桂林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

考试时间: 90分钟 满分: 205
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下列数据与事实最接近的是(  )

    A.初中物理课本的长度大约是50cm

    B.一名中学生的质量大约是50kg

    C.人体的脉搏每秒钟大约跳动50次

    D.中学生步行的速度大约是5m/s

  • 2、光的世界精彩纷呈,绚丽多彩,下列有关光学知识的描述中正确的是(  )

    A.光在同种介质中沿直线传播

    B.灿烂的烟花属于光源

    C.光的三原色是红、黄、蓝

    D.雷雨天总是先听到雷声,后看到闪电

  • 3、如图,是创新小组的同学们在做“探究物质熔化时温度变化特点”实验时得到的图像,下列从图像中获得的信息正确的是(  )

    A.该物质熔化过程用时10min

    B.该物质的沸点是48℃

    C.该物质在BC段吸热,温度不变

    D.该物质是非晶体

  • 4、如图所示,为小高探究平面镜成像特点的实验,以下做法中正确的是(       

    A.实验中小高发现蜡烛A的像不清晰,于是将蜡烛B点燃,来增加亮度

    B.在实验中,随着蜡烛A的燃烧,逐渐变短,发现其成的像也逐渐变短

    C.把蜡烛B拿走,并在其原来的位置上放置一个光屏,光屏上可以成像

    D.保持A、B蜡烛位置不变,改变玻璃板位置,蜡烛B始终与A的像重合

  • 5、陶埙,在古代主要为诱捕猎物所用,是中国最原始的吹奏乐器之一。最早文献记载始于《诗经》“如埙如篪”,还有“伯氏吹埙”“仲氏吹篪”的诗句。如图所示是演奏者正在吹奏陶埙的场景。下列有关说法中正确的是(  )

     

    A.吹奏陶埙产生的声音是由于陶埙振动产生的

    B.用力吹陶埙,改变陶埙声音的响度

    C.上音乐课时,音乐老师吹奏陶埙产生的声音是噪声

    D.吹奏陶埙产生的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s

  • 6、我国运动员全红婵,在2023年世界泳联跳水世界杯西安站女子单人10米跳台预赛中,出色地完成了“207C”动作。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动,其中ABCD四点是她下落过程中的四个位置,相邻两点间的时间间隔为0.5s,距离如图所示。关于全红婵在此段运动过程中,下列判断正确的是(  )

    A.她经过C点的速度为5m/s

    B.她在段做匀速直线运动

    C.她在段的平均速度为10m/s

    D.她在段的平均速度大于

  • 7、声音在生活中有许多的应用。下列关于声的应用中说法不正确的是(  )

    A.蝙蝠在飞行过程中靠发出超声波遇到障碍物反射回来的声波确定目标

    B.利用超声波可以探测人体内脏器官的疾病

    C.利用超声波清洗钟表,是利用了声波可以传递信息

    D.利用超声波可以探测海洋的深度

  • 8、下列实例中利用液化放热原理的是(  )

    A. 液化石油气

    B. 仙人掌针状叶

    C.纸锅烧水

    D. 蒸汽熨斗

  • 9、某学生用刻度尺测同一物体的长度,五次结果如下:L1=3.72cm,L2=3.52cm,L3=3.51cm,L4=3.51cm,L5=3.53cm,其长应记为(  )

    A.3.5175cm

    B.3.56cm

    C.3.52cm

    D.3.558cm

  • 10、如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到(  )

    A.两块玻璃内侧均有小水珠

    B.两块玻璃外侧均有小水珠

    C.a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠

    D.a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠

  • 11、密度定义式因能被写成如图所示的样式,而被称为“物理最美公式”。依据该公式测一盒牛奶的密度,说法正确的是(  )

    A.依据公式,测出这盒牛奶的质量和体积,可以计算牛奶的密度,因此密度和质量、体积有关

    B.往这盒牛奶里加糖溶解,牛奶的质量变大,密度也会变大

    C.一盒牛奶在喝掉一些以后,牛奶的质量变小,密度也会变小

    D.一盒牛奶在喝掉一些以后,牛奶的体积变小,密度会变大

  • 12、在测量物体密度的实验中,除了要测物体的体积外,还需要测量的物理量是(  )

    A.长度

    B.时间

    C.质量

    D.温度

  • 13、图为空调利用制冷剂搬运热量的流程图,制冷剂在整个循环中必须具有流动性,否则有可能对传送通道造成阻塞,导致空调不能正常运作,制冷剂在经过装置1及装置2时会发生物态变化,制冷剂经过装置2时的物态变化是(  )

    A.凝固

    B.液化

    C.汽化

    D.凝华

  • 14、如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是(  )

    A.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳

    B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

    C.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

    D.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

  • 15、向水面某点扔一块石头,和该点距离相等的人、鸟和鱼三者中,最先听到声音的是(  )

    A.人

    B.鸟

    C.鱼

    D.同时听到

  • 16、一种合金魔术道具,久握在34℃的手中不熔化,放在 60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是(  )

    A.16℃

    B.47℃

    C.60℃

    D.70℃

  • 17、夏天,艳阳高照,小明从游泳池出来,感觉非常的冷,因为(  )

    A.气温太低

    B.水温太低

    C.水蒸发吸热

    D.水蒸气遇冷液化

  • 18、以下是某同学对自身情况的估测,其中不合理的是(  )

    A.眨一次眼的时间约为6s

    B.体温约为36.8℃

    C.身高约为1.7m

    D.步行速度约为1.1m/s

  • 19、下面诗词中蕴含的声学的知识与物理解释对应正确的是(  )

    A.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”—— 蝉和鸟发出的是超声波

    B.“入夜思归切,笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声”

    C.“不敢高声语,恐惊天上人”——“高声”是指声音的响度大

    D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”——狗的叫声传到人耳不需要任何介质

  • 20、夏天的哈尔滨美丽、浪漫,天很蓝,水很清,太阳岛上鸟语花香,太阳湖里鱼儿游来游去。小涵在湖边看到鱼在云中游,形成这种现象的原因是(  )

    A.“鱼”和“云”都是折射形成的虚像

    B.“鱼”是折射形成的实像,“云”是反射形成的虚像

    C.“鱼”是反射形成的虚像,“云”是折射形成的实像

    D.“鱼”是折射形成的虚像,“云”是反射形成的虚像

  • 21、日出东方,万物光明;林间疏影,潭影映人。上面句中,林间疏影与潭影映人,是两种光学现象,其原理与下面两幅图的光学原理相同,这两幅图是(       

    A.③和④

    B.②和③

    C.①和②

    D.②和④

  • 22、下图中,表示非晶体熔化时温度随时间变化的图像是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 23、以下速度最快的是(  )

    A.打喷嚏时气流速度约180km/h

    B.台风苏拉的瞬时风速60m/s

    C.猎豹每分钟跑1800m

    D.地震时纵波速度为6km/s

  • 24、如图,舰船在定位和测量海底深度时用到声呐系统,声呐系统会往水底发射超声波,则(       

    A.人耳能听到超声波

    B.声音可以在海水中传播

    C.声音的产生不一定需要振动

    D.声音不能在海底的地壳中传播

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、如图甲、乙所示,在图甲中用A、B两把刻度尺测量同一个物体的长度,请你选择测量方法正确的刻度尺,对物体长度测量正确的读数应为 ________ cm;图乙中,停表的读数为 ________ s。

  • 26、物理学家进行科学探究的方法一般包含以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作.我们每天都背着书包去上学,“有同学认为书包的肩带宽点背着舒服”属于科学探究中__________要素;体育课掷铅球活动后,有同学认为铅球是铁制的,并从实验室借来磁铁试着吸一下.“吸一下”属于科学探究中的__________要素.

  • 27、如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热至沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍______(选填“远”或“近”)处,可以看到雾状的“白气”,如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有______,玻璃片的温度将______(选填“升高”“降低”或“不变”).

  • 28、如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C1do)的波形图。由图可知,三种乐器发出以上声音_____(写几个符合声音的特性名称)相同。我们在旁边听到乐器发出的优美声音,这种声音_____(是或不是)超声波,说明声可以传递_____

  • 29、如图所示是某种物质加热时变成液态时温度随时间变化的图像,观察图像并回答:

    1)这种物质是________(填“晶体”或“非晶体”)

    2BC段表示该物质处于______状态,其熔化特点是_________

  • 30、温度计是初中阶段常用的测量工具,如图所示的温度计,此时显示的温度为___________℃,现有一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为75℃;放入冰水混合物中,示数为5℃,现把该温度计悬挂在教师墙上,其示数为26℃,教室内的实际气温是___________℃。

  • 31、如图为探究某物质状态变化时小强绘制的该物质温度随时间的变化规律图像,分析图像可知该物质的凝固点是_________℃,DE段是_________过程。

     

  • 32、如图所示,分别用甲、乙两种方法来用扳手拧螺母。

    (1)若用同样大的力拧螺母,则________(选填“甲”或“乙”)种方法更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的________有关。

    (2)力的作用效果还与力的大小和力的________有关。

  • 33、如图甲所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)(b)两图,可知力的作用效果与力的___________有关;如图乙所示,你的认识是________________________。足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,根据你的判断,这主要是由于踢球时所用的力的______________________不同,从而产生了不同效果。

  • 34、盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放上剩菜、剩饭,再用一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,这就做成了一个简易“冰箱”。把它放在通风的地方,过一夜里面的饭、菜也不会馊,其利用的原理是 _____;盆里水的质量会慢慢变 _____

三、实验题 (共1题,共 5分)
  • 35、小轩同学在“探究平面镜成像特点”时,所用的实验装置如图所示。

    (1)小轩选用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于______

    (2)为了便于比较像与物的大小关系,小轩应该取来两只______的蜡烛,蜡烛B代替的是______(选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”);

    (3)实验时,应该______(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛B;

    (4)实验时,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合。你认为原因可能是______

    (5)小轩同学仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,则蜡烛A的成像情况是______(选填“成像仍在B处”、“成像在B处右侧”或“无法通过玻璃板成像”)。

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 36、小高同学的家距离学校600m远。一天他去上学的过程中,以1m/s的速度走完了一半的路程,为了不迟到,他以1.5m/s的速度走完剩下的路程,求:

    (1)走完前半程用了多少时间?

    (2)后半程用了多少时间?

    (3)小高上学全过程中的平均速度是多少?

  • 37、“十一”黄金周,小文和爸爸、妈妈一起到江西景德镇旅游,买了一只瓷器玩偶她听说瓷器是用当地特有的泥土制成的,很想知道这种陶瓷材料的密度,于是她先用天平测出玩偶的质量为76.2g,在把玩偶放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量为25.4克,已知水的密度为1×103kg/m3.问:

    1)玩偶的体积是多少?

    2)这种陶瓷材料的密度是多少?

  • 38、一个铝球的体积是0.4dm3,完全浸没在水中,它受到的浮力是多少?(水的密度是1×103kg/m3,铝的密度是2.7×103kg/m3)(g10N/kg)

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 39、(1)如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。

    (2)如图所示是一种活塞式抽水机的示意图,请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2

    (3)小华借助滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法。

  • 40、如图甲,一束光从空气斜射向水面时,同时发生了反射和折射现象。请在图乙中画出三条光线的箭头,并标注折射角r

  • 41、杂技《激情爬竿》在2008年春晚受到观众的好评。如图所示是杂技演员用双手握住固定在竖直方向的竿匀速向上攀爬时的情景,演员的重心大约在O点位置。请画出演员此时受力的示意图。

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得分 205
题数 41

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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