1、旺达是一个( )的女孩子。
A.可爱聪明
B.自私
C.喜欢捉弄人
D.古灵精怪
2、下面说法不正确的一项是( )
A.我们在写“薄”“颤”涨”这些笔画较多的字时,每一笔都要写得长一些。
B.“雅人四好”是琴棋书画。
C.“小信诚则大信立”告诉我们做人要讲诚信。
3、“为中华之崛起而读书”的主人公是( )
A.毛泽东
B.周恩来
C.朱德
D.魏校长
4、下列诗句中,没有运用比喻写法的一项是( )
A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
C.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
5、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.《爬天都峰》的作者是黄亦波写的。
B.花园里有五颜六色的黄菊花。
C.大雪差不多整整下了一天。
D.我的哭叫声惹怒了老公鹅。
6、下列理解不正确的一项是( )
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B.词牌名的词是格式的名称,这些格式称为词谱,同时也是曲调名。
C.词牌通常有固定的平仄。
D.词牌名只有“清平乐”一种。
7、下列四组词语,书写有误的一组是( )
A.屋檐 情形 淹没 恐龙
B.细胞 尽职 姿态 解闷
C.开辟 推测 慰籍 教练
D.脱离 蝙蝠 凌空 供养
8、日积月累。(补充诗句并填空)
嫦 娥
云母屏风____________,长河渐落____________。
嫦娥应悔____________,碧海青天____________。
1.这首诗是____________代诗人____________写的。他是晚唐最出色的____________之一。
2.这首诗题为“嫦娥”,实际上抒写的是处境孤寂的____________,对于____________的感受和心灵独白。
3.诗中第一、二句的意思是:_______________________________
9、古诗阅读。
_____________________,远近高低各不同。
不识庐山真面目,_____________________。
【1】补全古诗
【2】“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:_________________。
【3】读完后两句诗句,我明白的道理是:______________。
【4】在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是: ____________,__________。
10、课外阅读
______________
爸爸在后山坡上捉回来一只小狐狸,用拴狗的铁链把它拴在院中的木橛子上。在橛子四周,布上了套子。
不多久,母狐狸找来了。看着密密布下的套子,母狐狸不敢靠前,只是不停地嚎叫着。小狐狸一看见母狐狸便急切地想奔过去,可是被铁链牢牢拴住,根本无法挣脱。
第二天,母狐狸只出现了一次便失踪了,一整天再也没露面一次。而小狐狸则显得很安静。接下来的三天里,依然不见母狐狸的身影。“太奇怪了!”爸爸自言自语着,“难道母狐狸真的扔下小狐狸不管了?”
这一晚下起了雪,小狐狸静静地趴在雪地上,一动也不动,好像在凝神静听着什么。忽然,我听见一阵轻微的嘎吱声,像老鼠啃木头的声音。不过马上被小狐狸拽动铁链的哗啦声掩盖,这一夜小狐狸不停地拽动铁链,那铁链也就不停地响着。直到天快亮,小狐狸还在不停地走动着。
天亮后,爸爸拉开门,准备把小狐狸装进笼子带到集市上卖掉。就在爸爸的手快要碰到橛子的时候,就见橛子突然断了,接着旁边的地上出现了一个洞,小狐狸拖着铁链一头钻进了洞中。在洞口有一些沾满血污的碎木屑,在碎木屑里我发现了五颗牙齿。“为了救它的孩子,竟然把牙齿都啃掉了!”爸爸感动地说。
在屋后的小沟内我们找到了一个新扒的洞口,那根铁链就掉在不远处,拴在小狐狸脖上的皮带被咬成两截,一溜蹄印伸向了远方的树林。
我小心地捡起那五颗牙齿,擦掉上面的血用纸巾包上。那牙齿晶莹透亮,好像还有些温暖。
【1】给短文加一个合适的题目,写在短文前边的横线上。
【2】联系上下文说说下面词语的意思。
凝神: _________________________
自言自语:___________________________________
【3】“太奇怪了!”父亲为什么觉得太奇怪了呢?
___________________________________________________________________
【4】“那牙齿晶莹透亮,好像还有些温暖。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________________________
【5】这篇短文主要写了什么?
_____________________________________________________________
11、阅读理解。
发明家的“老师”
可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。
从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍(qí)起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有人仿照鱼类腮部呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员能潜入深海。
海豚可以赶超一艘船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线型体态。它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高了近1倍。
南极的企鹅平时蹒跚而行,但遇到紧急情况,它能以三四十公里的时速,在雪地上急驰如飞。原来,企鹅会匍(pú)匐(fú)在地,蹬起双脚,好像滑雪者。在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。这种无轮汽车,用宽阔的底部贴在雪地行驶,时速可达50公里。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路,在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
普通_____ 寸步难行_____
【2】根据文章内容完成下面的表格。
发明家的“老师” | 借鉴的特点可原理 | 研制的成果 |
①_____ | 鳍 | 装上船鳍,船航行得更快 |
鱼类 | 鳃部呼吸 | 制成“②_____”,使潜水员能潜入深海 |
③_____ | 流线型体态、双层弹性皮肤 | 做成的④_____,航速提高1倍 |
企鹅 | 匍匐前行 | 设计出⑤_____ |
⑥_____ | 跳跃前进 | 制成了跳跃型汽车 |
【3】这篇短文告诉我们的道理是___________________
12、漫画阅读。
(图一)
(图二)
(1)仔细观察前面的两幅漫画,写出每幅漫画的内容?
图一:
图二:
(2)两幅图都表现了“助人为乐”的主题,你怎样评价这两个助人为乐的人?
图一:
图二:
13、课外阅读。
小 白 鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇(shàn shān)子,一扇(shàn shān)起来,呼呼作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱(duò duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧(nǐnɡ nínɡ)你几口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩儿得多开心呀!有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩儿够了,到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1.用“﹨”画去文中加点字的不正确读音。
2.写出三个与“徐徐”意思相近的词语: 、 、 。
3.把第3自然段中描写小白鹅生气时动作的词写下来。
4.“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。”这句话中“像小帆船似的”是比喻 。
5.仿照“非拧你几口不可”,用“非……不可……”写一句话。
14、课外美文欣赏
暖意
一天,走进一辆出租车,司机正在收听广播,是一个不新鲜的故事——某日某路口发生一起交通事故,肇事司机逃逸,撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟;一个不愿透露姓名的人把陆小六送到了医院,值班大夫薛达在未收取陆小六住院押金的情况下为他实施了手术……
电波继续传送:陆小六脱离危险后居然不辞而别,身后,欠下了上万元的医药费……
“这个不仗义的东西。唉,这年头,啥样的人都有。有些人呢,就是不配念那一撇一捺,快听,要通缉那个陆小六呢!”
一个带有浓重南方口音的男声:陆小六,你好,我是你的医生薛达。你现在在哪里?腿上的伤口没有感染吧?陆小六,我今天来到交通台的直播间,我不是向你讨要医药费的,我只是想对你说,你的腿骨上还有两个金属夹,如果不尽快取出,你可能会面临截肢的危险……陆小六,听着,你的医生薛达在博爱医院等你……
【1】“有些人呢,就是不配念那一撇一捺”中的“有些人”是指 _____________________
【2】“暖意”的含义是( )
A.医生薛达在未收取一分押金的情况下为病人实施了手术。
B.陆小六主动回到医院。
C.博爱医院的医生薛达对病人的关爱让人感到了暖意。
【3】这篇文章要表现的中心是( )
A.批评陆小六的不辞而别。
B.赞扬医生对病人高度负责任的精神。
C.谴责肇事司机。
15、按要求完成句子练习。
1.白浪的声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
这是一个________句,请你用同样的修辞手法写一句话:___________________
2.月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了_____,照亮了________……(补全句子)
3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
这句话运用了________的修辞手法,请你用同样的修辞手法写一句话:______________
4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
_____________________________________________________
16、用修改符号在原句上修改。
昨天下午,我们全家都去看电影了,只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想,这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是,我立即马上给班长打电话,请他组织大家一起来欣赏。
17、下面是薇薇默写的诗句,请你用修改符号帮她修改正确。
①春潮带用晚来急,野度无人舟自横。
②等闲东风识得面,万紫千红总是春。
18、请用修改符号修改书信。(两处格式,两处错字,一处语病)
亲爱的爸爸:您好!
这学期我参加了学校的作文竞赛,我第一名的好成绩!我迫不急待地跟您分享这个好消息,您为我自毫吗?真想早点见到您!
祝
身体健康!
2022年6月8日
儿子李明
19、习作。
亲爱的小朋友,在我们的学习生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。请你选一件印象深的事情,仔细想想这件事的起因、经过和结果,按一定的顺序把这件事情写清楚。
要求:(1)先给这件事拟一个题目。
(2)写清楚这件事的起因、经过和结果。
(3)正确使用标点符号,不写错别字,语句通顺,书写规范,不少于350字。
(4)文中不能出现真实的人名、地名、校名。