商洛2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列有关《读本》中的小说的表述不正确的一项是（     ）

A．《铸剑》中眉间尺为父复仇不成，于是便将使命托付给做事优柔寡断、盲目冲动的黑衣人，致使最终复仇失败。

B．《伤心的舞蹈》是一个伤感的故事。在小说中，我们读到了少年对美的朦胧向往，对荣誉的强烈渴望，对不公平的一腔愤怒等。

C．《你不知道她有多美》采用儿童叙述视角叙述了“我”对青葵姐的爱慕。同时，小说也审视了在自然灾难面前的人性。

D．《杀人者》叙事冷静克制，通篇几乎都是生活化的对话，却蕴含了丰富的信息，体现了海明威小说的“冰山原则”。

2、下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是

A. 《左传》是我国第一部编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为左丘明所著。

B. 《国语》是我国最早的国别体史书，《国语》和《左传》明显的区别是：《国语》分别按不同国家编写，以记言见胜；《左传》则按年代编写，长于记事。

C. 《史记》是我国第一部纪传体通史。原名《太史公书》，共130篇。分为“八书”、“十表”“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。

D. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史。记载了自汉高祖元年（前206）到王莽地皇四年共229年的历史。

3、依次填入下列横线处的语句，恰当的一组是

教材所选课文时代不同，文体不一，所抒发的感情也各有不同: ， 。 ； 。所有这些，都是古人真情实感的自然流露，至今读来仍能感人肺腑。

①有人世沧桑的感慨，也有友情与亲情的抒发

②有回归田园的乐趣，有才士不遇的悲情

③语言或典雅华丽，气韵灵动

④或娓娓道来，质朴自然

A.④③②① B.③②④① C.②①③④ D.②③①④

4、下面这6句话组成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（  ）

①关键在于他们的思想情趣有相通之处。

②由于父母双亡，她孤身一人投靠到贾府。

③她娇弱清丽，有着十分敏感、细腻的感情世界。

④这种强烈的自尊在她对贾宝玉的爱情中表现得更为明显，她经常对贾宝玉“使小性子”，但两人的感情却在争吵中明确了、加深了。

⑤林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。

⑥寄人篱下的生活使她养成了强烈的自尊意识。

A.③②⑥④①⑤ B.②①④③⑤⑥ C.⑤③②⑥④① D.①②⑤④③⑥

5、下列各句中，加横线成语使用不恰当的一项是（ ）

A.世上举案齐眉的夫妻一定是有的，不能以我等瓢勺相碰的日子，揣测人家的和睦是虚伪。

B.如不抓住时机，及时见报，这则消息将成为陈词滥调。

C.为了研究新产品，领导和群众焚膏继晷，很快拿出了第一方案。

D.颜将军行军打仗，素来冷静异常。即使敌人忽至，他依然能够泰然自若指挥若定。

6、阅读下面文字，完成下面小题。

我就等拆迁

伍中正

宋玉生的房子低、矮，逢雨必漏。他对自己的房子特别不满意，一心盼望着拆迁。那年，宋玉生30岁。

有天早上，宋玉生从门前的枫树上的高音喇叭里听到了一个让他振奋的消息。在离宋村三十里开外的地方要建一个大型变电站，那地方有十多户人家要搬迁，并且，那十多户人家的房子由政府统一修建后，再分给他们。也就是那天早上，宋玉生就萌生了一个希望，将来哪一天，自己的房子也能名正言顺地拆迁。

不到一年，变电站建好。宋玉生去看变电站。除了变电站，宋玉生最关心的是那些拆迁户。然后他跑到统一安置的住房一看，一栋栋房屋果真整齐漂亮。回来的路上，他就想，自己的房子有那么漂亮就好了。

好不容易到来一次的拆迁机会白白地错失了。宋玉生那年40岁。那一年，从葛洲坝输往广州的高压线路经过宋村。测量线路时，宋玉生拉着一位测量员问，路线经过不经过他的房屋？他那破屋碍事不碍事？测量员说，还说不准，要等整个线路的测量数据都计算好再定。等吧。宋玉生不再犹豫。

后来，宋村有3户人家的房屋需要拆迁。那3户人家的房子由政府出钱修建，3幢房子建好，在丽日蓝天下格外漂亮。宋玉生开始埋怨：那条线路怎么就不经过自己的房屋？

50岁那年，宋玉生的身体再没有以前健康，时常咳嗽，还伴随头晕。可是一听到要拆迁的消息，他就会强打精神。

那一年，县里要在宋村修建一个农药厂。整个村里，再没有比宋玉生更兴奋的。宋玉生逢人便说，只要项目一开工，自己就可以拆迁，就可以享受到政府修建的好房子。他经常出现在人堆里，开口闭口就是拆迁。这个项目让宋玉生兴奋了一年。那一年，宋玉生的咳嗽和头晕仿佛减轻了很多。

一年后，农药厂的建设没有一点儿动静。

后来他才明白，建农药厂是县长的想法，没经过科学论证。有专家提出，在宋村坚决不能修建农药厂，专家还列出了不能建厂的8条理由。宋玉生的病情慢慢加重。他的房子越来越破败。村主任宋家宝每次见到宋玉生就说，玉生老爹，村里愿意出钱翻修你的房子，房子拆迁，说不定等上好多年呢。宋玉生说，不翻修，我就等拆迁，愿意等。

60岁那年，宋玉生大病了一场。宋家宝领着村医去看宋玉生。村医拿出听诊器搁在宋玉生胸口，还摸着宋玉生的手，辨别着他的脉象。听完看完，村医给了宋玉生一些药，叮嘱他怎么吃。临走，宋家宝说，今年，宋村将引来市里的公墓建设项目，需要宋村几座山，说不定，你的房屋将被拆迁。真的！宋家宝肯定。

不久，宋玉生用颤抖的手在房屋拆迁协议上签了字。签完字的那天晚上，宋玉生一阵猛咳，一口气没接上来，就走了。那年他61岁。

宋玉生走的时候，手里紧紧抓着那份拆迁协议。宋家宝在村委会上提议，宋玉生用不着分房子了。他的钱，放在宋村的账户上，往后，谁家的孩子考上大学，拿出一部分作为学费。宋家宝的建议很好，村干部都答应，村民也答应。

2011年春，宋家宝讲了同族人宋玉生的故事。我一直没有怀疑这个故事的真实。按辈分，宋玉生，我应该叫他叔。后来，我才知道，我的命运跟宋玉生紧紧地连在一起。我还知道，村里其他孩子的命运还将与他连在一起。我就是拿着宋村，也就是宋玉生的钱念完大学的。这是一个老人等了半辈子却没有享用的房屋拆迁费用。

大学毕业，我留在宋村小学。每次上课，我对孩子们说，只要你们用心学习，考上大学，村里就会有一个人为你们提供学费。那个人是谁，我没有告诉孩子们，孩子们也没有问。

每年清明，我都领着宋村小学的孩子们在宋玉生的坟头放上一挂长长的鞭炮，撒上纸钱。

空旷的天空下，宁静山野中，那一挂鞭炮清脆激越的声音，传播得很远、很远。

（选自《小小说选刊》2017年第12期，有删改）

【1】下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.这篇小说关注社会现实，“拆迁户”一夜之间可以变成“暴发户”，是小说主人公“就等拆迁”的心理支撑。

B.房屋拆迁后农民变市民，村委会变居委会，宋玉生代表着农民在思想观念和生活方式上的与时俱进。

C.小说运用语言、细节等描写来表现人物形象，形象地刻画了“拆迁”给主人公带来的精神刺激。

D.宋玉生“等拆迁”等了大半辈子，小说以其为视点，暴露了浓缩的众生相。

【2】小说用了第一人称和第三人称相结合的叙述方式，请结合具体内容分析小说这样叙事的好处。

【3】小说中说，“宋家宝的提议好”，好在哪里？谈谈你的认识。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《长恨歌》中通过对比极言杨贵妃天生丽质的两句是_____，______。

（2）《湘夫人》中被后人誉为“千古言秋之祖”诗句是_____，_____。

（3）人生代代无穷已，_____________。

（4）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“ ____________，____________ ”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修的《醉翁亭记》中“________，______”两句简笔勾勒出 “醉翁”的自画像，描写“醉翁”醉在其中的情景。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句概括了曹操能文能武的英雄气概。

（3）庄周的 《逍遥游》中认为路程远近不同，所用的时日和所做的准备也不同：“________”，带上三餐就可以往返，肚子还是饱饱的；而到千里之外去，得“________”。

9、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《念奴娇・过洞庭》一词中点名主旨的一句是“________________”。

（2）“________________，________________，________________”是《念奴娇・过洞庭》一词的高潮所在，也是作者感情的高潮所在。

（3）苏轼《前赤壁赋》有“扣舷而歌之”之语，张孝祥则是敲击船舷、仰天长啸，抒发出“________________，________________________”的满腔豪情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏幕遮·燎沉香》中写荷塘美景的句子_____________________________。王国维称之为“真能得荷之神理者”。

（2）姜夔的《扬州慢》中“___________________。”两句写出了扬州一派冷清沉寂的景象。

（3）《李凭箜篌引》中形容音乐时而幽咽，时而轻快的一句是：_________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春望》中，诗人感时伤别，运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是：_____，______。

（2）《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：_____，______。

（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“______________”也是勾起作者故国之思的景象；而“__________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“_________ ，_______ ？”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜的人发出的愤激的质问。

（2）李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是_____ ，_____。

（3）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说________ ，_______。

（4）《六国论》的中心论点是：_______ ，_______ ,_______ ，_________。

13、阅读下面这首宋诗，完成各题。

初夏行平水①道中

陆游

老去人间乐事稀，一年容易又春归。

市桥压担莼②丝滑，村店堆盘豆荚肥。

傍水风林莺语语，满园烟草蝶飞飞。

郊行已觉侵微暑，小立桐阴换夹衣。

（注）①平水：陆游家乡浙江绍兴以东四十里，以产茶著称。②莼：一种水生植物，可食用。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(    )

A．诗歌首联从抒发感慨的议论提起，衬托出诗人叹老嗟卑的悲愤之情。

B．莼菜滑腻，豆荚鲜美，颔联二句颇能表现时令特点与江南水乡的地方特色。

C．傍水林中，声声莺语随着阵阵清风传来，初夏之景让人心生愉悦之情。

D．全诗虽无“喜”“乐”等字眼，但诗人欣喜之情却溢于画面之中，令人读之心醉神怡。

【2】诗中颈联“傍水风林莺语语，满园烟草蝶飞飞”主要选取了哪些意象？构成了怎样的意境？结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

马严字威卿。严少孤，而好击剑，习骑射。后从平原杨太伯讲学，专心坟典，能通《春秋左氏》，因览百家群言，交结英贤，京师大人咸器之。仕郡督邮，援［注］常与计议，委以家事。弟敦，亦知名。援卒后，严乃与敦居钜下，三辅称其义行，号曰“钜下二卿”。明德皇后既立，严乃闭门长自守，犹复虑致讥嫌，遂更徙北地，断绝宾客。永平十五年，显宗召见，严进对闲雅，意甚异之，有诏留仁寿闼。常与宗室近亲临邑侯刘复等论议政事，甚见宠幸。后拜将军长史，牧守谒敬，同之将军。敕严过武库，祭蚩尤，帝亲御阿阁，观其士众，时人荣之。肃宗即位，征拜侍御史中丞。其冬，有日食之灾，严上封事曰：“臣闻日者众阳之长，食者阴侵之征。《书》曰：‘无旷庶官，天工，人器其代之。’言王者代天官人也。故考绩黜陟，以明褒贬。无功不黜，则阴盛陵阳。臣伏见方今刺史太守专州典郡，不务奉事，尽心为国，而司察偏阿，取与自己。今益州刺史朱酺等每行考事辄有物故又选举不实曾无贬坐是使臣下得作威福也宜加防检式遵前制。宜敕正百司，各责以事，州郡所举，必得其人，若不如言，裁以法令。”帝纳其言而免酺等官。建初元年，迁五官中郎将。严数荐达贤能，申解冤结，多见纳用。二年，拜陈留太守，乃言于帝曰：“昔显亲侯窦固误先帝出兵西域，置伊吾庐屯，烦费无益。又窦勋受诛，其家不宜亲近京师。”是时，勋女为皇后，窦氏方宠，时有侧听严言者，以告窦宪兄弟，由是失权贵心。严下车，明赏罚，发奸慝，郡界清静。时京师讹言贼从东方来，百姓奔走，转相惊动，诸郡遑急，各以状闻。严察其虚妄，独不为备。诏书敕问，使驿系道，严固执无贼，后卒如言。典郡四年，征拜太中大夫。后既为窦氏所忌，遂不复在位，乃退居自守，训教子孙。永元十年，卒于家。

（选自《后汉书·马严传》，有删改）

［注］援：马援，马严的叔父。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.今益州刺史朱酺等/每行考事/辄有物故/又选举不实/曾无贬坐是/使臣下得作威福也/宜加防检/式遵前制

B.今益州刺史朱酺等/每行考/事辄有物故/又选举不实/曾无贬坐/是使臣下得作威福也/宜加防检/式遵前制

C.今益州刺史朱酺等/每行考/事辄有物故/又选举不实/曾无贬坐是/使臣下得作威福也/宜加防检/式遵前制

D.今益州刺史朱酺等/每行考事/辄有物故/又选举不实/曾无贬坐/是使臣下得作威福也/宜加防检/式遵前制

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.坟典：三坟、五典的合称，后泛指古籍。三坟、五典是传说中我国最古的书籍

B.《春秋左氏》：又称《春秋左氏传》，即《左传》，是我国第一部纪传体历史著作。

C.蚩尤：上古时九黎氏族部落联盟首领，骁勇善战，相传是牛图腾和鸟图腾氏族首领。

D.日食之灾：古人不明白月球挡住太阳的光，黑影落到地球的现象，迷信会有灾难。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.马严有才学义行。他博览群书，和贤才交往，懂得《春秋左氏》，京城名家都很器重他；又因有义行，得到了三辅人的高度称赞。

B.马严不畏惧权贵。他不怕得罪窦氏，向皇帝指责她亲人的犯罪行为，认为他们家不该靠近京城，而窦氏偷听后告诉了自己兄弟。

C.马严有治政能力。他在朝廷任职期间，多次推荐贤才，申诉冤案，多被采纳；任陈留太守时，能明确赏罚，揭发奸私，辖区安宁。

D.马严能坚持见。各郡听说有强盗来很惊慌，就将情况上报，但他察觉传闻不实就不做防备，皇帝下诏责问，他仍坚持自己看法。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）显宗召见，严进对闲雅，意甚异之，有诏留仁寿闼。

（2）州郡所举，必得其人，若不如言，裁以法令。

【5】马严是怎样劝说皇帝罢免朱酺等人的？请结合材料简要分析。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

有人认为:你最牛的背景，就是今天的中国。

有人认为:每个人都是中国的主景，你的样子，就是中国的样子。

作为新时代的青年，你是如何认识这一“背景”和“主景”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。