2025年安徽宣城中考三模试卷语文

1、下列加点成语使用有误的一项是（ ）

A. 当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！

B. 广州恒大诚邀“银狐”里皮出任新帅。据悉，里皮与恒大俱乐部的合同期为3年，团队年薪约为1200万欧元。乖乖，真够让人长吁短叹的。

C. 全球地震频仍，日本海啸和核危机又起,让所有的科幻电影中的恐怖镜头都相形见绌。

D. 是老太太冤枉小伙骑车撞到了自己，还是小伙子所坚称的好心帮扶老太太？ 一时间，双方各执一词，莫衷一是，引起了很多过路人的围观。

2、下列句子中画线成语运用不恰当的一项是（ ）

A.领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，我的爱国之情油然而生。

B.一想到要到现场参加阅兵，我老爸就无比兴奋，阅兵前一天晚上，他在床上翻来覆去睡不着，非常兴奋、激动。

C.史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得喜怒无常，他的母亲十分担忧。

D.职业本没有高低贵贱，每个人养家糊口都不容易，就算有理也不必咄咄逼人。

3、下列加点字的注音全部正确的一项是(　　)

A. 昳丽(yì) 玉帛(bó)　　 小信未孚(fú)

B. 崩殂(cú)  间进(jiān) 咨诹善道(zōu)

C. 期年(qī)  舂谷(chōng)  望其旗靡(mǐ)

D. 夙夜(sù)  行阵(xíng)   陟罚臧否(pǐ)

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是 （   ）

A. 蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。

B. 2016年G20杭州峰会落下帷幕，最为人津津乐道的莫过于g20峰会文艺晚会。

C. 这次知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己文化知识储备不足。

D. 初三了，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。

5、阅读《朝花夕拾》中的《二十四孝图》时，同学们一开始对于这篇文章为什么要反复提到“白话” 有点难以理解，后来同学们查找背景资料，结合原文认真思考，有了如下理解，其中说法有误的 是（  ）。

A. “我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害 白话者。”从原文来看，鲁迅不是反对白话，他反对的是反对白话者。

B. “只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡！”这句话其实是摆出了鲁迅在文中所要表达的 观点，此时，白话己不再仅仅是白话，更是新文化、新思想的代言词。

C. 鲁迅由童年回忆引出的诅咒是有原因的，《二十四孝图》所宣扬的孝道，完全把自然本能的 爱变得扭曲，只有白话文读物才能满足儿童对新形式书籍的喜爱。

D. 鲁迅诅咒反对白话者的原因是封建传统道德、传统教育有极大的害处：教人愚孝，虚伪、残 酷，违背人性；没有考虑到孩子的天性，束缚了孩子的自由发展。

6、下列没有语病的一项是（     ）

A．中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造成的。

B．2019年北京世园会，是世界的绿色盛会，也是中国的绿色盛会。

C．考试能否取得成功，取决于你学习努力不努力。

D．一阵清风徐来，月光与树影一起摇曳起来，发出沙沙的声音。

7、下列语句中没有语病的一项是（   ）

A. 5 月 10 日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，能够发扬文化旅游产业。

8、比较阅读甲乙两部分选文，按要求完成后面小题 。  

（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

【1】下列句子中加横线的词语解释正确的一项是（    ）

A．先帝不以臣卑鄙   卑鄙：语言行为恶劣，不道德

B．万钟于我何加焉 加：虚报

C．乡为身死而不受   乡：通“向”，从前

D．所识穷乏者得我与 得：得到

【2】下列各组加横线词的用法相同的一项是（   ）

A．所欲有甚于生者   三顾臣于草庐之中

B．今为妻妾之奉为之   受任于败军之际

C．由是则可以辟患而有不为也 先帝不以臣卑鄙

D．呼尔而与之   由是则生而有不用也

【3】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．甲文段选自课文《鱼我所欲也》，出自《孟子·告子上》，《孟子》是儒家经典之一。乙文段选自课文《出师表》，作者诸葛亮。

B．甲文段中作者认为当面临生死抉择时，“义”比“生”更重要。乙文段中作者简要讲述自己的生平，意在追叙先帝的知遇之恩。

C．两文段的语言特色各有不同：甲文段行文气势充沛，雄辩滔滔；乙文段质朴恳切，感人肺腑。

D．甲文的中心论点是“舍生而取义者也”，乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点。两文段都运用了举例论证的方法。

【4】把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

9、赏析下面这首诗，完成问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(1)下列对该诗赏析不正确的一项是（ ）

A．这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色。

B．题目中的“行”在诗歌里表现为行之路径、观景的层次等。

C．颈联诗人运用“争”“啄”这两个极具表现力的词语，勾画渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的静态画面。

D．结尾处诗人直抒胸臆，完全陶醉在美好的湖光山色中。

(2)这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

10、从《星星离我们有多远》《寂静的春天》或课外阅读的其他作品中任选一部，结合作品内容以 及阅读价值，根据示例，写一段阅读推荐语。（示例作品除外）

示例：我推荐名著《飞向太空港》。这部作品记述了中国火箭首次在西昌发射美国卫星的故事，为我们展现了中国航天事业的骄人成就。这部作品不仅让我们学习到自强不息、顽强拼搏、团结协作的精神品质，而且让我们感受到深厚的家国情怀。

11、默写。

（1）____________________，何日遣冯唐？（苏轼《江城子·密州出猎》）

（2）山回路转不见君，____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》

（3）何处望神州？满眼风光北固楼。( )《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（4）以中有足乐者，____________________。（宋濂《送东阳马生序》）

（5）写出表现沙场豪迈，能致敬“浴血奋战”先辈们的连续两句古诗：____________________，____________________。

12、(2019甘肃天水)阅读名著片段，回答问题。

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。

本段文字节选自《西游记》，文中的“裙钗”指的是____________，她因何“为子怀仇恨泼猴”？

13、阅读下面的文章，完成后面小题。

关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读

材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。

材料二：主食不可偏废。

中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。

材料三：相关的调查

①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2—6岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。

②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。

③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。

④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。

⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。

【1】仔细研读二、三则材料，我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁语言分条概括

【2】下列说法不正确的一项是(  )。

A. 吃被淘洗过的米饭的老鼠不易受β—淀粉状朊蛋白的影响，因为它能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失。

B. 进食过快只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。

C. 依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，就会引起一些慢性疼痛和多发病。

D. 中小学生处于营养不良状态的原因是主食吃不够。

【3】材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。

【4】在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。

14、阅读下文，完成后面小题

学霸为啥总说自己“没考好”

鲍安琪

①前段时间有一名学霸上了热搜，他以为自己高考考得很差，准备复读，结果上了清华。网友纷纷表示，周围的学霸貌似都是这样，考完说“没考好”，分数出来却很高。学霸真的是因为虚伪才说“没考好”吗？

②来自康奈尔大学的两名心理学家做了一个实验，他们让65名大学本科生为30个笑话的好笑程度评级，对比专业的喜剧演员的答案，得出各自的评分，以此测试这些学生的幽默感。此外，这些受试者还被要求为自己排名。结果得分最高、排名最好的那些人，却认为自己仅比平均水平高一点点，觉得自己表现得不怎么样。

③再结合逻辑能力、语言能力的实验，他们发现，那些有能力的人，往往会低估自己的能力、高估他人的能力。因此，学霸们可能只是没有想到其他人比自己差。

④这种认知偏差现象被称为“达克效应”，常被用来解释人们自我评估的偏差。一些真正有才干的人，当接到一项事实上很难但在他们眼里却很简单的任务时，往往会误认为这个任务对所有人来说都很简单。

⑤那些知识和技能明明都更出色的人，自信心却可能跌到谷底。因此，说不定学霸们打心底觉得自己排名不会太高，因为他们低估了自己、高估了他人，觉得大家都很厉害……

⑥上述实验还有一个更有名的结果，测试中最不能辨认什么是有趣的人，反倒认为自己高出平均水平、表现得非常好。

⑦一个人只有在真的具备某种能力、了解这种能力是什么时，才有办法对自己是否掌握这种能力做出精确的评估。那些不具备这种能力的人，因为不了解这种能力究竟是怎么回事，也就无法认识到自己的欠缺。

⑧能力较低的人，往往会高估自己在此领域的能力，而且难以发现自己高估了自己。高估自己且不自知，是“达克效应”更广为人知的一部分。越无知的人越认为自己无所不知，因为他们连自己有多无知都不知道……

⑨医院里总有一些患者，觉得自己比医生还专业。有些人对一些领域也不是很了解，却喜欢装作很懂的样子，侃侃而谈。越是知识渊博的人常常越谦逊，越是无知的人往往越自大。

⑩整个“达克效应”逻辑链中最重要的一环在于，你首先要具备该领域的相关能力和知识，才能判断出自己在这个领域的水平如何。

⑪这有点类似于“夏虫不可语冰”，夏天生死的虫子，从未见过冰，所以你没办法跟它聊冰的事。有时候你没法说服父母，是因为他们没有和你一样的经历和体会，只会对自己的观点深信不疑。

⑫如何进行更准确的自我评估呢？“达克效应”的提出者给出了解法办法：归根到底，需要提升自己在某个领域的能力，获得更多知识，才能发现自己哪儿做得不好，评判出自己的水平究竟如何。

⑬所以古人说“读万卷书，行万里路”是有道理的，拥有更多知识，至少使人更有能力审视自己。对于能力比较强的人们来说，多收集信息、了解他人的水平也是一个办法，以免妄自菲薄。

⑭知识就像一个圆圈，圆圈之内是你已掌握的知识，而圆圈之外就是未知的世界。你已掌握的知识越多，你的圆圈就越大，接触到的未知的范围也就越广。所以，还是要多读书。

【1】本文第①段有什么作用？

【2】分析第④段和第⑨段画线处运用的说明方法的作用？

【3】结合②—⑨小节说说“达克效应”包括的两个方面的现象。

【4】我们应该如何克服认知偏差？

15、根据要求作文。

有人问著名出版商杰拉博丁·思图茨：“您能告诉我们，时髦和风格之间有什么区别吗？”他回答说：“时髦总是表现出‘我也是这样’的味道，而风格却总是表现出‘只有我是这样'的风采。”

请以“我也是这样”或者“只有我是这样”为题，写一篇作文。

要求：做到内容健康、中心明确、条理清楚、详略得当，写出自己的体察和感悟；文中不得出现班级和真实姓名；不得抄袭和套作；字数700字以上。