临沂2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列关于名著表述不正确的一项是（ ）

A.《三国演义》中，关羽由于自负，忘记了刘备“东联孙权，北拒曹操”的计策，与孙吴结仇，让乔装为商人的陆逊入了城，导致“大意失荆州”。

B.《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡与魏军厮杀，七进七出的将军是赵云。

C.《简·爱》以诗意与哲理的笔触，记叙了简爱的成长经历及情感历程，成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

D.《简·爱》中简·爱从小表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以独立的人格赢得了罗切斯特的爱情。

2、下列句子加点词语使用不正确的项是（     ）

A．面对铺天盖地让人眼花缭乱的信息，我们需要甄别、不可全部当真。

B．在庆祝教师节的晚会上。他那套自创拳法的表演，时而行云流水，时而抑扬顿挫，招式变化无穷，让人目不暇接。

C．客人在客厅里正襟危坐地等待托尔斯泰的接见。

D．诗句“春风又绿江南岸”描绘出一派生机盎然的景色，确是妙手偶得。

3、下列词语书写全部正确的一项是（     ）

A．偏僻       震撼       撺掇       人情世故

B．严竣       凋零       沙砾       海枯石烂

C．悬殊       嘱咐       缄默       消声匿迹

D．枯燥       殒石       眼眶       大彻大悟

4、下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　)

A.污浊(zhuó)　 　掷(zhì)笔　　　剽(biāo)悍　  心无旁骛(wù)

B.逶迤(yí) 请帖(tiě) 伛(yǔ)偻   锲(qiè)而不舍

C.怂(sǒng)恿 伫(chù)立   逞能(chěnɡ) 惴(zhuì)惴不安

D.腼腆(diǎn) 砭(biān)骨 啜(chuò)泣 强聒不舍(guō)

5、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）

A.开车去桃花岛，沿途风景络绎不绝，阴霾的心情随之烟消云散｡

B.李明津津乐道地说着这次获奖经历，高兴的心情溢于言表｡

C.面对困难，我们不要悲天悯人，应该鼓起勇气，奋力前行｡

D.老李酷爱收集和研究名人字画，但他常说：“我这些爱好不过是附庸风雅｡”

6、（病句诊断）下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。

B．传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为许多人的读书指南。

C．参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。

D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

7、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（     ）

①反射弧是种特定的神经结构，完整的反射弧由感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器五个部分组成。

②针扎到手指，手指缩回，这种痛觉传递、躲避反应依赖于神经调节，该过程主要通过反射弧完成。

③针扎到手指时，皮肤的痛敏感受器立即将痛觉信号转化成神经冲动，上传至人脑的感觉中枢，中枢获得这一信息则立即指示手指的肌肉收缩、躲避痛觉刺激。

④信息传递过程包括从外周感受器接受信息，经传入神经，将信息传到神经中枢，再由传出神经将反映的信息送到外周效应器。

⑤以痛觉为例，其传导速度12-120m/s，所以我们几乎察觉不到信息传入与传出的时间差。

⑥其中，不同的神经纤维功能不同，传递速度也不同。

A．②①④③⑥⑤

B．②③①④⑥⑤

C．③④①②⑥⑤

D．③①②④⑤⑥

8、阅读下面两则古文，完成各题。

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。

（郭熙《林泉高致》）

【1】解释下列句子中加点的词。

有亭翼然临于泉上者

【2】选出下列句子中古汉语句式不同的一项（     ）

A．山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。

B．望之蔚然而深秀者，琅琊也。

C．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

D．故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。

【3】用现代汉语翻译下列句子。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。

【4】上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。

（1）____________

（2）____________

【5】【乙】文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗？为什么？

9、阅读下面这首词，完成小题。

鹊桥仙·己酉①山行书所见

[南宋]辛弃疾

松冈避暑，茅檐避雨，闲去闲来几度？醉扶孤石看飞泉，又却是、前回醒处。

东家娶妇，西家归女②，灯火门前笑语。酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露。

（注释）①己酉：淳熙十六年（1189）。由于与当政的主和派政见不合，辛弃疾于淳熙八年（1181）被弹劾落职，闲居江西上饶，此后的二十年他大部分时间都在乡闲居。②归女：嫁女儿。古时女子出嫁称“归”。

【1】下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）

A.这首词上片写词人常来游玩，被此地的美景陶醉，下片写乡村男婚女嫁的热闹场面。

B.“醉扶孤石看飞泉，又却是、前回醒处”，词人对雨生情，回忆以前在这里发生的事情。

C.“东家娶妇，西家归女，灯火门前笑语”，写乡村婚娶的欢乐、热闹情况。

D.“酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露”，写词人为农民的稻谷丰收在望而欣喜，代农民感谢夜里风露对稻谷的滋润。

【2】下列对词的赏析不正确的一项是（ ）

A.“闲去闲来几度”中的两个“闲”字，写出了词人的心情悠闲，反映出词人渴望回归自然的心情。

B.词的上片着力表现词人赋闲在家的生活状态，暗含了他的无奈之情及对朝政的失望。

C.词的下片不但表现了词人赋闲在家的生活状态，也表现了其热爱农村生活、热爱劳动人民的感情。

D.上片淡笔，清幽自乐；下片浓墨，欢腾鼎沸。反映了词人超脱、美好的感情。情景交融，相互衬托，使词的意境显得十分清新、旷逸。

10、根据要求，回答下面问题。

材料一　世界卫生组织的一项研究报告显示，我国青少年近视率居世界第一，青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题。日前，教育部联合国家卫生健康委员会等部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，再次引发社会对青少年近视情况的关注。

为什么孩子小小年纪就成了“小眼镜”？随着科技和社会的进步，电子产品的普及也成为近视低龄化、重度化的重要原因。再有，如今不少家长都喜欢让孩子培养课外兴趣，例如钢琴，而孩子在弹钢琴时姿势不正、用眼习惯不佳，长时间近距离用眼过度也经常导致近视。另外，在学校环境方面，光线也是影响学生视力的一个因素。

材料二

(1)请从材料一中提取影响中小学生视力的因素。

(2)请用简洁的语言，从材料二中归纳出两条主要信息。

(3)“近视眼”不仅会对学生个人身体健康造成损害，还会影响他们未来的人生发展。为了更好地保护视力，请你提出两点建议。

11、名著阅读。

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。

（1）上述材料中的“我”是文学名著《   》中的阿廖沙，这部书的作者是 。

（2）选段表现出了阿廖沙 的性格特征。在苦难中，他逐渐成长为一个   的人（结合整部作品回答）。

（3）选段中的外祖母是一个怎样的人？

12、名著阅读。

（1）有关《红星照耀中国》的相关内容，下列表述正确的一项是（  ）

A.《红星照耀中国》特写了飞夺泸定桥和强渡大渡河两个重要事件，从不同侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。

B.《红星照耀中国》是一部用事实说话按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的杰出作品。

C.《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：一是作者采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史和现状。

D.他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他不顾个人安危在华采访的主要地点是战争前线。

（2）阅读语段，回答问题。

有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”A突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。

①语段出自《红星照耀中国》，该书又名   。语段中的A是   （人名）。

②在作者笔下，A是怎样的一个人？

13、生物炼制：可持续发展新模式

①提到生物质，也许你能马上联想到我们餐桌上的粮食、房间里的木质家具、公园里的鲜花绿草，等等。但你是否知道，我们可以拿这些再普通不过的生物质，甚至是农林废弃物，比如秸秆来替代石油，生产汽油、柴油、服装、药品、高性能材料吗?

②这就是生物炼制——以地球上可不断再生的生物质为资源，通过化工与生物技术相结合的加工过程，将其转变为能源、化学品、原材料等，使其能够部分或者全部替代石化炼制的产品链条。简单地说，这是一种可以改变我们生产和生活的可持续发展新模式。

③与石化炼制相比，生物炼制在原料选择及加工方式上发生了根本转变。地球上蕴含着极为丰富的生物质资源，如遍布陆地的植物以及遍布海洋的微藻等，这些生物质资源是可再生的，取之不尽、用之不竭。而生物质在加工生产的过程中产生的二氧化碳，又可以作为植物光合作用的原料被消耗掉，因此整个过程是一个可循环的生态工业过程，理论上可以实现碳的零排放。

④那么，生物炼制是如何进行的呢?以我们比较熟悉的玉米为例，玉米全身都是宝，无论是玉米粒籽还是秸秆、穗轴都可以用作生物炼制的原料。玉米粒籽富含淀粉、蛋白质和油脂，玉米秸秆富含纤维素、半纤素等碳水化合物。通过现代化学加工的方法，可以将玉米蕴含的这些成分进行分离，获得淀粉、纤维素、半纤维素、木质素、油脂和蛋白质等基础原料。

⑤这些基础原料既可以直接作为产品，又可以进一步深加工。其中淀粉、纤维素、半纤维素等碳水化合物进一步在酶催化或者化学催化的作用下分解成五碳糖和六碳糖，这两类糖可以直接作为微生物发酵的原料合成二碳到六碳的平台化合物，如乙醇、乳酸、丁二醇等。木质素可以作为原料通过化学催化生成芳烃类化合物。二碳到六碳的平台化合物及芳烃类化合物又可以作为基础的化工原料，通过现代的有机化学工业体系合成纤维、塑料、橡胶、医药品、化肥、农药等。玉米油脂可以在脂肪酶的催化下合成生物柴油。生物柴油、乙醇、丁醇等可以作为能源产品，用作燃料供汽车、飞机及轮船等使用。由此可见，经过生物炼制，小小的玉米将变成一个资源宝藏，生产出传统上由石油才能炼制出的各种产品。

⑥玉米只是众多生物质资源中的一种，目前化学化工专家们正在瞄准其他更丰富的生物质资源作为生物炼制的原料，例如非粮农作物、大量废弃的农作物秸秆、甘蔗渣、林业废弃物、微藻等。通过这些资源的开发，能够在保证粮食资源安全的前提下，实现生物炼制的快速发展。

⑦世界各个国家也在紧锣密鼓地制定各自的生物炼制路线图，实现化石经济到生物经济的转变。可以想象，在不久的将来，以可再生生物质资源和清洁的加工方式为基础的生物炼制，可以从根本上转变我们对资源的加工和利用过程，实现工业与生态的协调发展。

【1】文章第①段在文中有何作用？

【2】第④段运用了什么说明方法？有什么作用？

【3】文章第⑦段加点字“紧锣密鼓”的具体含义是什么？

【4】结合文章内容分析本文说明思路？

14、消失的星期一

一休

①窗外在下雪，小费一觉醒来。看了看日历：星期二。

②那么昨天就是星期一了。可是，小费完全没有记忆。

③星期一做了什么呢？绞尽脑汁，想到脑子生疼，还是想不出来。那个星期一似乎是被凭空挖去了。

④静下心来之后，小费突然觉得他好像已经很久没有在星期一做过任何事了。

⑤这天是工作日，小费问旁边工位的小王：“星期一你做什么了？”小王开心地说：“到年底了，自己做了一下新的年度计划，决定不荒废时间，在新的一年好好提升一下自己。”

⑥背后的老李听见了，说：“小王不错呀。我呢，昨天带孩子去了博物馆，好好研究了一下三国的历史和民俗文化，孩子也有很大的收获，写了一篇精彩的参观作文。”

⑦下班的时候，小费路过领导办公室，领导还在打电话，像是在讨论年底的总结大会在哪里举办，还说了昨天，也就是星期一定的方案。

⑧为什么他们都有星期一的记忆，而我没有？小费感到这事有点费解，越发失落起来。

⑨回到家里，他一脸惆怅，妻子莎莎问他：“怎么回事，一天到晚魂不守舍的。”小费说：“你昨天做什么了？”

⑩莎莎愣了一下，说：“昨天孩子发烧不止，我带她去医院了。”

⑪小费不解，问：“那我呢？我在哪里？”莎莎冷冷地看了他一眼，准备去洗衣服。

⑫晚上，小费又开始一天的发呆时刻。他一直很享受这样的状态，可以远离所有的烦恼。

⑬不一会，完全放空了自己的小费，忽然听到窗外有哭泣的声音。他凑到窗户前定睛一看，那是一团说不清形状的东西。但凭着感觉小费认出它来了，它是星期一。

⑭星期一满身污水。

⑮小费打开窗户把它拿了回来，洗净，晾干。想把它粘在自己身上，可怎么也粘不上去。他开始后悔。已经很久了，他不在乎怎么过星期一。他原以为，每天都没什么区别，岁数这么大了，努力不努力都是这样了。可是没想到整个星期一的时间会被这么清晰地切割走。

⑯想到这里，小费开始哭泣。

⑰这时候，星期一说话了，因为它被抛弃了太久，声音也显得很虚弱：

⑱“小费，我原来是紧紧贴在你身上的，但是你无数次忽略了我，越来越松，好几次差点掉下来。到最后还是掉了。我在外面已经流浪了一个月了，再晚一点，就会被掌管星期一的神官收走了。”

⑲“而且，”星期一顿了顿，继续说，“不止是星期一会被收走，那个不敬重时间的人，会慢慢失去生命中的任何一天。你身边也有失去别的日子的人，但他们没有任何知觉。有的人更严重，会失去某个月份，甚至一整年都会消失。”

⑳小费好像就要醒了，问，“那结果——”他还没说出来，有个严厉的声音传来：“看你多嘴。”星期一赶忙捂住嘴，再也不敢出声……

㉑小费的脑袋很沉很沉，身体仿佛坠入了深渊。醒来后的他对这个梦一样的场景没有任何印象。几天后，雪停了。阳光洒进房间。小费睁开眼，看到床头的电子日历，上面赫然是星期一。

㉒小费______。

㉓此时的星期一从没有如此甜美和清澈。

（有删改）

【1】选文中每个人的星期一都呈现不一样的状态，阅读文章，填写表格。

【2】品味下面语句，分析小费当时的心理。

小费打开窗户把它拿了回来，洗净，晾干。想把它粘在自己身上，可怎么也粘不上去。

【3】文中画波浪线句子中那个“严厉的声音”，你认为最有可能来自______（请从下列选项中选择），为什么？

A．掌管星期一的神官

B．小费身边失去别的日子的人

C．放空了自己的小费

【4】在作者笔下，星期一会哭泣，会讲道理，并且消失时和找回来后呈现两种截然不同的样子。请结合下列两句话，探究这样写的好处。

①星期一满身污水。

②此时的星期一从没有如此甜美和清澈。

【5】文章结尾处，面对赫然出现的星期一，小费会想些什么，做些什么呢？请联系全文，想象小费当时的心理、行为，在文中空白的横线处展开细节描写。（80字左右）

小贴士

“细节”要真实，想象合理，符合上下文内容联系；语言力求生动简洁，惟妙惟肖地表现人物当时的态度和心理。

15、作文。

不知何时，微信已悄然走进我们的生活，它用最便捷的方式记录着丰富多彩的生活，用最新颖的形式展示着大千世界……那么，点开朋友圈你发现了什么？会发生什么故事？你可以链接生活，记叙故事；也可以展开想象，进行创作；当然你还可以对你发现的现象进行议论。

请以“我打开微信，点开朋友圈……”这句话为开头，写一篇作文。

要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②从生活出发，写出真情实感；③不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。