1、将下列字的音节补充完整。
y______寓 j_____圈 j______焦 ch______喘
2、看图写词。
_________ _____________ _____________
3、查字典,按要求填空。
字 | 音序(大写字母) | 音节 | 部首 | 除去部首有几画 | 写出笔画 | 组词 |
店 | ____ | ____ | ____ | ____ | 第5笔是( ) | ____ |
邮 | ____ | ____ | ____ | ____ | 第6笔是( ) | ____ |
4、按十二属相的顺序,在下面的属相前标上序号。
(______)丑牛 (______)子鼠 (______)未羊 (______)寅虎 (______)巳蛇
(______)辰龙 (______)亥猪 (______)卯兔 (______)午马 (______)申猴
(______)戌狗 (______)酉鸡
5、根据课文内容填空。
(1)它(蜗牛)长着一对有力的 ,能在空中 地飞翔。
(2)在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了 的对手: 、 、蝴蝶……
捧走了冠军 。
(3)从此,蜗牛 。它成天把奖杯背在身上……
(4)沉重的奖杯变成了 的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里 ,在地上 地爬行。
6、拼一拼,写一写。
kàn jiàn yì duī yóu jú
dà shū yuán lái xiān huā
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
8、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文时,要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
9、用“√”和“×”判断对错。
【1】“冒”是上下结构,上面是“曰”______
【2】“巷”字的下面部分是“”。______
10、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。(_________)
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。(_________)
【3】小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。(_________)
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。(________)
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。(_________)
11、阅读理解。
《羿射九日》(节选)
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐( )起来,花草树木渐渐( )起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】从文中找出下面词语的反义词。
东——______ 落下——______
【2】选择合适的词语,将序号填在文中括号内。
A.繁茂 B.滋润
【3】从哪句话看出大地现出了勃勃生机?用“ ”画出来。
【4】人们过上幸福安定的生活后,会对后羿说些什么呢?
________________________________
12、课内阅读。
爸爸端来一块糕( )那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样( )难道它的味道很特别吗( )孩子急忙尝了尝( )笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛( )您给我买过( )”
【1】请在“( )”里加上正确的标点符号。
【2】我能写出下列词语的近义词。
急忙——______ 平常——______
【3】我能照样子写句子。
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
(1)难道下雨了就不去上学吗?
_____________________
(2)难道我们就因为这点儿小事放弃我们的朋友吗?
______________________
【4】文中画线句子中的“这”指的是什么?
_________________________
13、阅读拓展。
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝—得—透—明!
【1】“彩色的梦”指___________________。“脚尖滑过的地方”指____________________。
【2】她们的脚尖滑过______________________。
【3】文中画线句子采用了____________的修辞手法,使句子表达的意思更生动、更形象。
【4】用文中带点的词语写一句通顺的话。
__________________________________________
14、开心阅读
蚂蚁整(zhěng zhēn)天辛勤(qín qíng)地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结(jié jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉(zhuō zhō)虫给它们吃。
【1】这段话共有______句话。
【2】给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。
【3】“它们”指的是____________。
【4】我喜欢它们的原因,一是它们__________,二是它们___________。
【5】你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?
_______________________________
15、阅读练习。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1.文中写了春天的__________、__________、__________等。
2.连线。
燕儿驮着春 在花丛中舞
蝶儿驮着春 在柳梢儿上舞
筝儿驮着春 在天空中舞
3.想一想,还会有谁在舞春,模仿写一写。
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
_______驮着春,在_______中舞;______________轻轻盈盈。
_______驮着春,在_______中舞;______________轻轻盈盈。
16、语言表达。
鸟是人类的朋友,为我们的生活增添了光彩,请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
__________________________________
17、仿写句子,我也来找春天。
1.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(仿写词语)
窗外的雨一直________地下着。
楼道里传来__________的脚步声。
2.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(改为陈述句)
_____________________
18、按要求完成下列各题。
(1)按时间先后顺序排列下面的节日。
端午节 元宵节 春节 中秋节 清明节
_______________________
(2)按顺序排列下面的生肖。
寅虎 子鼠 卯兔 丑牛 酉鸡
________________________
(3)渐渐地,雷声小了。(照样子,把句子写完整。)
渐渐地,____________________。
(4)北极星难道不是盏指路灯吗?(改为陈述句)
________________________
(5)要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点词造句)
_______________________
(6)仿照例句写景物。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
大树_____________,像_____________。
(7)根据意思写诗句。
那密密层层的荷叶铺展开来,与天相接,一片无边的碧绿,那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光的辉映下,显得格外鲜艳娇红。
_____________________
19、按要求写句子。
1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗? 这句话是__句,你来仿写一个这样的句子吧!
__________________________
2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子)
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3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)
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20、看图写话。
淘气的小明在干什么?小妹妹是怎么帮助他的?他们一起做了什么?写几句话,不会写的字用拼音代替。