1、“超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”这句话理解正确的是( )
A.写出了超声波的特点,浅显易懂地说明了蝙蝠探路的办法。
B.蝙蝠改变了飞行的方向,超声波就改变方向。
2、选择读音错误的一项( )
A.长 dī堤
B.湖 bàn畔
C.气 fēn氛
D.wéi违 犯
3、我国首次登上太空的航天员是( )
A.杨利伟
B.王亚平
C.翟志刚
4、下列词语中的加点字全部是多音字的一项是( )。
A.家雀 倾斜 系鞋带
B.投降 均匀 笑嘻嘻
C.少年 挣扎 轰隆隆
5、“朵朵花开淡墨痕”的下一句是( )
A.我家洗砚池头树
B.不要人夸好颜色
C.只留清气满乾坤
D.要留清白在人间
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.鹅卵石 逐渐 强壮
B.陡弟 训斥 拥挤
C.空隙 自毫 撤换
D.慎重 求饶 博斗
7、下列词语中,有错别字的一项是( )
A.暮江 B.辨子 C.联系 D.竞走
8、看拼音,写词语。
chǐ rǔ lì shǐ xuán yá jīng pí lì jié
(__________) (__________) (___________) (_________________)
zhèng fǔ shēng chù chéng fá yì shòu zhēn qín
(__________) (___________) (___________) (_________________)
9、课文理解。
延安,你的精神灿烂辉煌!
如果一旦失去了你啊,
那就仿佛没有了灵魂,
怎能向美好的未来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
【1】诗中画“ ”的诗句运用了______修辞手法,画波浪线的诗句运用了______的修辞手法。
【2】这两小节诗写的是_________________。
【3】追寻延安,就是追寻______________。
10、阅读短文,回答问题。
曹绍夔(kuí)除“鬼”
古时候,洛阳有个和尚,买了一只磬(qìng)放在房中。磬是用铜制成的敲击以后可以发出声音,和尚做佛事少不了它。可是和尚的这只磬很奇怪,不经敲击,也常常自己发出“嗡嗡”的声音来。和尚弄不清是什么原因,把它挪了好几个地方仍无法阻止它自己发出嗡嗡声。几天后,这和尚开始心神不宁坐卧不安,觉得磬里有“鬼”,终于吓出一场病。寺里请人来用了很多方法捉“鬼”,还是捉不掉,磬还是常常自己发出嗡嗡声,和尚的病也好不起来。
有个叫曹绍夔的乐师是和尚的朋友,得知和尚病了来看望他。和尚把前前后后的经过详细说了一遍,曹绍夔不相信有鬼,但将那磬左看右看,敲敲弄弄也找不出原因。
不知不觉,天色暗了下来。曹绍夔正准备起身告辞,寺庙里响起“当当”的开晚饭的钟声。这时,房里的磬也跟着发出“嗡嗡”的声音。和尚颤抖着说:“又来了,又来了!”曹绍夔凝视着磬,恍然大悟,但他不点破,而是笑着对和尚说:“明天准备好一桌丰盛的酒席招待我,我帮你把鬼除掉。”和尚半信半疑,不过又希望他真有办法,就叫人准备了酒菜等着他。
第二天,曹绍夔来了以后,慢慢悠悠地吃喝完毕,从怀里取出一把锉刀在磬上重重地锉了几下,又换个地方在磬上重重地锉了几刀。锉过好几处后他笑嘻嘻地说:“鬼除掉了。”说来也神,从此磬再也不自己发出嗡嗡声。
和尚再三追问原因。曹绍夔说:“这只磬并不是持续不断地发出嗡嗡声,只有当寺庙的大钟被敲响时,它才跟着作声。这是因为磬和大钟的音律正好相同。我用锉刀锉了几下,它们的音律不一样了,磬就不会跟着发出声音了。”
和尚解开了心头的疙瘩,病很快就好了。和尚所说的音律,就是现在物理学中的振动频率。磬跟着大钟发声,是大钟声音的频率与磬的固有频率相同时产生的共振现象。
【1】这件事的起因、经过、结果是怎样的?
起因 | ________________ |
经过 | _________________ |
结果 | _________________ |
【2】曹绍夔认真观察后发现,当_____________的时候,这只磬_____________;当_____________的时候,这只磬__________。于是他明白了闹“鬼”的原因是________________。
【3】从下面的句子中,你体会到和尚怎样的心情?
①和尚颤抖着说:“又来了,又来了!”(______)
②和尚半信半疑,不过又希望他真有办法,就叫人准备了酒菜等着他。(______)
③和尚解开了心头的疙瘩,病很快就好了。(______)
【4】曹绍夔已经恍然大悟,为什么不点破呢?
_______________________________
11、课内阅读
为中华之崛起而读书(节选)
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】“效”字的意思有:①效果,功用;②仿效;③为别人或集团献出(力量或生命)。选段中“当效此生”的“效”字的意思是_________,“有效”中“效”字的意思是:_________。(填序号)
【2】文中画横线的句子运用了_________的修辞手法,把_________比作了_________。
【3】周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因是( )
A.大伯告诉他的。
B.周恩来目睹了帝国主义者在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受帝国主义者的欺凌,就要振兴中华。
C.周恩来从小就有远大的抱负和广阔的胸怀,是从国家利益出发考虑问题的。
D.想要得到老师的表扬,故意说大话。
12、阅读
玻璃之王
1959年,美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法,将高温金——硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上,以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体,第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时,曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西,就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”——金属玻璃。
金属玻璃形成的原理是什么呢?通常情况下,金属及合金在从液体凝固成固体时,原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列,即成为晶体。但是,如果金属或合金的液体凝固速度非常快,原子来不及排列整齐便被冻结住了,最终的原子排列方式仍类似于液体,是混乱的,这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃,所以又被称为金属玻璃。
那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得?研究人员发现,单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制,实际生产中难以达到如此高的冷却速度,也就是说,单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是,合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质:第一,它的熔点远低于纯金属,例如,纯铁的熔点为1538℃,而铁硅硼合金的熔点一般在1200℃以下;第二,液体状态的合金原子更加难以移动,在冷却时更加难以整齐排列,也就是说,更容易被“冻结”成非晶体。这样,人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。
目前,金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等,人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。
【1】金属玻璃已经得到了广泛地应用,它具有较强的_________、________、________和良好的__________等,人们赞扬它是“__________、_________”的“玻璃之王”。
【2】下列对文本内容的说明顺序概括不正确的一项是( )
A.第1段写金属玻璃的诞生史。
B.第2,3段写金属玻璃的形成原理与制造关键。
C.第4段金属玻璃与普通玻璃的区别。
D.本文的说明顺序为逻辑顺序。
【3】选文第三段画线语句运用了一些说明方法,下列哪一种没有运用到( )
A.举例子
B.打比方
C.列数字
D.作比较
【4】下列关于金属玻璃的形成,说法不正确的一项是( )
A.与普通玻璃相比,金属玻璃形成的关键是液态冷却时的速度要求更高。
B.金属玻璃的最终原子排列方式,仍然是混乱无序的,与液态时相似。
C.单一的金属无法被制作成金属玻璃,只有合金才可以。
D.液体状态下,合金的原子更难运动,冷却成金属玻璃时更难整齐排列。
【5】关于金属玻璃与普通玻璃的比较,下列说法不准确的是( )
A.金属玻璃与普通玻璃都是非晶体。
B.金属玻璃与普通玻璃的铸造方法相同
C.金属玻璃曾经因为不透亮被称为“愚蠢的合金”
D.金属玻璃的应用范围更广,已经涉及录音材料、高压容器和火箭、航天等领域。
13、最珍贵的废书
我收拾屋子,找出两本布满灰尘的小学课本。我抚摸着书半晌没有说话。
书是我上高中时妈妈给我买的。妈妈是一个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含金(或银)才能入土为安。所以在贫困人家,攒钱买一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年,妈妈起早贪黑为了两头猪,终于置办了一对银手镯。
在临近高考的那段日子,妈妈时常进城给我送点吃的。有一天,妈妈把我接到僻静处,压低声音说:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”
“什么!”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常用假书、假资料骗那些不识字的家长。
“人家说,只要用这书,考大学包中。”
“哪来的钱?”
“镯子换的!”
我抢过书,一阵巨大的绝望顿时袭上心头,两本小学课本竟然骗走了妈妈的镯子。
望着满怀期望的母亲,我强忍泪水,说:“妈,行,这书不错!”
后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两个镯子花得值,嘴里还连声感谢那个卖书人。
我把这两本废书珍藏着,我想我永远不会告诉母亲真相。
【1】解释下面词语。
a.我收拾屋子。收拾:_____________________________________________
b.见了那个骗子,一定要收拾他一顿。收拾:_____________________________________________
【2】题目是“最珍贵的废书”说“废书”是因为______________________,“最珍贵”是因为___________________
【3】母亲无私而又善良,文中有多处描写,请你举出两处。
________________________________________________________________________
【4】说说你对文题《最珍贵的废书》的理解。
_______________________________________________________________________
14、(阅读)品读语段,按要求做题。
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久 那些官绅都提心吊胆 大气也不敢出 西门豹回过头来 看着他们说 怎么还不回来 请你们去催催吧 说着又要叫卫士把他们扔下漳河去
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
【1】这个文段选自______________________,作者是_______________
【2】给文中缺标点的地方加上标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
打扮——________ 满意——________ 麻烦——________ 扑腾——________
【4】不漂亮”不是指这个姑娘真的不漂亮,而是西门豹想借此__________________________;
“不会满意”“去跟河神说一声”“选个漂亮的”不是西门豹真心要选个漂亮姑娘,而是要以此为借口_____________________________;
“麻烦你去催一催吧”其实是要以此为借口__________________________________;
“请你们去催催吧”其实是要以此为借口_____________________。
【5】语段中描写官绅害怕的两个词语是____________、_____________,像这样表示害怕词语还有____________、______________等。
【6】读了语段,你觉得西门豹破除迷信的办法妙在哪里?
________________________________________________________
【7】你认为西门豹是个怎样的人呢? (____________)(多选)
A.足智多谋 B.官腔十足 C.迷信 D.讲究策略
15、按要求写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
_______________________________
2.霞光照得小孩子的脸红红的?(改为“被”字句)
_____________________________
3.______一根极细的电线,它______能灵巧地避开。(填写关联词)
4.例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿照例子,用动作描写把人物心情写得更生动。)
看到满分的成绩单,我高兴得________________。
16、在下面一段话中找出4处毛病,请修改在横线上面。
我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣,一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室,不是打扫卫生,就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏,我们都很喜欢他。
__________________________________________
17、修改病句。
① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。
_________________________________________
② 清晨,我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。
___________________________________________
18、用学过的修改符号修改下面这段话。(共有四处错误)
西沙群岛一带海水五光十色;有深篮的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。海底高低因为不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,彩色就不同了。
19、习作。
“见字如见面”,书信在人与人的沟通中起着重要作用。请你以宋小青的名义给远在澳门的好朋友晖晖写一封信,和他分享你家乡最美的风光,或最近发生在你身边的一件难忘的事。别忘了书信的格式哟!日期:2020年1月14日。