2024-2025学年（下）吐鲁番七年级质量检测生物

1、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

2、安全输血，应以输入同型血为原则，在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的（       ）

A．A型血

B．B型血

C．AB型血

D．O型血

3、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是（       ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

4、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是

A．胰液、唾液、肠液

B．胆汁、唾液、胃液

C．唾液、胃液、肠液

D．胆汁、肠液、胰液

5、甲血管与心室相连，流着静脉血；乙血管与心房相连，留着动脉血。这两条血管的名称依次是（　　）

A．主动脉和肺静脉

B．肺静脉和肺动脉

C．肺动脉和肺静脉

D．下腔静脉和主动脉

6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

7、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是

A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B．植物导管、人的血液都属于组织

C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

8、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

9、美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术（　　）

A．克隆技术

B．发酵技术

C．杂交技术

D．转基因技术

10、含多种消化酶的消化液是                           （       ）

A．唾液

B．胃液

C．胆汁

D．胰液

11、下列关于有机物的说法中，不正确的是（　　）

A．种子燃烧后剩下的灰烬是有机物

B．种子燃烧掉的物质是有机物

C．糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物

D．有机物的分子较大，一般含有碳

12、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（　　）

A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响

B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响

D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

13、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于（   ）

A．血浆

B．红细胞   

C．白细胞   

D．血红蛋白

14、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（　　）

A．猕猴

B．长臂猿

C．恒河猴

D．大叶猴

15、我们对待艾滋病病人的态度应该是

A．要与他们亲密接触，共同生活

B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离

C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们

D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

16、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

A．它们结构和功能的基本单位都是细胞

B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出

C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

17、人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是（   ）

A．珠被、受精卵、受精极核

B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房壁、受精卵、受精极核

D．珠被、受精极核、受精卵

18、从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（　　）

A．痰中有黏液

B．痰中有尘土

C．这种行为不文明

D．痰中往往有病原微生物

19、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（   ）

A．植物根部的吸收作用

B．细菌、真菌的分解作用

C．花瓣本身的呼吸作用

D．细菌、真菌的合成作用

20、以下属于人体基本组织的是（　　）

A．保护组织

B．输导组织

C．结缔组织

D．营养组织

21、一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入( )为原则。任何血型的人都可以输入少量的( )型血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的( )型或( )型血。

22、右下图为肺的内部结构及血液循环示意图，

请据图分析回答：

（1）图中标有③的结构称 ，此处适于气体交换的特点是  

。

（2）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。

（3）图中②是指 ，请在图中，用箭头标出血管F中血液流动的方向。

(4)由于在组织处发生气体交换，使B→A处的血液由 血变成 血。[

23、你和同龄人正在步入人生的一个重要发育时期----________。这一时期形态上显著特点是_____________。

24、请尝试写出或画出血液循环的路径

（1）体循环：二氧化碳   （填增加或减少），颜色变得 。体循环的血液成分变化是   变成  

（2）肺循环：氧气   （填增加或减少），颜色变得 。肺循环的血液成分变化是   变成  

（3）空气中的氧气要到达下肢细胞中，要经过哪些管腔？

25、血液由____________和_____________组成，血液不仅具有______________作用，而且还具有_________________和保护作用。

26、神经调节的基本方式是   。

27、消化食物、吸收养料的主要场所是_______。因为其长度达_______，内表面有很多环形皱襞，皱襞表面又有许多_______，大大增加了消化和吸收的面积。

28、某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 ___________

29、男性的主要生殖器官是____  ，其功能是产生______ ，并且分泌_____  。

30、在我们眼睛最前方的一个小孔叫做   ，当光线由弱变强时它会      。

31、请用直线将泌尿系统的主要结构与其功能联系起来。

32、古人类化石“露西”是在非洲发现的_____

33、运动会是学生增强体质，展示风采的盛会。请回答下列问题

（1）赛跑项目中，选手听到“各就位”的口令，立即做好起跑准备，这属于______反射。如图所示，完成该反射的结构依次是：______→______→A→C→______→______→______。

（2）奔跑过程中，主要依靠图中[ ]______协调运动、维持身体平衡。

（3）在运动中，心跳和呼吸都会加快，这是由图中[  ]_____控制和调节的。

（4）听到啦啦队的加油呐喊声，运动员体内的肾上腺素的分泌就会______（增多/减少/不变），更加兴奋，这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到______的调节。

34、小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图，利用所学生物学知识帮她解惑：

(1)小莹新生命的起点是②________由①__________和卵细胞在________内结合形成。

(2)②通过细胞分裂和③细胞______发育成胚胎。胚胎在妈妈的_________内发育成胎儿，发育所需营养通过________和脐带从母体获得。

(3)小莹挑食偏食，患有贫血症，医生要求她多吃含_________和蛋白质丰富的食物。

(4)二孩政策全面实施后，独生子女小莹想要个弟弟或妹妹。这_________（填“是”或“否”）符合国家计划生育政策的。