定安2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（ ）

A.《三国演义》中，刘备携新野、樊城百姓渡江而逃，见百姓凄惨，大恸欲投江；投奔刘琮遭拒后，又不忍弃襄阳百姓，一起望江陵而走，可见刘备爱民如子，施恩于民。

B.《茶馆》中，王利发说：“我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！”可他一直守着自己的茶馆，直到生命的最后一刻，这矛盾的言行折射出他内心的苦闷和不满。

C.《家》中，觉慧对家中为爷爷驱病而请来巫师“捉鬼”非常愤怒，于是痛斥家人，使得仪式草草收场，他最终赢得了意料之外的“全胜”，却遭到了爷爷的责怪。

D.《老人与海》中，圣地亚哥喜欢飞鱼，夸赞海豚是“好样的”，为柔弱的鸟儿、被杀害的海龟伤心，这是老人孤独、善良的体现，也是对人与自然和谐共生的礼赞。

E.《哈姆雷特》中，哈姆雷特在得知父亲被害的真相后，并未及时行动，甚至放弃了最好的复仇良机，根本原因是自己势单力薄，理想与现实的失衡增添了戏剧的悲剧色彩。

2、下列各句中，没有语病的一句是

A. 《国家宝藏》演绎文物的故事，对一件件文物的历史进行梳理，让观众在懂得如何欣赏文物之美的同时，也了解到文物所承载的中华文化。

B. 对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五松针、文竹等最好摆在书桌上比较合适，橡皮树、丁香、腊梅等则最好摆在阳台上。

C. 感动中国人物黄大发带领群众，历时30余年，在绝壁上凿出一条9400米的“生命渠”，结束草王坝长期缺水，乡亲们把这条渠称为“大发渠”。

D. 创建文明城市要注重城市建设，要注重发挥文化的滋养涵育作用，不仅要用人文精神增添城市魅力，还要凭借城市建筑提升城市品位。

3、下列交际用语中使用不得体的一项是

A. 本公司竭诚为客户服务，欢迎垂询。

B. 明天上午十时登门拜访，敬请赐见。

C. 阔别十载，但您的照片我一直惠存。

D. 先生大才，承蒙屈就，我们甚感荣幸。

4、下列对有关名著的说明，不正确的两项是

A.《头发的故事》大部分都是主人公N先生的独白，通篇没有完整、紧凑、集中的情节，也没有真正意义上的对人物形象的塑造，但这种特殊的结构却形成了独特的视角与观点，使文章对主旨的表达更具表现力。

B.《家》中的觉慧富有斗争精神，追求光明、自由、幸福，否定封建礼教，走上彻底叛逆的道路；但他也有小资产阶级知识分子的狂热与幼稚。

C.《茶馆》中常四爷悟出了这样一个荒唐的 “道理”：“有钱呀，就应该吃喝嫖赌，胡作非为，可千万别干好事！”在这一人物身上，体现了民族资产阶级既有干事业的狂热又易在挫折面前软弱灰心的特点。

D.哈姆雷特在孤立无援的不利条件下，用装疯来麻痹敌人，接连经受了克劳狄斯及母亲派来的他的同学、恋人对他的试探。最后采用“调包计”，除掉两个作为奸王走卒的同学，使奸王借刀杀人的计谋没有得逞。

E.《欧也妮·葛朗台》塑造的爱情悲剧中，两位青年主人公并不是故事中的第一主角，小说浓墨重彩加以描绘的，不是悲剧中的负心汉，甚至也不是痴情女，而是这场悲剧的主要制造者老葛朗台。

5、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

杜甫在11月里一天的夜半从长安出发，当时百草凋零，寒风凛冽，手指冻僵，连衣带断了都不能结上。▲   ，▲   。▲   ，▲   ，▲   ，▲   ，他觉得自己好像倾向太阳的葵藿，本性不能改变。

①他一路上便把这些年的生活总结起来检讨了一遍

②他如今有了这么一个小小的官职，可以说是长安九年内不断地献赋呈诗所得到的结果

③他想起在长安内心里常常发生的冲突

④他把这希望完全寄托在皇帝身上，所以他舍不得离开长安

⑤他本来可以像李白那样，遨游江海，潇洒送日月

⑥但他关心人民，希望有一个爱护人民的政府

A.⑥⑤①④②③ B.②⑥⑤④③①

C.②①③⑤⑥④ D.⑥①⑤③④②

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

最后一个目标

周国华

电话铃声响起，霍克医生拿起话筒接听，目光钉子般钉在桌上的笔记本上。

挂了电话后，医生左手握了握拳，右手拿起笔，在笔记本上用力写下了“293”三个数字，眯起眼看了很久，才点了点头：好，全了，刚好，感谢上帝。

过道里，医生的皮鞋声“咔咔”作响，富有节奏感。

手术室内，护士们忙碌地准备着。医生修了指甲，消了毒，把大家叫到一起，鞠了个躬: 今天的手术对我很重要，拜托各位了。众人愣了愣后，齐声道：一定。

十多分钟后，遇车祸的年轻人被送了进来。大家看了看，都低下了头。

——瞳孔放大，呼吸停止……很明显，病人已经死亡！手术室内的温度好似刹那间降到冰点，人们泄气了。

有人想为年轻人盖上白布，霍克医生摆摆手，手持两块电极板，为他做电击除颤，几次下来，毫无起色。助手劝道：没用了。霍克医生一瞪眼：谁说的？！

助手一愣。印象中，医生话不多，尽管刻板了点儿，但从不冲人发火。

医生放下工具，用双手为病人胸外按压。十几分钟过去，医生额头的汗水被擦拭了好几次，可年轻人依然没有血压。

看着老人手术帽外露出的白发，所有人的眼睛都湿润了。医生在小镇的这家医院工作 几十年了，从未发生过医疗事故。曾经有大医院想高薪聘他，他没去，说等完成自己的一个心愿后再说。至于是什么心愿，他从未对人提起过。

助手抢过医生手里的活儿，大家轮流为年轻人除颤按压。半个多小时后，医生无奈地摆摆手：都尽力了，谢谢。

医生解下口罩，面色就似眼前的白布一般，眼眸中满是无奈和哀伤。

上帝啊，医生明天就要退休，为什么要对他如此残酷？众人默默叹息。

医生走出手术室，步履沉重而迟缓，仿佛双腿绑上了沙袋。回到办公室，他取出笔记本，沉思良久，找来红笔将刚才写的那三个数字圈住，随后缓缓写下几个字。

窗外，一只苍鹰无精打采地飞向不远处的丛林，头也不回。

那片丛林，医生再熟悉不过。那儿，埋葬着小镇的英雄弗兰克上校。

战争刚开始时，弗兰克的未婚妻死于入侵略者的炮弹下。弗兰克医生放下手术刀，扛起了钢枪。历经数百场大小战役后，他成了令敌军胆寒的军官。侵略者一宣布投降，上校就捧着鲜花去告慰心上人，却被敌军卑鄙的狙击手夺走了生命。

弗兰克情侣安葬在小溪边，溪水清澈，长流不息。医生很喜欢去那边散散步，拔拔坟头的杂草，或静静地坐上一会儿，直到走不动的那一天。

退休后的第三年，医生躺在养老院里，再也无法下地。得知消息后，小镇几乎所有的人都赶来探望他，并劝他用药。医生淡淡地说：我的病，自己清楚，没必要浪费，这是上帝的安排。

医生的固执惊动了镇长。镇长亲自上门了解情况。在战后缺医少药的年代，医生主动来到这个不起眼的小镇。几十年来，医治病人就好像是他生活的全部内容。可当小镇想回报他时，他却拒绝了。人们突然间想起，甚至于他来自何方，也没一个人知道。

我已经决定了，请别让我带着遗憾去见上帝。医生对镇长说了很多，语调平静。走时，镇长心事重重。

没过几天，医生去世了。

医生的墓地选在一片树林里，和弗兰克情侣相距三百余米。在他标记的地方，人们挖出了一把锈迹斑斑的狙击枪。镇长派人把枪送到弗兰克上校纪念馆里。

医生的胸前，放着一张发黄的旧报纸，还有一本笔记本。旧报纸内，详细记述了弗兰克上校的牺牲经过。笔记本上，则记录着一长串数字和名字，那些都是医生从死亡线上救回来的重病患者，总共有292个。

而第293个，竟赫然写着一个人的名字。

哈斯勒！当年打冷枪的，正是敌军王牌狙击手、号称“丛林之鹰”的哈斯勒！战争中，有293人死在他枪下，其中大多数是指挥官、反坦克手和机枪手。

这“幽灵”谁也没见过，也没有他的照片，战后不知所踪。

墓碑上，刻着“霍克医生之墓”几个大字，这是全镇人的意见。唯有这一点，他们没有遵从医生的遗愿。

人们说，在天堂，没有人需要知道战争何时结束，因为那儿，永远不会有战争。

（摘编自《小小说月刊》）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．在抢救遇车祸年轻人时，作者对医生和助手都进行了动作、语言、表情等方面的描写，有力突出了医生的形象。

B．“293”这个数字在文中多次出现，这个数字分别成了战争中狙击手哈斯勒和战后小镇医生霍克各自完成心愿的数目。

C．因未婚妻被侵略者的炮弹炸死，弗兰克医生放下手术刀，扛起了钢枪，身经百战,成为让敌人胆战心寒的著名军官。

D．小说最后一段，借天堂里没有人需要知道战争何时结束，来暗指人间时有战争的现实，语言含蓄，深化主旨，意味深长。

【2】在小镇上人们的眼里霍克医生有哪些特点？请简要概括。

【3】你认为霍克医生是哈斯勒吗？请简述理由。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）______________，_______________，仁以为己任，不亦重乎？（《论语》）

（2）且臣少仕伪朝，历职郎署：______________，______________。（李密《陈情表》）

（3）恨相见得迟，怨归去得疾。____________，___________。（王实甫《西厢记》）

（4）______________，百年多病独登台。_____________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（5）众里寻他千百度，________________，_______________。（辛弃疾《青玉案·元夕》

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）孔子曰:“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。____________，友善柔__________，损矣。”（《论语》）

（2）白露横江，水光接天。__________，__________。（苏轼《赤壁赋》）

（3）睢园绿竹，__________；__________，光照临川之笔。（王勃《滕王阁序并诗》）

（4）外无期功强近之亲，__________；__________，形影相吊。（李密《陈情表》）

（5）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。__________，__________。（杜甫《登岳阳楼》）

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）荀子的《劝学》中表明君子可以不断提高、完善自己的前提条件是“_______”。

（2）杜甫在《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势，又抒发时光易逝、壮志难酬的句子是 _____________。

（3）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏之景的名句是__________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《观沧海》中“__________，________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

（2）王维《使至塞上》 中“___________，________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。

（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中 “_____”一句，写的是周瑜的儒将装束，“______”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：___________,

___________。

（2）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：___________，___________。

（3）美国在联合国大唱人权高调，真是___________，意在借此干涉别国内政。（用欧阳修的名句作答）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中用“_______，_____”与蚯蚓之喻作对比，论证了“学习不能心思浮躁”的观点。

（2）《诗经·卫风·氓》以“______，_____”起兴，劝诫女子不要痴迷于爱情。

（3） 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现词人想象用大块烤牛肉犒劳军士的壮观场面的句子是“____________”。

13、阅读下面的作品,完成小题。

晓行巴峡

唐·王维

际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。

水国舟中市，山桥树杪①行。登高万井②出，眺迥二流明。

人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。

注释：①树杪：树梢。②井：即市井，村落；万井指千家万户。

【1】这首诗共有几联对仗？正确的一项是（ ）

A.三联 B.四联 C.五联 D.六联

【2】关于本诗以下评价不恰当的一项是（ ）

A.词句清丽 B.景象开阔 C.情理交融 D.体物精细

【3】扣住尾联“山水趣”赏析诗歌二至五联的妙处。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

答鲍觉生书

（清）吴定

顷邀惠书，省仆动静安否，情重辞温，增仆远望。仆自足下北游，沉默闲处，叹左右益少通敏之才、可与之深言文字者，以此私恚，他无足怀。

仆八岁入塾，诵四子、六艺之书，慨然愿游春秋之世，追陪颜、曾、阔、冉、游、夏②之伦，执经杏坛，觌圣人之德辉，沐浴车服礼器之余韵；又思游南北宋之世，偕杨、游、黄、蔡诸人，立程子、朱子之堂，饫闻其训诚；已念二者虽不可得，然乌知今世不有道德渊纯之士，聚群讲学，可扶翼我者？

既成童出与乡阅读书之子游见其所倾向者无非科举之学众人一志传习成风扣以圣贤之道则群怪以为狂痴而笑之。退而告诸父兄，始知讲道劝学之风，海内衰歇者数十年矣。于是枪然内悲，太息向之所志不度也。

年既壮，涉历东越吴楚之交，交游日广以远。见有嗜好三代旧章法物，以考订为工；有慕秦汉以来之诗术也。于是或师焉，或友焉。盖自幼至今，同志相导之助，莫盛于此时矣。

今者年已五十，足不涉四方，而四方雄俊之群旧尝假馆于歙者，或散或亡，不可复合，无所慰其意。

冀得一二秀髦后进，与之相劝相成；而来游者，类溺没于科举旧习，而不能为之展其志，拓其才。盖虽考订、辞章之末，鲜有能助我者，况其他乎？鸣呼！幼志不可遂矣，即壮岁师友相从之欢，亦渺不可复。甚矣，岁晚而道益孤也！

今夫积云成露，积霜成雪，积溪涧之水成江河，何者？有所因也。骐骥一跃，可方努马十驾；然使欲东而西，欲南而北，则虽骐骥输努马矣，何者？力虽强，无策之者也。君子之志于道也，合众人之贤明，以群相诱掖，虽中材企及之而有余，竭一己之私智微能，委曲与道相从，虽豪杰有所不足。仆之智不速中人，而偏违众。有志于道，譬如深居暗室，无人导延，乃欲积胜步以致千里，吾知有画地以终焉已。向者仆方稚昧，不自度德薄才庸，奋然以继鲁、邹、洛、阔之传自任，其志岂小哉？岁今艾矣，而所可者止此。思欲毕智尽才，责功慕齿，而独学之苦，反甚于前。遇歧途，孰能指我哉？此所以中夜伏枕太息，而深以不克成其幼稚之志自悲也。

足下少而才，在门墙中最为笃志于学者，因来书念仆勤拳，故发愤举仆今昔之恨，而一为足下道之如此。

（选自吴定《紫石泉山房文集》）

（注）①鲍觉生：安徽人。初师从吴定，后师姚。②颜、曾、闽、冉、游、夏：颜指颜回，曾指曾参，闵指阅损，冉指冉耕，游指游言，夏指子夏。这六个人都是孔子的学生。③杨、游、黄、蔡：杨指杨时，游指游醉，他们是北宋理学家程颐、程颍的学生；黄指黄干，蔡指蔡元定，他们是南未理学家朱熹的学生。④鲁、邹、洛、闽：孔子是鲁国人，以“鲁”代指孔子；孟子是邹国人，以“邹”代指孟子；程颐、程颖是洛阳人，以“洛”代指二程；朱熹长期在福建做官和讲学，以“闽”代指朱熹。

【1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.觌圣人之德辉   觌：见到

B.饫闻其训诫   饫闻：饱闻，即所闻已多

C.类溺没于科举旧习   溺没：沉迷

D.委曲与道相从   委曲：迁就，屈从

【2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是

A.追陪颜、曾之伦，执经杏坛 哀斯墓之徒有其石也

B.交游日广以远 醉则更相枕以卧

C.而四方雄俊之群旧尝假馆于歙者 谁为大王为此计者

D.乃欲积跬步以致千里 今少卿乃教以推贤进士

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.作者年幼时既渴求成为孔子的门徒，又渴求成为程颐、程颖的门徒，虽然这两种愿望因时代相隔而不能实现，但反映出了作者对“道”的追求。

B.作者认为考据辞章之学虽然不是自己急着要学的学问，但对自己求“道”帮助非常大，于是集中精力努力学习考据辞章之学，或拜师，或求友。

C.作者年轻时以继承孔孟、二程与朱熹的学说为自己的职责，但苦于独学而无友，如同深居于暗室，没有人引导，于是穷尽一生只能“画地以终”。

D.在这封写给门生的信中，作者回顾了自己从幼年到老年的求学经历，抒发了自己苦心钻研经典过程中“独学”的感慨，没有空洞的说教，真挚感人。

【4】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.既成童/出与乡间读书之子游见/其所倾向者无非科举之学/众人一志传习/成风叩以圣贤之道/则群怪以为狂/痴而笑之。

B.既成/童出与乡间读书之子游/见其所倾向者/无非科举之学众人/一志传习成风/叩以圣贤之道/则群怪以为狂/痴而笑之。

C.既成童/出与乡间读书之子游/见其所倾向者/无非科举之学/众人一志/传习成风/叩以圣贤之道/则群怪以为狂痴而笑之。

D.既成/童出与乡间读书之子游见/其所倾向者/无非科举之学/众人一志/传习成风/叩以圣贤之道/则群怪以为狂痴而笑之。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）顷邀惠书，省仆动静安否，情重辞温，增仆远望。

（2）思欲毕智尽才，责功暮齿，而独学之苦，反甚于前。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

2019年2月18日，“感动中国2018年度人物”评选活动揭晓，获奖人物代表各行各业的精英，有新中国成立后，放弃了国外优厚条件回国，为开创中国核武器研究和核试验事业做出巨大贡献的程开甲；有在排雷危险的境况下对战友喊出“你退后，让我来”而英勇负伤的杜富国；有援藏16年、足迹遍布西藏最艰苦地区、长期致力于生物多样性研究和保护、率领团队为国家种质库收集了数千万颗植物种子的钟扬；有放弃城市工作机会、回到家乡从待遇最低的民办教师干起，一干就是17年、挑起山乡未来的张玉滚……

鲁迅曾说过“中华民族自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”

新时期，“中国的脊梁”代表着群像，蕴含更丰厚的内涵。请以“当代中国的脊梁”为话题写一篇文章，联系生活实际，明确观点并阐述理由。自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。