2025年吉林松原初二下学期一检语文试卷

1、下列关于名著的叙述不正确的一项是（  ）

A.《钢铁是怎样炼成的》通过描写保尔对待工作、友谊、疾病、挫折等的态度和行为塑造了丰满生动的钢铁战士形象。

B.朱赫来、丽达、阿尔焦姆等人都曾对保尔的成长产生过重要的积极的影响。

C.《傅雷家书》是日记体名著，收录了1954-1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的日记。

D.傅雷素来主张教育的原则是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

2、下面加点的词语，解释不正确的一项是（   ）

A.祗辱于奴隶人之手 祗：只是

B.一食或尽粟一石 一食：吃一顿

C.且欲与常马等不可得 等：等同，一样.

D.才美不外见 外见：外面看不见

3、下列表述错误的一项是（　　）

A.象征和比喻是有区别的。象征着眼于全文的构思，是文章技法，而比喻通常是以句子的形式存在。

B.高尔基，苏联作家，创作了自传体三部曲《童年》《父母的心》《我的大学》。海燕有“暴风雨来临前的预言者”的意思。

C.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。

D.议论文的三要素是论点、论据、论证。

4、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）

A.归省（xǐng）   叉港（chā） 襁褓（qiǎng）   苍劲有力（jìn）

B.翌日（yì）   缄默（jiān） 蛮横（hèng） 挑拨离间（jiàn）

C.虔诚（qián）   瞭望（liào） 龟裂（jūn）   佁然不动（yí）

D.出轧（zhá）   连翘（qiào） 砾石（lì）   拾级而上（shè）

5、阅读下面两首诗，完成下面小题。

（甲）漫感

[清]龚自珍

绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。

一萧一剑平生意，负尽狂名十五年。

（乙）陇西行（其二）

[唐] 陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。

【1】下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）

A.两首诗都是战争题材的，甲诗重在抒发诗人自己的抱负；乙诗重在写战争的残酷。

B.甲诗“词笺”指写诗的纸；乙诗三、四两句写出闺中妻子梦见征人战死。

C.乙诗前两句以精炼概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。

D.甲诗重点表现诗人要为国而战的愿望；乙诗却是为为国捐躯的将士叫屈。

【2】下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ）

A.甲诗诗人在作品中表达了壮志难酬的孤愤和遗憾。

B.乙诗“可怜”和“犹是”包含着诗人深沉的感慨，表达了诗人对战死者及其家人的无限同情。

C.甲诗情感真切，豪放张狂，报国志向得以实现的喜悦令人动容。

D.乙诗三、四两句以“无定河边骨”与“深闺梦里人”比照，虚实相对，用意工妙，诗情凄楚。

6、诗文名句积累。

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____________。(《诗经·蒹葭》)

(2)气蒸云梦泽，_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)黄鹤一去不复返，_____________。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)周敦颐在《爱莲说》中，以“___________，_________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。

(5)晏殊在《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：________，_________。

(6)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：_________，_________。

7、名著阅读。

（1）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）

A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在战场上受了伤，他回到家乡疗伤，悼念牺牲的红军时，说出了那段“关于生命的思考”，激励无数读者的话。

B．《钢铁是怎样炼成的》运用了多种手法塑造人物，增强了作品的艺术感染力，如格言警句、内心独白、日记和书信等。

C．从《革命烈士诗抄》中我们可以体会到自建党以来的革命烈士为国为民的赤胆忠心，力图上进的远大抱负，坚忍不拔的革命意志和愿为革命事业粉身碎骨的壮志雄心。

D．《傳雷家书》是父亲傅雷写给儿子的家信集，内容涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域，但父爱始终流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。

（2）下面是名著《简·爱》中的插图，请简述与画面内容相关的故事情节。

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

屋檐下游走的光阴

①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。

②屋檐，是属于故乡的，是属于童年的。小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋。老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。

③每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

④小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音；谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。

⑤屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。

⑥长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。

⑦再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。

（选自《思维与智慧》，有删改）

【1】请谈谈对本文标题的理解

【2】文章第一段引用辛弃疾的《清平乐·村居》的诗句有什么作用？

【3】品味下列句子中加点词语“依然”的表达效果。

多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。

【4】请从描写的角度赏析下面句子。

下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……

【5】请从内容和结构上分析文章第⑦段的作用。

9、阅读下列文字，按要求作文。

  幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这同样是幸福……

请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）； ②600字以上； ③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。