大连2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列各组词语分类不正确的一项是(  )

    A.高楼林立   车水马龙   华灯璀璨(城市)

    B.炊烟袅袅   依山傍水   鸡犬相闻(农村)

    C.黄沙漫天   荒无人烟   酷热难当(沙漠)

    D.浩荡沙海 海市蜃楼   汹涌澎湃(大海)

  • 2、下面词语中的“注”与“全神贯注”中的“注”意思相同的一项是(   )

    A.大雨如 B. C. D.

  • 3、下列对本单元的童话理解分析有误的一项是(   )

    A.本单元的童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力。

    B.《海的女儿》里的小人鱼,为了保护心爱的王子,自己的身体竟然化作了海水。

    C.《宝葫芦的秘密》中,只要有了宝葫芦,它的主人要什么就会有什么。

    D.《巨人的花园》中,花园里一派冬天的景象,但孩子们一出现,花园马上就迎来了春天。

  • 4、《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______

    A. 香九龄,能温席 B. 融四岁,能让梨 C. 亲师友,习礼仪

  • 5、下列加点字的读音全部正确的一组是( )(2分)

    A.què   悲 息凝视bǐng

    B.jué   蹿cuānzhá   枝花落shé

    C.gǎn   脸xiá     引大叫háng

    D.   重pōu   养不周gōng

  • 6、下列句子的修辞手法判断不正确的一项是( )

    A.这不是伟大的奇观吗?(反问)

    B.到了下蛋的时候,就是聋子也会被它吵得受不了。(夸张)

    C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。(拟人)

    D.她仿佛感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。(比喻)

  • 7、邻居好,赛金宝。这句俗语让你想到了下列那句话?(  

    A. 远水难救近火,远亲不如近邻

    B. 一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮

    C. 一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。

    D. 海内存知己,天涯若比邻

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《忆江南),回答问题

    (1)《忆江南》是一首词,词牌名是________.

    (2)“指的是________________

    (3)这首词中,运用了比喻的修辞手法赞美江南美景的句子是:________ ________________________

    (4)这首词中,运用了反问的修辞手法的一句是________________?”这一句的意思是_______________________________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成练习。

    繁星(一五九)

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到它的巢里。

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    【1】诗人由______的风雨联想到_________,由飞鸟归巢联想到__________,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的_________的感情。

    【2】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)这是一首现代诗歌。_____

    (2)这首诗歌的作者是艾青。_____

    (3)诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。_____

    【3】分析诗歌的特点,再仿写一小节。

    成长(一)

    母亲啊!

    小鹰要学飞了,

    老鹰把它推下了悬崖;

    我要成长了,

    你在绞尽脑汁,想方设法。

    养育(一)

    母亲啊!

    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读

    猫(节选)

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

    1读选段最后一句,用“无论……也……”说一句话。

    ____________________________

    2读读画“_____”的句子,“蹭”感觉很轻,就像猫在和人________一样,其乐融融。

    3“在稿纸上踩印几朵小梅花”是真的梅花吗?为什么这样说?作者为此讨厌小猫吗?

    ____________________________________

    4这一段话写猫高兴时_________,不高兴时_____________,用截然相反的表现说明猫的性格__________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    阿咪

    ①阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故阿咪毛甚长,有似兔子。想是秉承母教之故,态度异常活泼,除睡觉外,竟无片刻静止。地上倘有一物,百玩不厌。人倘理睬它下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。此时你即使有要事在身,也只得暂时撇开,与它应酬一下;即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪会破涕为笑呢。

    ②我家白昼往往岑寂,写作的埋头写作,做家务的专心家务,肃静无声,有时竟像修道院。自从来了阿咪,家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或骂声,其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声,是客人在欣赏阿咪。来客之中,邮递员最是枯燥,往往交了信件就走,绝少开口谈话。自从家里有了阿咪,亲昵得多了。常常因猫而问长问短,有说有笑,送出了信件还是流连不忍遽去。

    ③访客之中,有的是为公事或私事或礼貌而来的,谈话有的规矩严肃,有的虚空无聊,谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。

    ④我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。我女儿最喜欢它。有时她正在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌,面对着她,端端正正地坐在稿纸上。她不忍驱逐,就放下了笔,和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,正好装满了一张稿纸。有一天,来了一位难得光临的贵客。我们正交谈中,忽然猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,猫伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我但见贵客天官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真妤看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯无礼,起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让猫伯伯坐得舒服。于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。

    ⑤猫伯伯行年四岁,短命而死。这阿咪青春尚只三个月。希望它长寿健康,像我老家的老猫一样。这老猫是我父亲的爱物。父亲晚酌时,它总是端坐在酒壶边。父亲常常摘些豆腐干喂它。六十年前之事,今犹历历在目呢。(选自丰子恺《阿咪》,有删改)

    1读选文,画一画。

    用“ ”画出描写阿咪的外形的词句,用波浪线画出描写它的性格特点的词句。

    2文章第②段通过____________________________________的对比描写,写出了阿咪的出现给家人和客人带来了热闹和欢笑,表达出作者对阿咪的_____________之情。

    3下面对选文的理解不正确的一项是(  )

    A.第①段介绍了阿咪的样貌,写出了它的习性,引出下文有关阿咪的生活趣事。

    B.第④段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法

    C.和《白鹅》一样,丰子恺先生用幽默风趣的语言,生动地描写了“阿咪”的样貌、习性和趣事。 

     

    D.文章结尾“六十年前之事,今犹历历在目呢”表达的是作者对老猫的怀念

    4本文的题目是“阿咪”,作者为什么要写“猫伯伯”“老猫”?请谈一谈你的理解。

    _________________________

  • 12、阅读理解

    蜻蜓和蚂蚁

    逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。

    田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。

    “收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”

    “朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?

    “在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”

    “那么你——”

    “我整天唱我的歌,满不在乎。”

    “唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”

    【1】把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。

    ________________________________

    【2】第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。

    【3】蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是(   

    A.就这样一直玩下去吗?

    B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗?

    C.在干些什么呢?

    D.一定玩得很痛快吧?

    【4】这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是(    )。

    A.不能不劳而获

    B.不能只把希望寄托在别人身上

    C.不能光看眼前

    D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐

  • 13、游庐山瀑布

    李白有诗赞道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。

    迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。

    不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花 _________,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!

    忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花 __________。雨过天睛,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。

    自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(lài)啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!

    1联系上下文,理解下列词语的意思。

    心旷神怡: ________________________________________________

    人喧马嘶: ________________________________________________

    2选择下面短句填在短文中相应的横线上。

    像赛车在大道上疾驰 像一个个顽皮的孩子

    3根据短文内容填空。

    作者游庐山瀑布时,先写它的声音__________,再写它的________像白绸带,接着写雨中的瀑布像_______________,最后写雨过天晴,________给庐山瀑布增添了无穷的魅力。

    4庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”不是因为(  )

    A.雨过天晴,庐山瀑布那儿经常会出现彩虹。

    B.它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。

    C.雨中的瀑布壮观,雨过天晴的瀑布更动人。

    D.有许多文人墨客青睐它。

  • 14、阅读

    风景如画果子沟

    ①天山公路像一条银色的飘带,飘过了(    )的山峰,飘过了(    )的峡谷,飘过了(    )的戈壁,飘过了(    )的大草原,飘进了霍城县境内天山丛林中的一条沟谷,这条沟谷长28千米,它有个美丽的名字叫果子沟。

    ②在古代,果子沟是我国通往中亚和欧洲丝绸之路上的咽喉要地,被称为“铁关”。据说当年成吉思汗西征时走过这里,见山势峥嵘,怪石拦路,他命令二儿子察合台领人劈山开路,曾架桥48座,保证了大军顺利通过,也为后人在天山丛林开辟了一条坦途。

    ③果子沟因其宜人的风景被誉为“伊犁第一景”,古人赋诗赞其“山水之奇,媲()于桂林,崖石之怪,胜于雁岩”,A远眺果子沟,漫山遍野都是高大挺拔的塔松,犹如一把把撑开的绿绒大伞,覆盖着狭长的山谷。山谷中,无数条清澈的小溪一路欢歌,流向远方。B健壮的伊犁马,高大的骆驼,还有那如雪的新疆细毛羊,成群结队地在山谷中徜徉,时而悠闲地吃草,时而安静地喝水,时而懒洋洋地晒太阳。C山脚下,三五个大大小小的毡房散落在绿草中和小溪旁,像碧海上漂着几朵洁白的雪莲。

    ④果子沟是大自然赋予的天然宝库,以山花野果分布广阔、飞禽走兽众多而闻名。春夏时节,香草馥()郁,野花烂漫,艳丽多姿。这里彩蝶纷飞,蜜蜂欢唱,连风也是香甜的。秋天到了,各种不知名的果树上结满了黄澄澄、红彤彤的果子,一阵秋风吹来,成熟的果实飘落在地,融入泥土。严寒的冬日,山林里众多的野兔、狐狸、狼、熊、野猪、鹿等都不见踪影,果子沟这个天然动物园显得异常静谧。

    ⑤风景如画的果子沟,你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠!

    1把下列词语填入短文中第①自然段的括号内,使句子的表达更具体。

    茫茫   陡销   幽深   牛羊成群

    2短文第②—④自然段分别从_______________三个方面赞美了果子沟是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠。其中第④自然段按照_____顺序描写了果子沟的美景。

    3根据短文中相关句子的描述,填写下面的表格。

    句子

    描写对象

    修辞手法

    这样写的好处

    A

    塔松

     

     

    B

    马、骆驼、羊

     

     

    C

    毡房

     

     

     

     

    4全文是围绕哪句话来写的?请从短文中找出来并写在下面的横线上。

    _____________________________

    5这篇文章的结构是(  )。

    A.总—分 B.分—总 C.总—分—总

    6“健壮的伊犁马,高大的骆驼,还有那如雪的新疆细毛羊,成群结队地在山谷中徜徉,时而悠闲地吃草,时而安静地喝水,时而懒洋洋地晒太阳。”这句话写得真美,我也能仿照写一句:_______,时而_____,时而_____,时而_____

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    1.地球上的第一种恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。(修改病句)

    ___________________________

    2.人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。(缩句)

    ___________________________

    3.这样的消息,怎能不让人们欢欣鼓舞呢?(改成陈述句)

    ___________________________

    4.恐龙的体表长出了羽毛。(扩句)

    ___________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(1个错误标点,2个错别字,3个病句。)

    太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。

  • 17、修改下面一段话。

    自垃圾分类管理条例实施以来,各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动,小朋友被老师和家长的帮助下,利用废弃生活品制成时装,并以走秀的方式展出;还有的小区使用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

    __________________________________________________

  • 18、用修改符号修改病句。

    这个故事发生在很久很久以前,大概约莫算来,总有几万年了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、造句。

    宛如:

    约莫:

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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