2025-2026学年（上）期末鄂尔多斯五年级质量检测语文

1、下面四组词语中，没有错别字的一组是（     ）

A．遭殃 寂静 潇洒 麦秆

B．忧虑 祥细 敏捷 预防

C．推测 末期 饱胀 豪不相让

D．倘若 河摊 警戒 疾病

2、下列加点词语运用恰当的一句是(　　)。

A. 太阳今天照在我身上怪柔和的。 B. 蝙蝠的眼睛是不是特别敏锐呢？

C. 它们是那么高兴，那么新鲜。 D. 它们还算有些实现的用途。

3、下列句子中加点词语使用不正确的一个是（　　　）

A．清明节到了，人们怀着崇敬的心情瞻仰革命烈士陵墓。

B．我不禁打量起这位盲童，发现她长得真美。

C．俯视远方，辽阔的草原一望无际。

D．老羚羊勇于献身的情景让猎人们个个惊得目瞪口呆。

4、“龙城飞将”中的“飞将”是指（　　）

A.韩信

B.李广

C.班超

5、下列句子中，与例句表达的意思相同的一句是（ ）

例：小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。”

A．小军在电话中对我说，下个月我一定到你那儿玩。

B．小军在电话中对我说：“下个月他一定到我那儿玩。”

C．小军在电话中对我说，下个月他一定到我这儿玩。

6、下列谚语中，不同类的一句是（ ）

A．立春落雨至清明。

B．立了秋，把扇丢。

C．吃了重阳糕，夏衣打成包。

D．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

7、下列短语中加点字的意思与其他三项不同的一项是（  ）

A.尝与诸小儿游 B.尝与人佣耕 C.品尝美味 D.尝戏于亭

8、同学们都知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老师。   。

9、补全古诗，完成练习。

题西林壁

  ，   。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】补全古诗。

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。

【3】解释下列词语的意思。

(1)不识:________________

(2)只缘:_______________

【4】本诗后两句给我们的启示是_________________。

【5】你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。(写两句即可)

___________

10、在国外唱《我的祖国》（节选）

叶公觉

我的儿子本是一位新生代中的骄子，他热衷于港台歌星们演唱的歌曲，对我来说这些歌曲旋律夸张别扭，一点也不好听，有的甚至像说话一样，毫无音乐性，但儿子喜欢，我一向对他喜爱的歌不以为然。

自从儿子出国以后，我发现他的爱好有了改变。从他发来的电子邮件中得知，他开始喜爱中国的山水画，常从网上下载展现祖国风貌的图片，而且也喜欢起一些老歌来，其中一首就是《我的祖国》。儿子在电子邮件中高兴地告诉我，他如今是每天口不离这首歌，越唱越觉得祖国家乡的可爱。

我从小学时代起，就唱“一条大河波浪宽”，但当初注重的是歌声的优美、旋律的舒展，对于歌词所描写的祖国的形象反而没有注意，大概因为一直生活在很小的生活范围内，对“祖国”的含义缺乏深切的理解吧？而今我的儿子在异国他乡歌唱《我的祖国》应该有更深一层的感受。

后来我也有机会去国外小住，在别人的国家里，语言又不能相通，每天除了看看华语电视外，只能读中文书聊解寂寞，有时也哼唱起《我的祖国》这首歌来。

有一次华人聚会，会后有精彩的文娱演出，其中第一个节目就是一位中国留学生唱的《我的祖国》，那身穿鲜艳丝绸中国服装的女留学生一开口就像郭兰英当年唱的那样声情并茂：“一条大河波浪宽……”台下的人们似乎迫不及待地附和着唱起来：“风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……”我的声音颤抖着也跟唱起来：“这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的阳光……”

歌声从台上的独唱渐渐变成了全场的合唱，在合唱者中，有鬓（bìn）发斑白的老学者，有青春年华的留学生，有事业兴旺的企业家，有随夫留洋的伴读夫人，有侨居海外多年的侨界领袖，有中国大使馆的工作人员……大家似乎忘了各自的身份，都以一个祖国的儿女的同样身份真心实意地唱着这首歌，因为我们有同一个祖国，我们是唱着《我的祖国》成长起来的。歌声中，我想起了童年，想起了故乡，想起了美好祖国的山山水水，我发自内心地深情独白：“祖国，我爱你！”

【1】（词语理解）请根据所给的意思在文中找出相对应的词语。

（1）指在国外或远离家乡的异地。   （______）

（2）不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。 （______）

（3）（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。 （______）

【2】（提取信息）请概括选文中写到了哪些人在什么情况下唱《我的祖国》这首歌。

（1）_______________________________________

（2）_______________________________________

（3）_______________________________________

（4）_______________________________________

【3】（整体感知）本文以歌曲________为线索，分别讲述了___________、“我”、____________、____________________在国外唱_____的故事，表达了中华儿女尤其是海外游子____________之情。

【4】（品读句子）读文中画线的句子，按要求答题。

（1）画横线的句子中的“迫不及待”和“颤抖”体现了人物怎样的心情？

________________________________________________

（2）画波浪线的句子中的两个“身份”各是什么意思？这句话在文中起到了怎样的作用？

_______________________________________

【5】（迁移拓展）除了《我的祖国》，你还知道哪些爱国歌曲？请你至少写出三首爱国歌曲的名称。

__________________________________________

11、阅读理解。

巴尔扎克和他的老师

巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。

一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”

巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？ ”

“都不是，先生。”

“那一定是亲戚？”

“也不是。”老太大连连摇头。

巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎 ；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”

“当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！”

“啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说： “谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。 ”

老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”

从此，成了名的巴尔扎克（        ）写作（       ）待人接物、处理日常小事，（       ）不再那么轻率和武断了。

【1】给下面加点的字注音。

亲戚（_______）       潦草（________）      

欣慰（_______）       轻率（________）

【2】给最后一个自然的括号中填入恰当的关联词。

【3】巴尔扎克为什么会问老太太是孩子的母亲、奶奶还是亲戚？

_____________________

【4】“老师欣慰地说：‘唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。’”“一件心事”指什么心事？

___________________________

【5】读了这篇短文，你有什么感想？请简单地叙述一下。

_______________________________

12、阅读

猫的眼睛（节选）

事实上猫的眼睛大而有神。人越是细看一只猫，就越是会承认猫脸在一切动物的脸中，几乎是最漂亮的。而同时也会承认，在猫的脸上，猫那一双独特的眼睛是最漂亮的。故宝石中名贵的一品叫“猫眼”。

猫几乎没有任何责任感。连猫捉老鼠也并非是出于什么责任，而是自己生性喜欢那样。猫也几乎没有任何原则。如果主人家的猫食粗劣，而邻家常以鲜鱼精肉喂它，它是会没有商量地背叛主人而做别家宠物的。倘若主人对猫不好，猫离家出走也是常事。即使主人对它很好，它对主人的家厌倦了，也走。

猫脸上很少“表情”。但猫的脸大多数情况之下是安逸祥和的。猫天生是那种不动声色的宠物。但这绝不证明猫城府太深。事实上猫是意识简单的动物。

猫不是好斗的动物。受到同类或异类的威胁，猫便缩颈，弓腰。而这是一种最典型的自卫的姿态。这时猫伸出一只前爪抵挡进攻，并且随时准备向后一纵，主动结束“战斗”。猫不是那种招惹不起的家伙，更不是那种不分胜负誓不罢休的家伙。猫不为了胜负的面子问题而玩命。

猫是多么的“自我”哦！

【1】用“√”给文中加点字词选择正确的读音。

商量（shāng liáng sháng liàng） 好斗（hǎo dǒu hào dòu ）

【2】选文（一）中白鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭，白鹅的吃相令人发笑；选文（二）中的猫会离家出走的原因是_______、_______、_______，也令人哭笑不得。

【3】阅读两篇选文，完成表格内容。

【4】根据上面表格内容，比较两篇选文的相同点和不同点。

相同点：________

不同点：________

13、课外阅读。

钱学森立志报效祖国

钱学森1911年生于上海，青年时代的钱学森怀着“实业救国”的理想选择了交大，攻读铁道机械专业，准备日后实践“交通救国”的抱负。1934年，他考取第二届“庚款留美”飞机设计专业，抱着“航空救国”的理想赴美深造。

他先是在美国麻省理工学院学习，后到加州理工学院深造，拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯·卡门门下，三年后他获博士学位，和导师共同提出了“卡门——钱学森公式”，在二十八岁时就成为了世界知名的空气动力学家。在留校任教期间，他在冯·卡门的影响下，对火箭技术发生了兴趣，参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森就是这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。

钱学森是冯·卡门教授的得意门生。在卡门的指导下，钱学森写出了有关高速空气动力学方面的博士论文。1943年，美国军方经过慎重的选择，委托钱学森同马林纳合作，研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。

当新中国成立的消息传来时，他觉得报效祖国的时机已到，不顾美国当局的阻挠，历尽千辛万苦回到祖国怀抱。回国后，他满腔热情地投身祖国高科技事业，以过人的智慧和非凡的勇气领导航天科技队伍将我国航天事业从无到有，从小到大地建立起来，使我国从落后的农业国一跃成为坐拥火箭、卫星技术的航天科技强国。

“人民科学家”钱学森以他赤胆忠诚的爱国情怀，全心全意的奉献精神，严谨求实的科学品质，开拓进取的创新意识，铸就了不朽的“钱学森精神”，这种精神成为中华民族宝贵的精神财富，激励着后人。在当代，对于青年学生来说，学习“钱学森精神”具有重大的现实意义和时代内涵。

【1】钱学森的志向经历了哪些变化？请你填一填。

_______ 救国_________   救国航空救国

【2】下列说法不正确的一项是（            ）

A．画线句子中“不顾”“千辛万苦”说明钱学森回国遭遇了许多困难，表现了他强烈的爱国之情。

B．钱学森独自提出了“卡门——钱学森公式”。

C．加点的“这一重大军事课题”在文中是指火箭发动机推进导弹。

D．作者介绍钱学森在美国取得了卓越成就，介绍了他在美国优越的工作条件，说明了他回国的决心，衬托了他热爱祖国、报效祖国的赤子之心。

【3】钱学森回国的重大意义是（          ）

A．带来了许多资金。

B．他投身祖国的航天事业，让我国从落后的农业国变成航天科技强国。

C．带来了国外的先进文化，让我国成为教育强国。

D．让中国又多了一位爱国的科学家。

【4】“钱学森精神”指的是______________________________ 。

【5】说说我们应该怎样发扬“钱学森精神”。

__________________________________________

14、课外阅读。

伯牙学琴

①春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常理解不深，只是单纯地把音符弹奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。

②老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师傅。”说罢，就摇船渐渐远离。

③过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天练琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他心旷神怡，浮想联翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成乐曲。于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。

④没过多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。

（选文有删改）

【1】根据文章内容，把下列词语补充完整。

一气（_________）成   （_________）然大悟

满（_________）激情    浮想联（_________）

【2】在文中找出下列词语的反义词。

降低——（_________）　　　　　虚假——（_________）

【3】用自己的话说一说《高山流水》这首曲子的谱写过程。

________________________________________

【4】成连先生带伯牙到东海蓬莱山的真正目的是什么？

____________________________________________

15、根据拼音和语境写出相应的词语。

(1)我们在yóu jì(   )信件的时候一定要写上dì zhǐ(   )。

(2)我们做人要chéng shí(   )，要有zé rèn(   )感。

(3)爸爸chāo chē(   )时不小心zhuàng suì(   )了别人的反光镜，自己的汽车也发生了gù zhàng(   )。bì jìng(   )是自己的错误，爸爸赔偿了对方的损失。

16、修改病句。

（1）从洱海那边升起来了。

____________

（2）我差不多大概能按时完成任务。

____________

（3）爬山虎的脚巴在墙上相当顽固。

__________

17、修改下面语段（4处语病）。

今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说，在欢度“六一”国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。接着，各年级代表发言。六年级代表表示，在即将快要离开母校的前夕，一定要下苦功夫学习不可，争做合格毕业生。最后，学校文艺队还表演了五颜六色的节目。

_____

18、请修改病句。

（1）世界各地流传着五颜六色的神话传说。

改为：______________________

（2）为了救治病人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。

改为：______________________

19、习作。

你一定玩过有趣的游戏吧，请把玩游戏的过程写下来，还可以写写自己当时的心情。题目自拟。400字左右。