1、辨字组词
盒________ 园________ 城________ 低________
盆________ 圆________ 诚________ 底________
2、看拼音,写词语。
guǒ rán lìng wài zhī zhù diàn dēng
(_____) (_____) (_____) (_____)
míng zi xìn fēng chéng shì chuāng wài
(_____) (_____) (_____) (_____)
míng shèng gǔ jì dǐng tiān lì dì
(__________) (__________)
3、补充完整。
鸟入笼中--有翅难飞
锦上添花--好上加好
卒子过河--
纸老虎---
小和尚念经----
鸟入笼中--
锦上添花--
卒子过河--
纸老虎---一
小和尚念经----
鸟入笼中--
锦上添花--
卒子过河--
4、请写出带有相同偏旁的字。
1.清 沙 ( ) ( ) ( )
2.租 移 ( ) ( ) ( )
3.饺 饱 ( ) ( ) ( )
4.杨 柳 ( ) ( ) ( )
5、比一比,再组词。
于(______) 干(______) 久(______) 夕(______)
屋(______) 层(______) 步(______) 布(______)
切(______) 叨(______)
6、读儿歌,写字词。
(1)农事máng 完收成好,绿水青山bào
平安。
(2)剪chuāng 花,guà
红dēng
,huān shēng xiào yǔ
飞满天。
(3)看diàn yǐng ,放鞭pào
,数九寒天庆新nián
。
(4)高gē礼赞新时代,国泰民富永向前。
7、附加题:语文主题丛书阅读考察
判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处,反而使鸵鸟王子先天不足。(______)
【2】《大河和池塘》告诉我们:不断努力,追求目标,生活才能充实有意义。(_____)
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣,但它却把所有的幸福都送给了妈妈。(_____)
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了,最后长成了一个像房子那么大的南瓜。(______)
【5】迎春花和石榴花很勤劳,它们都找到了颜色,开出了美丽的花。(______)
8、判断题。对的打√,错的打×。
(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。(___)
(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。(___)
(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。(___)
(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。(___)
(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。(___)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时,有不明白的地方,要有礼貌地提问。____
10、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(____)
2.两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了。(____)
3.因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(____)
4.松树和柏树的叶子四季都是绿的。(____)
5.露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。(____)
6.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(____)
11、阅读
枫树上的喜鹊(节选)
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
……
我懂得□喜鹊弟弟很快给出了答案□妈妈□那是太阳□太阳升上来了□
【1】在文中“□”里加上恰当的标点符号。
【2】“我”是真的能听懂喜鹊们的话吗?
_________________________________________________________________
【3】看到下面的情景,你会想到什么?
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“________________________________________”
12、狐狸和葡萄的故事
有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。
狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。
狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”
【1】根据词义从文中找出相应的词语写下来。
明亮澄澈。( )
汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。 ( )
安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。( )
【2】狐狸为什么垂头丧气地回家了呢?
____________________________________
【3】这则寓言故事告诉我们的道理是( )。
A. 狐狸很聪明
B. 狐狸做事的时候知道动脑筋
C. 有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟
13、读课文片断,回答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓,敲着欢快的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。 ——选自《难忘的泼水节》
【1】文中表示色彩的词语有白色、_____和_____。
【2】用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。
【3】造句。
一手—— 一手——______________
【4】周总理和傣族人民先_____,然后_______。
【5】在泼水节里人们互相泼洒水是为了________。
14、阅读小木屋
小树林
弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上.再没有比它更绿的树叶,再没有比它更红的草莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿,爱在树下嬉戏;连那弯弯曲曲的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛里探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧!
只是,千万别带弹弓(dàn gōng)。
你只要静坐在大树下,就会听到一个永远没有结尾的童话……
【1】填一填。
弯弯的________ 密密的________ 亮晶晶的________
【2】短文中,写了田野上再也没有比它更________的树叶、更________的草莓、更________的杜鹃、更________的百灵了。
【3】想一想,短文中为什么写去小树林的时候千万别带弹弓?
__________________________________
15、延伸小阅读。
新疆五彩滩
在新疆,有一个五彩滩。在五彩滩,雅丹地貌①才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾(lì)岩组成,岩石色泽各异,五彩缤纷。有的岩石全部是黄土,两边有点凸,像小熊的脸;有的像一个九宫格;有的像一个鸭爪平放在地面上;还有的像一根柱子,中间被风日积月累地吹出了几个凹槽,大风起时,会发出怪异的声音,更增添了几分神秘。(注释:①雅丹地貌:泛指干燥地区一种风蚀性地貌。)
【1】短文中描写五彩滩岩层的词语是( )
A.五彩缤纷
B.各不相同
【2】文中描述的岩石形态有_______种,有的像_______;有的像_______;有的像_______;还有的像_______。
【3】这里的岩层由_______岩、_______岩及_______岩组成。
16、课文整体梳理。
叶子上的黏虫或麦叶蜂,菜田里的弯腰虫“装死”的方法:____________________。
昆虫的______________感觉到周围环境有变动,__________就会发出信号,使昆虫浑身的______________收缩起来。昆虫_________一收缩,原来停在植物上的
_________就缩起来了,它再也停不住了,就自己落下去了。
17、我会照样子,写句子。
1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_________池塘里开满了__________荷花。
2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口大,还用飞那么远吗?
_____________________________
18、生活中处处有快乐,我们要做家人的“开心果”,妈妈做家务感到腰疼的时候,“开心果”会怎么做呢?
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19、表达。
李军同学在课间总是喜欢奔跑、吵闹,你会怎样劝他呢?
____________
20、写话。
你最喜欢的玩具是什么呢?它是什么样子的,好玩在哪里?快来给大家讲一讲吧。写在下面方格里,注意标点符号也要占一格。