文山州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语中注音全部正确的一项是（   ）

A.稀疏（sū）   杂（zá）兴  锄（chú）豆

B.卧剥（bāo） 亡赖（wú） 蛱蝶（jiā）

C.翁媪（ǎo） 　 相媚好（mèi） 徐公店（qú）

D.篱笆（lí ba）  茅檐（yán） 老翁（wēng）

2、下列句子不是比喻句的一项是（     ）

A．走进去，我仿佛到了个大会堂。

B．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

C．太阳下，雪蜂间的云影就像白级上绣了几朵银灰色的花。

D．密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

3、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（   ）

A．太阳终于冲破了云霞，完全跳出了海面。（拟人）

B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。（反问）

C．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（比喻）

D．两岸野花，像织不完的锦缎那么绵延不绝，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。（排比）

4、世界上第一个出现路灯的城市是（ ）

A．德国柏林

B．法国巴黎

C．英国伦敦

5、找出下列词语完全正确的一组在后面的（  ）里打“√”，把错字圈出来改正在横线上。

①载重  耽误  教训  协调  换然一新（   ）

②绮丽  理睬  关健  考证  清凉园润（   ）

③面颊  绿莹莹  催促  培育  油然而生（   ）

④偶然  立既  诱人  晴晰  无能为力（   ）

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6、下面诗句中依次填入的花名是（ ）

（1）春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。（2）儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。

（3）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。（4）竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。

A．桃花 红杏 菜花 梨花

B．红杏 菜花 梨花 桃花

C．红杏 菜花 桃花 梨花

D．菜花 桃花 梨花 红杏

7、从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？下列分析有误的一项是（　　）

A．什么东西都玩

B．什么都怕，总想藏起来

C．玩起来不怕摔，撞疼了也不哭

8、按要求写词语。 

1．写出下列词语的近义词。 

漫灭（_____） 清响（_____） 回忆（_____） 思潮（_____） 

2．巧填词语。 

踏着（______）  涉过（______）  抖去（______） 曝着（______）

9、阅读下面两个片段，完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿…

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是______，“绿意扑眼而来”强调的是______，“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是______。

A．绿无处不在 B．绿的种类多 C．绿的差异大

【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（ ）

A．绿树村边合

B．春来江水绿如蓝

C．万条垂下绿丝绦

【3】艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“ ”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：

__________是红的，___________是红的，___________是红的，___________也是红的。

【4】下列说法正确的有（ ）

A．《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。

B．《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。

C．《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

D．《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。

10、阅读短文，完成练习。

鸟巢是鸟儿的家吗？

许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？

科学家发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，还有许多也不在巢里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，飘浮在水面上入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。

既然不在朝里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（       ）它们的家，（       ）它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就呆在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里便热闹起来随着小鸟逐渐长大，鸟巢越来越拥挤，以致后来，都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后，经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完成，就被鸟儿们抛弃了。

有的鸟是不筑巢的，它们孵卵是不需要“产房”。南极的企鹅，是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。

有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊和一些猛禽，一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫，在一个直径达2.47米的大巢里住了整整36年。

少数鸟确实以巢为家，但对于大多数鸟来说，它们的巢只是“产房”和“育儿室”，而不是家。

【1】文中多处用到引号，它的作用是( )。

【2】联系上下文，选择恰当的关联词语填入第二自然段中的括号内。

①不是……而是……            ②既……又……

【3】阅读短文，理解正确的句子打“√”。

（1）鸟儿都会在鸟巢里过夜。       （          ）

（2）鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏。（          ）

（3）鸟巢能够躲避天敌。（          ）

（4）大多数鸟以巢为家，常年居住在巢里。（          ）

【4】有人认为，鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗？说说你的理由。

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11、阅读理解

我爱小草

很多人爱花，因为花朵娇艳；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。

小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。

一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①（  ）别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②（  ）它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”③（ ）是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好！是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

【1】简要概括二自然段段意。

_________________

【2】仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法，写在文中括号里。

①排比 ②拟人 ③引用

【3】短文的中心思想是（ ）

A.赞美小草能带来春天的讯息。

B.赞美了小草永不向暴风雨低头。

C.赞美了小草顽强的生命力。

12、阅读

宝葫芦的秘密（节选）

①不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲（　　）着他摇尾巴，tiǎn（　　）他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

②我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

③一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

④我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。

⑤可是我总还是要想到它，那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

【1】给加点字注音或根据拼音写字词。

冲( )着他摇尾巴，tiǎn( )他的手

【2】根据选段，说说“我”为什么想得到一个宝葫芦？_____

【3】“我”在学习和生活中遇到不顺时，总想得到一个宝葫芦以实现愿望，这反应了我的什么心理？____

【4】抄写一句你认为最神奇的句子。____

【5】读过《宝葫芦的秘密》这本书后，大家知道，王葆最终放弃了宝葫芦，为什么？____

13、课内阅读。

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

【1】文段节选自 《____》

【2】按要求填空。

近义词：任性_____ 温暖_____

反义词：冷酷_____ 愉快_____

【3】“噢！是这么回事呀！”中的“这”指的是（ ）

A．春天又来到花园的原因

B．冬天过去了

C．小男孩

【4】词语搭配（从文段中找）

_____的脸颊 _____的心 _____的花朵 尽情地_____

【5】巨人终于明白了什么？（用原文中的句子回答）通过这个童话故事也让你明白了什么道理？

答：_______________

14、阅读

生活指南——未成年人怎么办理银行卡

很多孩子过年的压岁钱不让爸爸妈妈收了，但又不方便拿着，于是就想让爸爸妈妈帮着去银行存起来。那么未成年人怎么办理银行卡呢？

如果未成年人未满16周岁想办理储蓄卡，需要由监护人代为办理。在监护人的陪同下到银行网点申请办卡，提供监护人的有效身份证件、监护人与未成年人的关系证明或户口本即可办理。如果未成年人已满16周岁，可以自行凭借有效身份证件，独自到银行网点申请办理储蓄卡，填写并提交申请表格后即可办理。但是按照规定，未成年人不能开通网银。

如果未成年人想办理信用卡，只能让自己的父母给你办理一张信用卡附属卡，信用卡主卡由父母本人持有。因为信用卡属于贷记卡，按照规定，信用卡主卡持卡人需要具备完全民事行为能力，未成年人不满足该条件，只能申请附属卡。

【1】根据材料内容判断对错，正确的打“√”，错的打“×”。

（1）未成年人办理储蓄卡要分两类：已满16周岁和未满16周岁。( )

（2）16周岁以下的未成年人办理储蓄卡，只要带户口本就可独自去银行申请办理。( )

（3）未成年人可以开通网银。( )

【2】根据材料内容填空。

（1）未成年人想办理信用卡，只能______。

（2）监护人为未满16周岁的未成年人代为办理储蓄卡，必须携带______和______。

15、按要求写句子。   

（1）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点关联词写一句话）   

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（2）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。（把句子写简洁）   

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（3）万户那种勇于实践的探索精神值得我们学习。（改为反问句）   

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16、用规范的修改符号修改下面一段话。 

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

17、修改下面一段话中的错误。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）

初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

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18、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

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19、快乐习作。

“尝试”也就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而不管怎么样，它都会使你有所发现，有所收获。请以“那是一次     的尝试”为题，选取你生活中经历的一次尝试，把它写下来。要求：把题目补充完整，书写工整，标点正确，语句通顺，条理清楚。