1、下列句子中没有语病的一项是( )
A.小燕子有着剪刀似的一样的尾巴。
B.蚂蚱的形态好把握,很好画。
C.我忽然觉得自己好像是一朵荷花。
D.放学了,老师教训同学们路上要注意安全。
2、现在大楼越建越高,王小明总是担心哪一天,这楼要是倒下了可如何是好。王小明的这种心态用下面哪个词语形容最合适? ( )
A.杞人忧天 B.掩耳盗铃 C.杯弓蛇影 D.井底之蛙
3、下列词语中的“释”与“因释其耒而守株”中的“释”意思相同的一项是( )
A.解释
B.释疑
C.冰释前嫌
D.手不释卷
4、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
【1】兔走触株,折颈而死( )
A.大腿 B.胸部 C.脖子 D.头部
【2】兔不可复得,而身为宋国笑( )
A.恢复 B.报复 C.再;又 D.回答;答复
【3】因释其耒而守株( )
A.因为 B.原因 C.于是 D.所以
【4】冀复得兔( )
A.希望 B.借口 C.寄托 D.河北的简称
5、把词语补充完整。
1.安(_________)(_________) 业
2.置若(_________)(__________)
3.(_________)(__________)不振
4.手(_________)(_________)蹈
5.取(_________)补(__________)
6.(_________)不(__________)言
6、给汉字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
分________( ) ________( )
米________( ) ________( )
平________( ) ________( )
主________( ) ________( )
7、根据语境,写词语。
1.公园里fēn fānɡ(_____)的花儿xǐng lái(_____)了,向人们zhǎn shì(_____)美丽的笑脸。它们的香味引来了许多kūn chónɡ(_____),有蝴蝶、mì fēnɡ(_____)、金龟子……
2.赵州桥是隋朝的shí jiànɡ(_____)李春shè jì(_____)和参加建造的,是建桥史上一个chuànɡ jǔ(_____)。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì(_____)和才干,是我国宝贵的lì shǐ(_____)遗产。
8、根据古诗内容填空,并回答问题。
(1)千门万户曈曈日,总把新桃换旧。
(2)问
家
处有,
童遥指杏花村。
(3)在
乡为
客,每逢
节倍思亲。
这三首诗分别写的是哪个传统节日:( )、( )、( )。
9、阅读短文,完成练习。
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……
有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?
啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。
【1】给短文第三自然段空白处加上合适的标点。
【2】找出文中第二自然中的一个过渡句,画上“﹏﹏﹏”。
【3】在第2自然段中,作者是围绕中心句 _______来写的,分别从_____和____两个方面写出了山茶花的美, 表达了作者____________之情。
【4】请用“ ”画出描写山茶花花形美的句子。请试着仿写一下。
【5】文中写山茶花的白,和高山飞瀑一样的是__________,不一样的是___________。
【6】山茶花为什么这样美?
__________________________
10、阅读短文,回答问题
有一次,他忽然想出了一个主意:也开了张收款单寄给妈妈,索取每天帮妈妈做事的报酬。
这天,妈妈发现自己的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
母亲欠儿子彼得如下款项:
去取生活用品20芬尼;把信件送往邮局10芬尼;在花园里帮助大人干活20芬尼;他一直是个听话的好孩子10芬尼,共计60芬尼。
晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他要的60芬尼报酬。正当他要把钱放进口袋里时,突然发现旁边还放着一张母亲给他的账单。
彼得欠母亲如下款项:
十年的幸福生活0芬尼;十年中的吃喝0芬尼;生病时的护理0芬尼;有个爱他的母亲0芬尼,共计0芬尼。
小彼得读着读着,感到羞愧万分!他悄悄地走到母亲身边,把那60芬尼塞进了她的口袋里。
【1】根据上下文理解带点词语的意思。
主意:
索取:
报酬:
羞愧:
【2】彼得和妈妈的账单有什么不同?
【3】彼得看了妈妈的账单后会对妈妈说些什么呢?
【4】从文中划线的句子可以看出彼得是个怎样的孩子?
【5】读完短文后,你想对彼得说些什么?
11、阅读《三袋麦子》片段,回答问题。
最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看,呀,麦囤里堆得满满的!小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧!”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”
【1】“神秘”是什么意思?从小猴神秘的表情中你体会到了什么?
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【2】《土地爷爷为什么夸小猴聪明、能干?
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【3】假如土地爷爷也给了你一袋麦子,你会怎么做?简要说明你这样做的原因。
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12、阅读短文,完成练习。
我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师,鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。
【1】写出词语的近义词。
结识——( ) 沉思——( ) 忧伤——( )
【2】“我有多少尊敬的老师,鲁迅、冰心、爱迪生……”省略号的作用是( )。
A. 表示余意未尽,用以引发思考 B. 表示列举的省略
C. 表示说话的中断
【3】文中提到了哪些人物?
__________________________________
【4】你有自己的书橱吗?上面一定有你喜欢的书籍吧,请你把它推荐给大家吧,请说清楚推荐的理由。
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13、阅读短文,完成练习。
爱的考核
南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长,由于待遇极优厚,一时间报名者众多,其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试,最终被录取的不是她们,而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。
请看最后一轮面试吧!面试考场在二楼,楼梯拐角处有个脏兮(xī)兮的小男孩,流着鼻涕,正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时,只有雯雯停了下来,她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟弟别哭,是不是找不着妈妈了?别哭,等我一会儿,姐姐去去就来,带你找妈妈!”
请再注意后来的情节:面试之后,众多的应聘者都匆匆下楼,视若无睹,唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全部录了下来!
天啊!应聘者谁也没有发现,这个小男孩,原来是幼儿园专门安排的!
自然,当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时,所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然!因为她们尽管知识渊博、修养深厚,却恰恰缺少了一种叫作“爱”的东西。
【1】“所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟”中“恍然大悟”的意思是( )
A.突然间愣住了。 B.一下子就明白了。
C.过了一会儿才明白。 D.别人告诉之后才明白。
【2】照样子,写词语。
脏兮兮:__________ __________ __________
眼泪汪汪:__________ __________ __________
【3】在括号里填入合适的词语。
( )的姑娘 ( )的楼梯 ( )地唱歌
( )的故事 ( )的情节 ( )地讲故事
【4】她们“悟”出了什么道理?( )
A.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和修养。
B.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具有先进的管理经验。
C.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱心。
14、阅读短文,完成练习。
没过几天,朱德(发现 发明)他的新扁担又不见了。他明白这是同志们(保护 爱护)他,不想让他太(劳累 辛苦)。可是他觉得应该和大家一起艰苦奋斗,就又削了一根扁担,而且,在扁担的正中,写上了“朱德扁担不准乱拿”几个字。大家见了,越发敬爱朱德军长,不好意思再藏他的扁担了。
【1】选择括号内合适的词语,用“/”画去不合适的。
【2】本文中有两个“又”字,从第一个加点的“又”字我体会到_____________;从第二个加点的“又”字我体会到___________________。
【3】大家为什么越发敬爱朱德军长了?
________________________________
【4】如果有一天你来到井冈山革命历史博物馆的展厅,你看到这根普通而又珍贵的扁担,你会想些什么?
___________________________________
15、阅读短文,完成后面的问题
我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的实不少,荷花值得美,然而,我却更爱荷叶。
看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一清都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨压,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠绿色的伞,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点欣赏荷花时,荷叶从不计校,不争名,不求利,不出风头,不论地位,她总是默默地工作着,无私地奉献。
荷叶是美的,我爱荷叶。
【1】解释下列词语的意思。
(1)固然:______________
(2)久早初雨:___________________
【2】写出下列词语的近义词、反义词。
赞美:近义词:_______ 反义词:______
特殊:近义词:_______ 反义词:______
【3】这篇文章是从哪三个方面来赞美荷叶的?
_____________________________
【4】文中画横线的句子在写荷叶有什么特点?
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【5】你能写出两句描写荷花的诗句吗?
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16、句子加工厂。
1.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)
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2.我们怎么能在马路上踢足球呢?(换个说法,意思不变)
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3.小明做完了老师所有布置的作业。(修改句子)
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17、按要求写句子。
1.我们的学校十分美丽。(改为感叹句)
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2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
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3.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
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4.大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。(用加点的词语仿写句子)
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5.脚下 山 村庄里 的 古时候 在 一个 有 人家 一户(连词成句)
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6.爸爸正在大口大口地啃着排骨。(缩句)
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18、用下面的句子开头,向别人介绍一种事物。
你是否留意过________________________________
19、修改病句。
(1)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
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(2)小刚成为了少先队。
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20、修改病句。
1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。
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2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。
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3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
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4.快速地从马上跳下来。
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21、第七单元:最美的人
题目:最美的XXX