2025-2026年福建厦门初二下册期末化学试卷

1、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

2、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

3、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

4、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

5、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

6、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

7、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

8、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

10、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

11、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

12、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

13、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

14、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

15、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

16、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

17、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

18、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

20、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

21、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

22、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

23、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

25、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

26、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

27、水是生命之源，通过学习我们认识水、使用水、爱护水之源。

（1）1800 年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气。如图（甲）所示装置进行实验，实验开始一段时间后，观察到 A、B 两管中产生的气体的体积比是______。

（2）我们用的自来水来自于天然水的净化，净化流程如图（乙）所示

①天然水中含钠、钙、镁等，这里的“钠、钙、镁”指的是______（填字母序号）

A 分子 B 原子 C 元素 D 物质

②净水过程中试剂A是__________；

③实验室常用____________鉴别硬水和软水；自来水厂的净水流程并不能降低水的硬度，生活中将硬水转化为软水常用的方法是____________；

④为了清洗餐具上的油污，常在水中加入少量洗洁精，这是利用洗洁精的______作用。

（3）下列做法有利于保护水资源的是____________（填字母序号）。

A 抑制水中所有动、植物的生长 B 工业废水处理达标后排放

C 禁止使用农药和化肥 D 生活污水直接排放

28、化学用语是学习化学的工具，请用化学用语表示：

（1）改良酸性土壤的碱 ____________（2）硝酸铵中的阳离子 ___________  

（3）2个亚铁离子_______________（4）最常用的溶剂  _____________

（5）用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式 ______________________________

29、元素周期表是学习和研宄化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：

（1）图一是汞元素在元素周期表中的信息，则汞元素属于______________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的原子核外电子数为____________；

（2）图二为元素周期表的一部分，甲、乙代表两种不同元素，以下判断正确的是_________（填字母序号）。

A甲的原了序数大于乙

B甲和Cl在同一周期

C乙和He的最外层电子数相同

30、水是生命之源，用途广泛

①水是最常用的溶剂。医用酒精是 75%的乙醇水溶液，乙醇（C2H5OH）属于___（选填“有机物”或“无机物”），由________种元素组成，1mol C2H5OH中 约 含 有___个 O 原 子

②人类生活离不开清洁的水。自来水生产中，通入氯气的作用是_____； 某些净水装置中含有活性炭，活性炭的作用是_____

③如图是电解水的实验装置，该实验提示了水的元素组成。b 中气体的化学式是_____；检验 a中气体：用_____靠近 a 的尖嘴处，打开活塞，可以观察到的现象是_____

31、“见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法．

（1）从宏观知微观．

①“端午粽飘香”，微观解释为_______；

②气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水，X的分子中一定含有的原子是_______（填符号）．

（2）从微观知宏观．

①图1五种微粒中，属于同种元素的是______（填“字母序号”）；

②请写出一种符合图2图意的a的微粒符号_______，该反应的化学方程式可以表示为________．

32、火药是我国古代四大发明之一．火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成．请回答下列问题：

(1)火药属于_____(填“纯净物”或“混合物”)．

(2)已知某种配比的火药，在空气中燃烧的化学方程式如下：S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3X↑，则X的化学式为_____．

(3)硝石的主要成分为硝酸钾，硝酸钾在现代农业上有重要用途，它能给农作物提供___和___两种营养元素．

(4)硫磺的主要成分为硫，硫在空气中燃烧产生___火焰；其生成的二氧化硫是形成___的主要物质(填“酸雨”或“臭氧空洞”)．

(5)木炭是我国古代炼铁的重要原料(作燃料和还原性物质)，试写出其与氧化铁高温反应制铁的化学方程式___．

33、下列物质：①塑料袋；②外科手术刀；③蚕丝；④1元硬币；⑤铝；⑥腈纶。属于合成材料的是__________（填序号，下同）；属于合金的是__________；物质⑤耐腐蚀的原因是_________。

34、（一）根据下图回答问题。

（1）实验A中水作_________（填“溶质”或“溶剂”）。

（2）实验B中发生反应的化学方程式为__________________________，集气瓶中水的作用是____________。

（3）实验C中的现象是_______________________________________。

（二）．某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣，查阅资料得知：2NaCl + 2H2O 通电 2NaOH + H2↑+ Cl2↑。

为验证该反应能制烧碱，同学们用右图装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验，通电一段时间后，关闭电源，从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究。

【探究一】检验待测液中含有氢氧化钠

检验含有氢氧化钠的方法是   。

【探究二】测定待测液中氢氧化钠的质量分数

查阅资料：Ⅰ.氢氧化镁不溶于水。

Ⅱ.氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应，化学方程式为：   。

进行实验：实验步骤如下图所示。

（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需过量，其目的是 。实验过程中，判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是 。

（2）实验过程中若缺少步骤④的操作，则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将   （填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。

35、用化学用语表示：

(1) 磷元素_______； （2）3个亚铁离子 ____； (3) 3个氮原子______

(4)氢氧化铁中铁元素的化合价为+3____;(5) 3个氢氧根离子________;

36、写出下列反应的化学方程式：

（1）铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是   ．

（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是 ．

37、水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气（主要成分是CO和H2），化学方程式为C+H2O（气） CO+ H2，该反应是   反应（填基本反应类型）。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备，并设计实验验证水煤气中含有CO和H2。

【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示：

写出实验现象：B中固体   ，C中固体变蓝，D中溶液   。

【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的，在装置A、  B之间还需增加装置F、G（如图所示），其中F的作用是 ，G的作用是   。

【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系

列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。

（1）“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。根据零排放的要 求，不可能以CO和H2为原料合成的有机物是   （填字母）。 

A．甲醇（CH3OH） B．乙醇（C2H5OH） C．甲醛（CH2O） D．乙酸（CH3COOH）

（2）若用CO和H2的混合气冶炼铁，混合气所起的作用是 。

铁元素可以形成3种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO（黑色）。下图所示实验中，黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物，充分反应至铁的氧化物全部转化为铁，装置I的增重为3.6g，装置J的增重为6.6g，假设每一步吸收都是完全的，黑色粉末为   。

38、下图是在实验室里制取气体时的常用装置。

（1）写出仪器a的名称____________。

（2）实验室用B装置加热高锰酸钾制取氧气。试管中缺少的一种物品是_____；反应的化学方程式为______。

（3）收集氢气选用的装置是______（填序号）。

39、稀释浓硫酸时为什么不能把水直接倒入浓硫酸中？

40、“××雪饼”的包装袋内常放入一小包生石灰干燥剂，试回答下列问题：

这包干燥剂吸水的过程中，发生反应的化学方程式是：_____；此干燥剂露置在空气中最终会变成_____。