黄石2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、两弹一星奖章获得者程开甲在一次采访中深情地说：“中学对我如何做人和读书起了相当大的作用，对我的一生产生了积极影响。”此话说明中学时代（     ）

①拉开了我们认知外部世界的的序幕     ②见证了从少年到青年的生命进阶

③能为我们的一生奠定重要基础            ④决定着每个人未来人生的一切

A．②③

B．②④

C．③④

D．①④

2、知识更新周期是指知识更新一次所用的时间。随着社会的快速发展，人类知识更新的周期如下图所示。这给我们的启示是（     ）

A．学习需要自觉、主动的态度

B．初中阶段的学习只是知识的获取

C．学习没有终点，我们终生都需要学习

D．学习需要我们发现并保持对学习的兴趣

3、走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指（     ）

A．同学老师新朋友

B．教材课程新知识

C．人生成长新阶段

D．学校班级新环境

4、茅盾文学奖作品《平凡的世界》中，主人公有一句话“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重复的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。”从中我们可以体会到（       ）

①生命的道路不总是平坦，人生难免有挫折

②挫折能让人保持清醒，是成功的必要条件

③要回避挫折，避免遭受不必要的痛苦

④正确面对挫折有助开增强生命的力量

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

5、下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的事是（     ）

A．小林遇到不会的问题，马上参考答案

B．小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习

C．小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习

D．小卒把课外所有时间都用来学习

6、“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其两亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商的甲骨文中就已出现“孝”字。以上材料表明（       ）

①孝敬父母是每个公民的法律义务

②孝敬父母是中华民族的传统美德

③从古至今所有人都做到了孝敬父母

④中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

7、在入学一个月后，七年级的同学们纷纷感慨中学生活丰富多彩：有知识渊博的老师，有多种多样的第二课堂，有更完善的运动设施，有丰富多彩的社团活动……由此可知，中学生活（     ）

A．为我们提供了发展自我的多种机会

B．充满挑战，大大增加了学习的压力

C．缓和了师生矛盾，每个老师都很优秀

D．有助于我们轻易地实现自己的梦想

8、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下面这幅漫画启示我们孝亲敬长应该（     ）

①尊敬父母，关爱父母②落实在具体的行动上

③听从父母的一切安排④体谅父母的辛勤付出

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

9、习近平总书记指出：“青少年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，让勤奋学习成为青春远航的动力，让长本领成为青春搏击的正能量。”这是因为（     ）

①学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

②学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

③只要认真学习，就一定能掌握生存本领

④学习打开生命的视窗，让我们的世界更宽广、更精彩

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、小红英语不好，她想要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语，苦于没有中文老师，她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿，她们相遇、相识并相互学习。这一事例说明（     ）

①网上交友突破了空间限制，网络生活很丰富

②网络交友扩大了我们的交友范围，改变了以往的交友方式

③网络世界具有独特优势，我们可以在网上任意结交朋友

④网络交友充满了陷阱，青少年不应该网上交友

A．①②

B．①②③

C．②③

D．②③④

11、友情如同一朵绽放的花朵，需要我们用心去呵护，如同珍珠一般闪烁着珍贵的光辉。下列行为中（     ）

①将朋友告诉自己的小秘密泄露给他人

②对朋友不懂的问题，用心聆听，耐心讲解

③给朋友指出存在的问题，并帮助朋友改正

④为了帮助小鹏提高成绩，小林在考试时将答案传给他

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

12、钱学森在谈到自己的中学时代时说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生对我的知识和人生观起了很大的作用。”这是因为中学时代（     ）

①见证了一个人从少年到青年的生命进阶

②决定了我们的前途和命运

③为人的一生奠定重要基础

④可以深入的探寻生命的奥秘

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

13、下面两幅漫画给我们的启示是（     ）

A．不顾一切下水救人

B．远离所有户外活动

C．增强自我保护的意识和能力

D．随遇而安，随心所欲

14、2023年全国教育工作会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善学习。这是因为（     ）

①学习能激发我们前进的动力   ②学习好以后一定能找到好工作

③多读书可以涵养我们的精神   ④学习能使我们拥有更充实的生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、“胸有凌云志，无高不可攀”，青少年要从小立志， 是人生的航标。（     ）

A．努力

B．学习

C．老师

D．志向

16、谢鑫是瑞金中专2011届毕业生，在中专就读期间，他从懵懂迷茫到幡然醒悟，花了整整10年的时间，从中职起步，读到本科、硕士，最后读到北大博士后，创造了几乎魔幻的逆袭人生。他的故事告诉我们（     ）

①学习只是能够让我们获得生存

②学习能够激发我们前进的动力

③学习没有终点，我们要终生学习

④学习能够为我们的幸福生活奠基

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

17、面对中考,甲考生害怕考试失败,没有参加考试,选择了放弃。乙考生在第四场考试考砸后,退出了后面场次的考试。丙考生不惧怕每一场考试,坚持考完了所有的考试,最后以优异的成绩被重点高中录取。这说明（   ）

①生活中的挫折是我们生命成长的一部分,面对挫折要及时调整自己,正确对待挫折

②面对同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应是不相同的

③面对挫折,所有人都会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等

④发掘自身的力量并不排斥借助外力

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

18、小川和好朋友小鹏对英语很感兴趣，为参加学校英语口语大赛，一有空两人就相互切磋，相互鼓励。通过层层选拔，小鹏落选了，认为自己一无是处；小川知道后安慰小鹏说，参赛的经历也是一种学习；小川在小鹏陪练下，通过不懈努力，获得了一等奖，受到老师的表扬。这反映出（   ）

①竞争必然伤害友谊

②小鹏要学会正确认识自己

③学会学习需要发现并保持对学习的兴趣

④小川的成功离不开努力坚持

⑤友谊是平等的、双向的

⑥小川能正确对待老师的表扬与批评

A．①⑤⑥

B．①②③

C．②④⑤⑥

D．②③④⑤

19、礼让斑马线是指机动车经过没有交通信号的道路时，遇到行人正在通过，应当停车让行。黔城区积极开展“让行人在斑马线上走得更加从容”文明实践活动。关于“礼让斑马线”纷纷发表了自己的观点，你认可的是（     ）

①出租车司机说：礼让斑马线，等待中浪费了自己的时间，没有意义

②医生说：生命是脆弱的，礼让斑马线可以更好地呵护生命

③老师说：礼让斑马线，是文明素养的体现，礼让要从每个人做起

④交警说：严查不礼让行为，担负起守护市民生命的职责

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、我们总是希望有机会改变在父母、老师和同学们心目中不够完美的形象，重新塑造一个“新自我”。下列“新自我”可取的是（     ）

①阳光灿烂，积极进取          

②学会学习，包容他人

③坚持己见，特立独行          

④意志坚强，勇于探索

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

21、学生乐于_______，老师寓教于_______，师生之间彼此_______、相互_______、携手共进，是师生交往的良好状态。

22、在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的_______也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是_______的生命，还包括_______中的生命、_______上的生命；我们每个人都不仅仅是在_______上接续祖先的生命，也在_______上不断继承和创造人类的文明成果。

23、⑴基础知识填空：

①中国梦的基本内涵是_________、民族振兴、人民幸福。

②在知识学习中，记忆、_______、关联、运用等是相互联系的不同层次。

③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，告诉我们_________对一个人体验学习的快乐非常重要。

④“要想了解自己，最好先问问别人”这句谚语启示我们要通过______认识自己。

⑤网上交往具有虚拟、_______、自主的特点。

⑵今年是新中国成立70周年，某校特推出一系列读书学习活动，积极倡导“阅读点亮生命，阅读开启智慧”。为此，请你结合所学内容，完成下列读书任务。

在读书活动中，学校推出了以下书目：

①上述书目中以“抗战”为背景的书是______________

②假如小凡要读关于明朝历史方面的书籍，他应该选择哪本呢？_____________

24、初中阶段的学习，包括_____________、_____________以及_____________ 。

25、友谊是天地间最宝贵的东西。它有欢笑，也会有泪水；有苦涩，更有甜蜜。友谊需要用真情去浇灌，也需要用智慧去维护，面对下列情境，你会怎么做？理由是什么？

情境一：好朋友张宁的爸妈离婚了，他情绪特别低落。

（1）做法：______________________________。

（2）理由：______________________________。

情境二：运动会上，我和好朋友琳琳都希望为各自班级争得短跑冠军，结果琳琳夺冠。我以0.1秒屈居亚军。

（1）做法：______________________________。

（2）理由：______________________________。

情境三：好朋友陈壮要我帮他修理修理班里那个他看不顺眼的人。

（1）做法：_____________________________。

（2）理由：_____________________________。

26、“读万卷书，更要行万里路”这里的“行万里路”是指学习更多的文化知识。

27、在学习过程中，我们要增强学习的自主性、主动性，变“我要学”为“要我学”。

28、辨析题

请你对“交友须带三分侠气，只要对方对自己好，就甘愿为对方两肋插刀”的观点进行评析。

29、【青春飞扬】

七年级（1）班召开以“青春飞扬”为主题的班会，同学们围绕着“青春”这个词纷纷发表自己的看法。其中有两位同学的观点如下：

辨析题：请任选一位同学的观点进行辨析

30、下面两幅漫画反映的是李明对待网上交友的态度。

观察两幅漫画，请你运用所学知识对李明的行为进行评析。

31、阅读材料回答下列问题。

材料一：雅安地震发生后第二天,有一段视频在网上疯传,点击率不断刷新。视频记录的是陈萍等3位教师疏散学生的场景：正在上课的学生在教师们的指挥下安全、有序地撤出教室,教师们最后撤离。对此,网友们由衷赞叹：“危险面前,无须选择。瞬间的举动,源自于内在的品质!向这些老师致敬!”

(1)我们为什么要向老师“致敬”?

(2)陈萍等老师有哪些“内在的品质”?

材料二：小平最近的心情糟透了，因为在上星期数学课上，老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给他，约他放学后去踢球，但小平立刻把纸条退给了他并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了小平退纸条，就立刻批评了他，还说小平狡辩不承认，说他一个人浪费了大家很多时间。小平心理难受极了，发誓今后再也不和数学老师讲话了。此后，每上数学课，他的心情就不好，对老师讲的内容也听不进去了。为此，小平的数学成绩越来越不好。

⑶小平同学这样的做法正确吗？为什么？

⑷假如你是小平的好同学，请你告诉他解决这一问题的办法。

32、【身边情景】几位同学遇到这样的事情：

情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，遭到同学们的纷纷谴责。

情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。

情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目相看。

【思维天空】

（1）情景中的同学为什么没能得到别人的尊重？（4分）

（2）为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做？（6分）

33、人生是美好的，生命是可贵的。请问：怎样才能使自己生活得更有意义，更加灿烂呢？（3分）

34、我们怎样在公共生活中克服自卑心理？

35、不同的老师在风格上有所差异，我们应如何理性对待这些差异？