博州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、多音字组词。

漂 piāo（______）  扎  zā （______）

  piào（______）   zhā（______）

2、看一看每组字有什么相同之处,请你再写两个类似的字。

雀   雁  鹰（_______________）

枫 松 杨（_______________）

3、写出下列词语的近义词。

兴奋——（______）　　 快活——（______）

著名——（______） 　　  　连忙——（______）

平常——（______） 　　  　仔细——（______）

4、看拼音写词语。

ā jìng  yì céng     gǔ shī     yuè liɑnɡ 

(   ) (   )   (   )   (   )

ɡù xiānɡ 　 rì zhào 　 shǒu xiān   yì si　

(   )     (   )     (   )       (   )

5、读拼音，写词语。

tí liú   dǎo wù

试（   ）   （   ）下 推（   ）   错（   ）

yù háng tiān

教（   ）   （   ）（   ）

6、我会读拼音，写词语。

rén wù   biǎn dan   kuān dà hái zi

tiào gāo diàn dēng   chuāng hu

7、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

8、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

9、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

10、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )

11、课外阅读。

猫头鹰

①夜幕降临了，山林里静悄悄的。这时候田鼠出来觅食了，猫头鹰躲在树干上，圆睁着大眼，左顾右盼，在寻找田鼠的踪迹。猫头鹰的长相真怪，猫样的脸盘，眼睛老是睁得大大的，像两个玻璃球嵌在脸上，连那黑褐色羽毛上的斑纹也有点像猫，因此人们叫它“飞猫”，但它不是猫，从那柔软的双翅、锐利而灵活的双爪，才能辨别出它是鸟。

②猫头鹰是鼠的天敌。当它看到田鼠在田野里东跑西窜偷吃庄稼时，它拍着翅膀，几乎没有一点儿声响，就来到了田鼠的头顶。田鼠刚惊觉，就已被利爪逮住。猫头鹰连抓带啄，很快就把它吞食了。

③猫头鹰捕鼠的本领特别高超，每只猫头鹰一年可消灭1000多只田鼠。它还可以吃掉无数的蝗虫、金龟子等害虫。

【1】在短文中找出下列词语的近义词。

分辨( )   抓住( )

足迹( )   东张西望( )

【2】为什么人们称猫头鹰为“飞猫”？用“——”在文中画出相关的句子。

【3】用“     ”画出描写猫头鹰抓田鼠的句子。

【4】你觉得猫头鹰是益鸟吗？我们应该怎样对待它？

___________________

【5】你还知道哪些益鸟？请写出两种。

_________________

12、读下面短文，按要求做题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

【1】短文共有（ ）句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。

【2】找出表示颜色的词语，并写下来：___________

【3】“多么可爱的小葫芦哇！”读时要读出_______的语气。

13、阅读乐园。

曹冲称象

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗？为什么？

_______________________________________

【2】给下面的内容排序。（填序号）

①称石头的重量   ②在船舷上做记号

③赶象上船   ④把大象赶上岸，往船上装石头

____________________________________

【3】你还能想出其他的称象办法吗？写一写。

____________________________________

14、阅读短文后做题。

李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，他就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。

【1】医生的职责是_______________________________。

【2】李时珍后来成为一位伟大的___________________，他著有《_________________________》。

【3】你的志向是什么？为什么会有这样的志向？

_____________________________________________

15、课内阅读

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】找出短文中的反义词：__________——_________ __________——_________

【2】我做过哪些好事：_____________，_____________，________________。

【3】我做过哪些坏事：_____________，_____________，________________。

【4】我是什么呀？________。

16、照样子，写句子。

1．例：公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。

我们把教室打扫干净了。 ___________________

2．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

_____________，就像___________________。

3．一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

________经过_________________。

17、看图，照样子，写句子。

例：小花狗趴在楼梯上。（懒洋洋地） 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

（1）玲玲在画画。（用心地）

_______________________

（2）弟弟在奔跑。（飞快地）

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18、思考辨析。

为什么那个人看到虫子，邻居也提醒他了，他却毫不在意呢？

19、按要求完成句子练习。

1．长得  才好呢 大南瓜   赛过（连词成句，并加标点）

________________

2．头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。（仿写句子）

_________________

3．孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）

__________________

4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句）

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20、看图写话。