①④②③⑤⑥   D. ①④③②⑥⑤

6、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

把栏杆拍遍

梁衡

中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以词为业，成为大诗词家的只有一人，这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人卢纶也写过“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样在刀刃剑尖上滚过来的经历？

他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周。他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意（《水龙吟》）。

谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康赏心亭时所作。他痛拍栏杆时一定想起过当年的挥刀纵马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？

辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总能清清楚楚地听到一个爱国忠臣，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

说到辛词的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样浅尝辄止，再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。

有人说辛词也婉约，多情细腻处不亚柳永、李清照。但柳李的多情多愁仅止于“执手相看泪眼”“梧桐更兼细雨”，而辛词中的婉约言愁之笔，于淡淡的艺术美感中，却又含有深沉的政治与生活哲理。真正的诗人，最善以常人之心言大情大理，能于无声处炸响惊雷。

我常想，要为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使之为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的敲打，这一切都在他的胸中、他的脑海，翻腾激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向词人之道。终于被他修炼到连叹一口气，也是一首好词了。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；从决心为国弃疾去病，到最后掰开嚼碎，识得辛字含义，再到自号“稼轩”，同盟鸥鹭，辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。“一将成名万骨枯”，一员武将的故事，要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成！有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢？他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。

（有删改）

【1】辛弃疾的词有哪些特点？请根据文章内容分点回答。

【2】为什么说辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的？

【3】请从修辞手法的角度，结合文章内容赏析文中划线的句子。

【4】作品以“把栏杆拍遍”为题有什么表达效果？请结合文本作简要分析。

【5】哪些因素促使辛弃疾成为一代爱国词人？请结合文本简要概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“_____________，_____________。”

（2）《赤壁赋》中，借比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“______________，______________。”

（3）苏轼在《赤壁赋》中，表达自己愿意与神仙相游，与明月同在的句子是“______________，______________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中的名句“_____________________，_____________________”采用“未见其人，先闻其声”的描写手法，产生了先声夺人的艺术效果。

（2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句是“_____________________”和“_____________________”令人叹为观止。

（3）《归园田居》表现诗人摒弃世俗，渴望返归自然的诗句是“_____________________，_____________________”。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）怅寥廓，______________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）

（2）______________，天下归心。（曹操《短歌行》）

（3）______________，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）

（4）无边落木萧萧下，______________。（杜甫《登高》）

（5）江山如画，______________。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

（6）师者，______________。（韩愈《师说》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）怀古词中，词人常以历史遗迹之冷落荒凉表达兴衰之感慨，如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，刘裕曾居住过的地方现在已是“_______________，_________________”。

（2）韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出“___________________，___________________”的慨叹，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

（3）在《劝学》中，荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河四个类比，推出了“___________________，___________________”的结论。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中，“__________，__________”两句写出了夔州秋天急风猎猎、啼猿悲鸣的特点，给人一种肃杀萧瑟之感。

（2）《荀子·劝学》中，“__________，__________”两句通过对比论证强调了学习的重要性，与孔子“思而不学则殆”的观点相近。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子善于为弟子营造轻松的氛围，孔子告诉弟子不要因为自己年长而不敢说话的两句是“__________，__________”。

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

踏莎行

秦 观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

【注释】此词为作者绍圣四年（1097）因坐党籍连遭贬谪于郴州旅店所写。幸自：本自，本来是。为谁：为什么。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一是（       ）

A．词的上片描绘寒夜独居孤馆的凄迷萧瑟、冷落孤寂的情景，景中见情。

B．“桃源望断无寻处”实写作者因找不到陶渊明笔下的桃花源而心情痛苦。

C．过片二句用典故，说作者在郴州旅舍，不断收到亲友的寄赠，增加了离恨。

D．词以景开始，即景生情，寓情于景，语言清新简练，风格婉转含蓄，凄楚感人。

【2】王国维认为秦观的词把自己的情感移到景物上去，创造出“有我之境”，请举出诗歌中的两处做简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

刘秉忠，字仲晦。其先瑞州人也，世仕辽，为官族。曾大父仕金，为邢州节度副使，因家焉，故自大父泽而下，遂为邢人。秉忠生而风骨秀异，志气英爽不羁。十七，为邢台节度使府令史，以养其亲。后弃而隐武安山中。久之，天宁虚照禅师遣徒招致为僧，以其能文词，使掌书记。后游云中，留居南堂寺。世祖在潜邸，海云禅师被召，过云中，闻其博学多材艺，邀与俱行。既入见，应对称旨，屡承顾问。秉忠于书无所不读，尤邃于《易》及邵氏经世书，至于天文、地理、律历、三式六壬遁甲之属，无不精通。论天下事如指诸掌。世祖大爱之。后数岁，奔父丧，赐金百两为葬具，仍遣使送至邢州。服除，复被召，奉旨还和林。上书数千百言，世祖嘉纳焉。

癸丑，从世祖征大理。明年，征云南。每赞以天地之好生，王者之神武不杀，故克城之日，不妄戮一人。己未，从伐宋，复以云南所言力赞于上，所至全活不可胜计。

中统元年，世祖即位，问以治天下之大经、养民之良法，秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司。朝廷旧臣、山林遗逸之士，咸见录用，文物粲然一新。秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关国家大体者知无不言言无不听帝宠任愈隆燕闲顾问辄推荐人物可备器使者凡所甄拔后悉为名臣。

至元初，帝命秉忠相地于桓州东滦水北，建城郭于龙冈，三年而毕，名曰开平。继升为上都，而以燕为中都。四年，又命秉忠筑中都城，始建宗庙宫室。八年，奏建国号曰大元，而以中都为大都。他如颁章服，举朝仪，给俸禄，定官制，皆自秉忠发之，为一代成宪。十一年，扈从至上都。秋八月，秉忠无疾端坐而卒，年五十九。

秉忠自幼好学，至老不衰，虽位极人臣，而斋居蔬食，终日淡然，不异平昔。每以吟咏自适，其诗萧散闲淡，类其为人。有文集十卷。

（选自《元史·刘秉忠传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．凡有关国家大体者/知无不言/言无不听/帝宠任愈隆/燕闲顾问/辄推荐人物/可备器使者/凡所甄拔后/悉为名臣

B．凡有关国家大体者/知无不言/言无不听/帝宠任愈隆/燕闲顾问/辄推荐人物可备器使者/凡所甄拔/后悉为名臣

C．凡有关国家大体者/知无不言/言无不听/帝宠任愈隆燕闲/顾问辄推荐人物可备器使者/凡所甄拔后/悉为名臣

D．凡有关国家大体者/知无不言/言无不听/帝宠任/愈隆燕闲/顾问辄推荐人物/可备器使者/凡所甄拔/后悉为名臣

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“字”是一个人行成人礼后取的。取字是为了便于他人称谓。对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

B．《易》也称《周易》《易经》，相传为周文王所著，成书于周代。后来和《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》一起并称“五经”。

C．“癸丑”为干支纪年。干支纪年是中国历法上使用的纪年方法，十二天干和十地支顺序相配，六十年为一周，周而复始。

D．中书省，古代皇帝直属的中枢官署名，封建政权执政中枢部门。元朝中书省在远方还有一些派出机构，即各个行中书省（简称行省）。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．刘秉忠才华横溢，不拘一格。他出身于官宦世家，出仕后又弃官隐居为僧。后受世祖召见，与海云禅师一起入府觐见，颇受赏识。

B．刘秉忠爱好读书，学问功底深厚。他于书无所不读，尤其精通《易经》及宋氏经世书，至于天文、地理、律历、占卜无不精通，天下事了如指掌。

C．刘秉忠精通治理，敢担责任。他以天下为己任，通晓治理之道，善于古为今用，辅佐世祖建立元朝，并为元朝定规立制费尽心血。

D．刘秉忠恬淡闲散，好学不懈。身居高位后，他仍斋戒居住，粗茶淡饭，整日恬淡安静，与以往没有不同，常常诵咏诗词自娱自乐。

【4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）己未，从伐宋，复以云南所言力赞于上，所至全活不可胜计。

（2）秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。

14、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

古话说“吃一堑，长一智”，在你的成长历程中，也少不了吃苦头、遭遇挫折甚至失败。

这些经历在你的成长中产生过怎样的影响？请你围绕“挫折”与“成长”两个关键词，写一篇记叙类文章。

要求：综合材料内容及含义，确定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。