喀什地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（  ）

人的体质需要锻炼，  ①  生产劳动就是很好的锻炼， ② 不管是在野外劳动 ③  在厂房的工业劳动，对脑力劳动都是一种调剂。  ④ 多数学生劳动回来，都变得更健康了。  ⑤ 不锻炼身体， ⑥ 课堂上学得很多，将来也未必有大的作为。

A. A   B. B   C. C   D. D

2、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（

A. 古人把宫、商、角、徵、羽称为五音，从宫到羽，按照音高的从高到低，形成一个五声音阶。

B. 笞刑也是指古代的一种刑罚，是一种用小荆条或小竹板抽打臂、腿、背的刑罚，隋代把它定为五刑之一。

C. 先秦时衣长而裳短，后来变成衣短裳长。古代体衣，在质地、颜色上都有严格的等级规定。

D. 案，又称食案，古代孟光对丈夫“举案齐眉”里的案就是食案，它形体不大，有四足或三足。

3、下列各句中，表达得体的一句是

A. 你家慈已经来找过我们领导了，我们还能说什么呢?下周一你就来我们公司上班,工资暂定为每月5000元。

B. 贤契大作我早已收到，我虽然看了三遍，但您是我的老师，我想谈自己的看法，又怕没有看懂,所以拖到了今天。

C. 我令堂也是名牌大学毕业，十年前也曾出版过作品，对您发表的文章多有阅读，你们见了面，一定是有共同语言的。

D. “现在分手无物相送,特选一张我在杭州拍的照片，敬请惠存。”这是当年搬家时朋友小刘在照片上给我写的留言。

4、下列词语中加横线字的读音没有错误的一项是（ ）

A．濒临（pín） 苑囿（yuàn） 剽悍（biāo） 心广体胖（pán）

B．轻佻（tiāo） 隽永（juàn） 毗连（pí）   屡见不鲜（xiān）

C．赝品（yàn） 啜泣（chuò） 讣告（bù）   令人咋舌（zhā）

D．木讷（nè）  赧然（nǎn）  斡旋（hàn）   踽踽独行（yǔ）

5、对下面加点实词的理解无误的一项是

A. 微（没有）夫人之力不及此   圣人无常（固定）师 师道（风尚）之不传也久矣

B. 因人之力而敝（损害）之   纵一苇之所如（如愿） 木直中（符合）绳

C. 失其所与（结交）   凌（越过）万顷之茫然 金就砺（砥砺）则利

D. 夫晋，何厌（厌恶）之有   舞（起舞）幽壑之潜蛟 绝（穿过）云气，负青天

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

化装

吴伯箫

太阳早已落山。大刘庄吃饭最晩的人家也都收拾了碗筷准备闩门睡觉了。这天晚上比较平静，小孩子都乖乖地依偎在母亲怀里，听不见半点哭闹的声音。这时还在外边走动的是徐家姑嫂。在街东头她俩正映着朦胧的月光推碾，碾轴发着吱哟吱哟单调深长的声音，显得这乡村的夜晚更加寂静。

月亮是一弯黄金梳样的上弦月。星稀稀的。透过碾盘旁边的槐树枝叶，地下有斑斑驳驳散乱的阴影。偶尔踏过树影，“踢橐踢橐”走过的是贺二叔。

他在替炮楼里的敌人敲梆子。贺二叔是老实人，敌人看中了他的忠厚，就硬要派他专门值夜打更。村里隐蔽的抗日政权，也完全同意。于是他就夜夜在村里到处转着，每走几步，“剥，剥，剥”很匀称地敲三下梆子，意思是告诉敌人：“这村里平安无事，太君’们安安稳稳地睡觉吧！”若梆子一停被炮楼发觉了，敌人不敢下来也会朝村子里放枪——炮楼就在村子西边，离村西头的人家不到半里地。

贺二叔碰见徐家姑嫂，便问道：“还推碾呀？”

两姑嫂回答道：“二叔，操心啊！”像打招呼又像叮咛。

“反正大家都一样。”说着，梆子的声音就走远了。

可是，忽然村东传来了一阵叽叽喳喳的说话声，像什么风吹来的一样，小路上涌现了九个幢幢的人影。

“同志，这是大刘庄吗？”

里边有一个走近碾盘，喘嘘嘘地，开口就这样称呼，这样探问。嫂嫂徐凤——村里能干的妇救会主任，凭她的机灵和细心，一听陌生人的口音，再打量一下他的穿着打扮，心里一下就完全明白了。注意端详那九个客人的装扮，倒一律穿的是八路军崭新的夜行衣。走来问话的那一个还从腰里掏出火链家什来打火抽烟，也满像庄稼人出身的模样。

徐凤一眨眼，不禁惊慌地叫起来：“哎呀！怎么你们八路军敢到这里来？可不得了……”

“我们和鬼子打了一仗嘛！累坏了，给咱们做点饭吃吧！”客人说得很亲切，很像自家人的口吻。

“可不敢，”徐凤很担心的样子，“要是叫村子里自卫团知道了，非把你们都捆起来不可！你们还是赶快走吧，这里不能停！”

“这一次无论如何要麻烦您了。”客人仿佛很固执。

“那怎么成？我们不能不要命啊！”徐凤更感到为难。

说着，两边几乎起了争执。“我们吃完了就走，又不是白吃你们的！”徐凤看看摆脱不了，才缓了缓口气说：“好，那么你们跟我家去吧。可是你们别声张，一声张我们可就都没命了。”她回头使了一个眼色，吩咐她妺妹：“二妹，你看着把碾收拾收拾，我陪客人家去。”走了两步，又着重说了一句：“箩是刘家的，可别忘了给人家送去。”——刘家是游击小组长的家。妹妹从嫂子的眼色里知道送箩以外，还应当干些什么，那任务是比收拾碾盘更重要的。等客人刚刚转弯，她就先悄悄地到刘家去了。

徐凤领着客人，一进门就嚷：“娘，来了客人啦！”

老太太正坐在炕上做针线活呢。听见媳妇的声音，就赶快从炕上下来。透过黯淡的灯光，她看见踏进屋来的客人穿的一色都是八路军的夜行衣，就亲热地说着：“同志，您来啦！”

伸手就去拿板凳，招呼让座。

“娘，”徐凤叫了一声，眼睛一转，“客人要吃饭呢。”

“怎么？”听语气，看神情，老太太心里也明白了，“咱可不敢招待八路军。三四个月了，这里连八路军的影子都没有，你们怎么敢到这里来？”

“难道你们不抗日吗？”客人像沉不住气，故意这样追问。

“我的天，抗日？也得要命呀！”老人家回答得很严肃。

“娘，我在碾上已经答应人家做饭了。”徐凤说。

“你答应的你就快做去！”老人家似乎生气了，“不管死活！”转过脸来，她又对客人说：“你们吃了饭可要快走，待在我们家不是玩的。村里报告了楼子上，咱全家可就都完了。”

这家终于招待客人吃了一餐夜饭。

在吃夜饭的时候，外边贺二叔还在继续敲着他的梆子。声音还是一连三下。但是从那九个人进村以后，他敲的已不再那么匀称，“剥，剥一剥，”声音变成两短一长了。这差别粗听是听不出来的，但村里的游击队员却都懂得，意思是说：“村里有敌人来了，你们赶快到那里集合吧！”

徐风家里的客人，一顿饭足磨了两顿饭的时间。临走时徐风再三告诉他们：“快走，出村东往北拐，走树林旁边那条小路，可不要乱走，附近都是炮楼。”

此时就快下半夜了。大刘庄的游击小组在村北二里地的树林里，已等了很久。但他们没有白等。正像游击小组长所预料的，他们在那里打了一个漂亮的伏击，得了八条枪，活捉了七个俘虏。游击组员都是化了装的，穿的是黄绿色的军衣。

快鸡叫了，徐凤家又有人敲门。

“大娘，开门吧。”

徐风的丈夫是游击组员。刚刚回来，正脱着黄绿色军衣，和老婆、妹妺在谈论伏击的经过呢！老太太一下跑进来，对着儿子的耳朵说：“又是那一伙回来了！”徐凤在旁边听了一愣。丈夫却已经一下跳到了靠近大门的屋顶上。只听有两个人在门外嘟哝：

“我说会吃亏吧，你不信。”抱怨的是中国人口音。

“八格！”骂人的是一个鬼子。

屋顶上就大声问道：“谁？”

“八路军。”是门外的回答。

“八路军，”屋顶上一砖头打下去，“九路军我也打！”

只听“哎呀”了一声，又仿佛说了一句“大大的好的”，踉踉跄跄的脚步声就慢慢向大刘庄西头炮楼的方向逃去了。

第二天，大刘庄炮楼里死了一个鬼子，那鬼子头部受了重伤。

“‘皇协军’打了八路的埋伏。”大刘庄一带，有这样的口头传说。但到底谁打了谁，老百姓的里却和徐凤的心里一样，都是雪亮雪亮的。

（原载1944年11月10日《延安小说卷》下册，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．小说开头将乡村月夜的“静”和徐家姑嫂及贺二叔的“动”融合起来，渲染故事的特定氛围，为下文的对敌斗争设置背景。

B．小说注重细微处写人，贺二叔敲梆子、徐凤家姑嫂间和婆媳间的交流等多处细节描写，突出表现了村民的勇敢和机智。

C．小说洋溢着浓郁的生活气息和轻松、乐观的氛围，这是因为作者有意淡化战争的残酷，避免正面展示紧张激烈的战斗场景。

D．作者以简约质朴的语言，生动地塑造了以大刘庄妇救会主任徐凤为代表的村民群像，彰显了全民团结抗战的磅礴力量。

【2】小说在情节设置上有何特点？请简要分析。

【3】在这篇小说中，“化装”的意蕴非常丰富，请结合作品简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是：“____，_____”。

（2）《离骚》中表现诗人以博大的胸怀对广大劳动人民寄予深深的同情的句子“_______________，__________________。”

（3）李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的句子是“_______________，__________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王维《山居秋暝》中“_____________，_____________”两句，描绘了翠竹青莲之中勤劳的人们幸福美好的生活图景。

（2））屈原《离骚》中表现出强烈的道德觉醒意识，愿意一马当先作为引路人的句子是：“_____________，_____________。”

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》“_____________，_____________”两句，生动形象地描绘出山水之形。

9、补写下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）___________，___________。仁以为己任，不亦重乎？（《论语》）

（2）元嘉草草，___________，___________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（3）哀斯墓之徒有其石也，而为之记，___________，___________。（张溥《五人墓碑记》）

（4）淇则有岸，___________。总角之宴，___________。（《诗经·氓》）

（5）江畔何人初见月？___________？___________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）

10、在横线处填写作品原句。

①庄子常以身边的事物设喻来说明道理。《逍遥游》中以“覆杯水于坳堂之上，__________，__________，水浅而舟大也”为喻，表明“有所待”并非真正的“逍遥”。

②《荀子·劝学》中的“_______________”体现了终身学习的理念。

③李密在《陈情表》中委婉地向晋武帝表达他不仕的苦衷：“母、孙二人，_______________，_______________。”

④多情自古伤离别，然而王勃却在《送杜少府之任蜀州》中以“_______________，_______________”劝慰友人不要伤感。

⑤《琵琶行》中“_______________，_______________。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”运用生动的比喻将琴声写得可听可感。

⑥假日中，同学们来到美丽的乡村。走进村庄，看到家家户户绿树掩映，不禁赞叹：这正是陶渊明笔下“_______________，_______________”的图景啊！

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻，说“______，_______”，表达了自己要坚守美德、绝不同流合污的追求。

（2）刘禹锡《扬州初逢席上见赠》中“______，_______”两句描绘了新旧更替、生机勃勃的景象。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追慕三国英雄，发出了“_________”的感叹。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《答司马谏议书》中，作者以“____________________，____________________”为论证的立足点，对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说的“_________________，_________________”中可以看出来。

（3）杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中的“____________________，____________________？”与此意思相近，手法相同。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

石楼①

文天祥

晓色重帘卷，春声叠鼓催。

长垣连草树，远水照楼台。

八境②烟浓淡，六街③人往来。

平安消息好，看到岭头梅④。

【注】①咸淳十年，文天祥被委任为赣州（今江西赣州）知州。此诗写于赣州。②八境：章江与贡江在八境台下汇合成赣江，登上此台，赣州八景一览无余。③六街：泛指京都的大街和闹市。④出自宋朝晏几道《生查子》的词句：“谁寄岭头梅，来报江南信。”

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写卷起窗帘，天边露出曙光；报晓鼓声催来了春江水声和鸟声。蕴含诗人欣喜之情。

B．颔联中，前一句由远及近，写围墙外的草木绿了；后一句由近到远，写楼台倒映在江水中。

C．尾联运用了典故，化用晏几道《生查子》的词句，两者都表达了诗人急切想知道消息的愿望。

D．这是一首对仗工整的五言律诗，诗歌的前面六句重点在描写景物，后面两句重点在抒情。

【2】请从表现手法的角度简要赏析诗的颈联。

14、阅读下文，完成各题。

《郁离于》序

吴从善

古之君子，学足以开物成务，道足以经纶大经，必思任天下之重，而不私以善其身。故其得君措于用也，秩之为礼，宣之为乐，布之为纪纲法度，施之为政刑文明之治，洽乎四海，流泽被于无穷，此奚特暇言以自见哉？①及其后也，虽孔子之圣，可大有为，而犹不免述作以传道，况其下乎！然则必假夫文以自见者，盖君子不得已焉耳矣！君子以为学既不获措诸设施，道不行于天下，其所抱负经画可以文明治世者，独得笔之方册，垂示千百载之下。知而好者，或推以行，是亦吾泽所及，其志岂不为可尚矣夫？然自秦汉而降，能言之士何限？非不欲如前所云也。②率多淫于异端，失于伪巧，诡而不正，驳而不纯，弗畔夫道固鲜。人苟用之以求致治，殆犹适燕而南其辕乎！阐天地之隐，发物理之微，究人事之变，喻焉而当，辩焉而彰，简而严，博而切，反覆以尽乎古今，恳到以中乎要会，不袭履陈腐，而于圣贤之道若合符节，无一不可宜于行，近世以来未有如《郁离子》之善者也。

夫郁郁，文也；明两①，离也；郁离者，文明之谓也。非所以自号，其意旧天下后世若用斯言，必可底文明之治耳。呜呼，此宁虚语□？从善少尝受读，叹其义趣幽赜，岐绪浩穰，或引而不发，或指近而归远，惜乎莫测其所以然，逮阅之之久，触类而求，然后稍得窥夫涯浚。③窃譬诸医师之笼，一二药必治一病，玉石、草木、禽兽之属皆可以已疾延年，无长物也。此其为书所以深得古君子立言之旨，使其得君而措于用，④其文明之治益天下后世为不薄，讵止度越诸子而已耶！

是书为诚意伯刘先生所著。先生尝自任以天下之重，于经纶之道，开物成务之学，素所蓄有。曾以其慨，划当今之运，辅大明之业，昭昭矣存诸方册者。故御史中丞龙泉章公虽已刊置乡塾，然未盛行于世。先生之子仲景与其兄之子荐谋重刻以传。嗟呼，兹岂一家得而私之者哉！僭为叙其大略，俾贻方来云尔。

翰林国史院编修官诸生吴从善序。

（注）①明两：《易·离》：“明两作离，大人以继明照于四方”，后以“明两”指太阳。

【1】可填入第②段方框处的虚词是（  ）。

A．耳

B．哉

C．耶

D．乎

【2】文章开篇就写古之君子的作用是_______________。

【3】第①段画曲线的句子围绕《郁离子》的______、__________、_________对此书进行了评价。

【4】对文中四句画直线的句子理解错误的一项是（  ）

A．第①句意在表明孔子“述作传道”，比不上古之君子。

B．第②句意在表明后世大多数著作不能起到“致治”的功用。

C．第③句意在赞美《郁离子》的每篇文章部有疗救社会的作用。

D．第④句意在评价《郁离子》不仅传承诸子思想，更有益于现实，泽被后世。

【5】本文是一篇书序，意在评价《郁离子》，概括本文的写作意图。

15、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。很多时候，成功除了勇敢、坚持不懈外，更需要正确的方向。方向的选择中有魄力，方向的选择中有情怀，方向的选择中有智慧……