台北2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列选项中，加点词的解释全都正确的一项是（ ）

①不如因而厚遇之（趁机）   ②治威严（治理）

③果引张胜（招供）   ④窃计欲亡走燕（谦词，私下）

⑤严大国之威以修敬也（严明）   ⑥置币遗单于（赠送）

⑦與归营（用车抬） ⑧武卧啮雪（咬，嚼）

⑨自分已死久矣（分开）   ⑩如惠语以让单于（责备）

A.①②⑤⑦⑧ B.③⑤⑦⑧⑨ C.②③④⑥⑩ D.①②⑤⑥⑩

2、下列句中句子中加点词的用法和意义，完全相同的一项是

A．均之二策，宁许以负秦曲            不知将军宽之至此也

B．以勇气闻于诸侯                                     以相如功大，拜为上卿

C．秦强而赵弱，不可不许                           臣诚恐见欺于王而负赵

D．王不行，示赵弱且怯也                           且庸人尚羞之，况于将相乎

3、下列句中没有通假字的一句是（   ）

A．好古文，六艺经传皆通习之

B．则无望民之多于邻国也

C．合从缔交，相与为一

D．君子生非异也，善假于物也

4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

(1)贵阳的月嫂市场一直红红火火，有些月嫂每月工资在万元以上，就这样还供不应求。不过，也确实存在月嫂________的现象，有些甚至滥竽充数。

(2)针对当前全系统办公室人员变动大、业务能力________的实际情况，云南省质监局精心组织、周密策划，举办了全省质监系统办公室业务培训。

(3)张某虽身出名门，也曾到海外名校留学，但回国后却放着好好地工作不做，________，竟凭三寸不烂之舌，借“资本运作”之名坑蒙拐骗，令人不齿。

A.参差不齐 良莠不齐 不稂不莠 B.良莠不齐 参差不齐 不稂不莠

C.良莠不齐 不稂不莠 参差不齐 D.参差不齐 不稂不莠 良莠不齐

5、下面文言文句式判断有误的一项是

A.未之有也（宾语前置） B.构怨于诸侯（被动句）

C.树之以桑（状语后置） D.我非爱其财而易之以羊也（状语后置）

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

论时间

何为

①近来常常想到时间。

②时间很玄妙：无涯无际，无始无终，无穷无尽。绵绵岁月，悠悠历史，皆由时间组成。时间涵盖宇宙太空，主宰天地万物。牛顿有时间绝对永恒之说，爱因斯坦则有相对论的时间观念，都很能激发想象力，这是科学家思考的命题，姑且不论。

③时间让人感到神秘莫测。17世纪法国作家伏尔泰说过，时间是个谜：最长又最短，最快又最慢，最能分割又最宽广，最不受重视又最宝贵，渺小与伟大都在时间中诞生等等。这一串哲理的话，在我们平常的人生中倒也常有体会。抗战八年，“文革”十年，身临其境，常觉时间过得慢，感到那段时间真长。事过境迁，又觉得时间过得真快。人生几何，从混沌到清醒，竟用去大半辈时间。现在生活渐趋小康，国门敞开，“与国际接轨”，改革开放近20年，仿佛又是转瞬之间。快或慢，长或短，分割或宽广，渺小或伟大，最终是留不住时间。“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！”古人慨叹时间流失的惆怅和无奈，令人依然引起共鸣。

④时间也真是不可捉摸：无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在，无往而不在。随手掇拾几个生活细节，例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹，诸如此类，都显示时间的印痕。

⑤时间对每个人都是公正的。人人不断拥有时间，人人又不断丧失时间。历史无情，岁月不饶人。老人是去日苦长，来日苦短。年轻人的时间当然比老人富有得多，经得起透支和挥霍。不过，正如老年是从青年过来的，青年的未来必然是老年，如果有足够年龄可称得上老年的话。这个道理很简单，或长或短，任何人的时间都是有限的。

⑥说实话，我很羡慕今天的青年。上班族的人们，有了双休日，一个星期多了一天属于自己的时间。一周间整整两天完全由自己支配，何等幸福，可做多少自己想做的事！回想往昔的年代，即使是不搞政治运动的日子，也很少有自己的时间。五十年代一个长时期，我放弃许多星期天，放弃许多难得的节假日，只为了关在斗室里，悄悄伏案笔耕，却也须警惕有人虎视眈眈，横加指责，业余写作是“名利思想作怪”云云。这种责难，今天显得很遥远，听起来近乎荒诞，当代走红的青年作家知道得恐怕不多了。

⑦最大的浪费是时间的浪费。浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失。如果浪费国家和民族的时间，长期无谓的消耗，造成历史倒退，是亿万人民的损失。时间孕育机遇，机遇来自时间。大有大的机遇，小有小的机遇。赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹。马克思有一句耐人寻味的名言：“时间是人类发展的空间。”在无限浩瀚的时空里，人类的想象力和创造力是永无穷尽的。

【1】本文的中心论点是什么？选出正确的一项是（   )

A.应该珍惜时间，充分利用时间，成就个人的事业，为国家和民族贡献力量。

B.时间和玄妙，时间是神秘莫测的。

C.时间无处不在，时间对每个人都是公平的。

D.浪费时间是最大的浪费。

【2】下面对文章内容的分析理解，有误的一项是（   )

A.第③段采用了引证法、例证法、对比论证。画线句子论证了时间最不受重视，但又是最珍贵的。

B.第④段画线句运用排比修辞，句式整齐，突出了时间无处不在的事实。

C.第⑤段主要针对的是老年人，作者慨叹时间有限，人生苦短。

D.第⑦段的画线句告诉人们一个道理：要学会珍惜时间，把握机遇。机遇总是留给有时间准备的人。

【3】选出与论述时间无关的一项是（   )

A.把时间用得节省些，我很可能把最珍贵的金刚石拿到手。（歌德）

B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！（林则徐）

C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐代无名氏）

D.盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中通过“_______________________，______________________”表明心志：不要在意没有人了解自己，只要自己内在品行高洁美好就可以了。

（2）在《短歌行》中“_______________________，______________________”描写诗人想象与贤才久别重逢谈心宴饮，争相述说往日的情谊，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。

（3）针对魏晋名士崇尚虚无，认为万事万物没有区别的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“_______________________，______________________”来对它批评。

8、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

八声甘州

柳　永

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！

【1】下列各项中，表述错误的一项是

A.开头两句写雨后江天。此时已入素秋，本已气肃天清，却又加此一番秋雨，更是纤埃如雾，尽皆浣去，一澄如洗。

B.“渐霜风”三句写风紧日斜之境。当此之际，秋意更深，雨洗暮空，凉风忽至，关河肃杀凋零之气已浓，残阳照着高楼，一片冷落之景象。“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。

C.“是处”两句，由苍莽悲壮转到细致沉思，由俯察而转至仰观，又见处处皆是一片凋落景象。“休”字寓有无穷的感慨愁恨。

D.“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语”乃“无情”，蕴含了百感交集的复杂心理。

【2】下片中，词人抒发了什么感情？在抒情方式上有何特点？

9、阅读下面的文言文，完成各题。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云："以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。"此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

（选自《六国论》）

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 故不战而强弱胜负已判矣          判：决定

B. 至丹以荆卿为计，始速祸焉          速：招致

C. 向使三国各爱其地             向：以前

D. 当与秦相较，或未易量           当：当……时候

【2】下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是

A. 暴秦之欲无厌          杳不知其所之也

B. 以地事秦，犹抱薪救火       举匏尊以相属

C. 是故燕虽小国而后亡       其下圣人也亦远矣，而耻学于师

D. 赵尝五战于秦           青，取之于蓝而青于蓝

【3】下列对文章的理解与赏析不正确的一项是

A. 选文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。

B. 选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。

C. 这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。

D. 两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。

【4】用现代汉语翻译下列句子。

（1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

10、作文。

口罩本是人们从事特殊职业或在在特殊场合的专用品，一场新冠病毒来袭，口罩却成为人人必备的生活日用品。“出门就戴口罩”已然成为人们高度一致的日常行为，然而每个人从中所获得的生活体验却不尽相同。

请以“戴口罩的体验”为题，写篇不少于800字的文章。