1、除去下列物质中杂质,选用试剂和操作方法不正确的是
选项 | 物质 | 所含 | 除去杂质的试剂或方法 |
A | CaO固体 | CaCO3固体 | 高温加热 |
B | Cu | Fe | 加过量的稀盐酸后过滤,洗涤,干燥 |
C | NaCl溶液 | 泥沙 | 过滤 |
D | CO2 | CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列四种物质加入水中,振荡能形成悬浊液的是
A.植物油
B.碳酸钙粉末
C.冰块
D.蔗糖
3、中国空间站舱内的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同,“人造空气”中不该有的气体是
A.二氧化碳
B.氢气
C.氮气
D.氧气
4、化学与生活息息相关。下列做法错误的是
A.家用电器着火,立即用水浇灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,调大灶具进风口
D.天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风
5、晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是
A.该反应中共有两种氧化物
B.反应前后分子种类和原子种类均发生变化
C.物质甲、乙、丙、丁都是由分子构成的
D.物质丁是形成酸雨的主要物质之一
6、2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法中不符合这主题的是
A.使用可降解塑料袋,减少白色污染
B.工业污水未经处理直接排入小清河
C.垃圾分类回收利用,尽量节约资源
D.短距离出行时,尽量步行或骑自行车
7、1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是
A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气
B.铁在该实验起催化作用
C.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
D.实验中,水蒸气只发生了物理变化
8、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气成分的性质、用途的叙述中,正确的是
A.稀有气体通电能发出不同颜色的光,属于化学性质
B.氮气的化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气
C.氧气可供植物进行光合作用
D.稀有气体化学性质稳定,不跟其他物质发生反应
9、已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体,同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯,设计如图实验验证质量守恒定律。实验前药品和装置的总质量为m1,倒立杯子充分反应后称量总质量为m2,打开杯盖后称量总质量为m3,三者的关系为m1=m2>m3,下列说法不正确的是
A.m1=m2,说明该反应遵循质量守垣定律
B.m1>m3,是因为打开杯盖后气体逸出
C.白醋是否过量,不影响对质量守恒定律的验证结果
D.通过该实验可知,验证质量守恒定律必须使用密封容器
10、下列实验能达到实验目的的是
A.证明铁生锈需要水
B.验证质量守恒定律
C.比较空气和呼出气体中二氧化碳的多少
D.验证石蜡中含有碳元素
11、走进呈贡斗南花卉市场,到处都是美丽的鲜花,香气扑面而来。这个现象说明
A.分子是不断运动的
B.分子体积很小
C.分子具有一定的质量
D.分子之间有一定的间隔
12、下列物质加入一定量的水中充分搅拌后能形成溶液的是
A.花生油
B.淀粉
C.二氧化锰
D.氯化钠
13、取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为 21.2g,其中钙元素和碳元素的质量比为 10:1,向剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应后生成二氧化碳气体的质量为
A.4.4g
B.2.2g
C.1.1g
D.0
14、利用如图所示装置,用足量的稀盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2,已知CO2不与NaHCO3反应且不溶于饱和碳酸氢钠溶液,则下列描述正确的是
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择A、C两种装置,导管a接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择B、C两种装置,导管b接导管c可收集到一瓶CO2
15、自然界所有的物质都是由元素组成的,地壳中含量最多的元素是
A.镁
B.氧
C.硅
D.铝
16、甲醛是室内装修时产生的主要污染物质。用下面化学反应可检测室内甲醛含量是否超标:4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O,根据质量守恒定律确定R的化学式为
A.CH2O
B.C2H4O2
C.CH4
D.CHO2
17、下列金属制品中,利用金属导热性的是
A.铜导线
B.铁锅
C.金首饰
D.铝合金窗
18、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的微粒属于同种元素
B.石蜡燃烧生成CO2和H2O,所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素
C.金刚石、石墨和C60都是碳单质,所以它们都是由碳原子构成的
D.涂油、刷漆防止金属生锈的原理是使金属与空气中的水和氧气隔绝,所以防止金属生锈只能通过这种原理
19、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A.2H2O:只能表示2个水分子
B.Fe2+:只能表示铁离子
C.只能表示氖原子的结构示意图
D.Mg:只能表示金属镁
20、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
21、氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是( )
A.绿色植物的光合作用
B.海水吸收二氧化碳
C.动植物的呼吸作用
D.化石燃料的燃烧
22、下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化,其中正确的是
A.用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
B.将一定量的浓硫酸露置在空气中一段时间
C.向一定量的盐酸中加入氧化铜
D.在某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
23、化学是一门以实验为基础的科学。下列基础实验操作中,正确的是
A.过滤泥水
B.验满氧气
C.滴加液体
D.取用石灰石
24、下列所示的四个图像,不能正确反映对应变化关系的是
A.图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳
B.图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧
C.图丙表示加热高锰酸钾制氧气
D.图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
25、在下列的各种变化中,只涉及到物理变化的是
A.滴水成冰
B.蜡烛燃烧
C.牛奶变质
D.葡萄酿酒
26、下列4个图象分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是
A.图①为加热一定质量的高锰酸钾固体
B.图②为氯酸钾和二氧化锰制取氧气
C.图③为木炭的燃烧
D.图④为电解水生成两种气体
27、用化学符号表示:
3个钾原子_______; 氦元素__________ ;生物细胞中含元素最多的是________,4个水分子__________,已知Ba(OH)2的化学式,则钡的氧化物化学式___________。
28、I、某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
(1)需称量氯化钠______g,量取水时选择______(填“50mL”或“100mL”)的量筒,还需要用到的玻璃仪器有细口瓶、烧杯、胶头滴管、______;
(2)溶解过程中第(1)缺少的仪器的作用是______。
(3)若配制的溶液溶质质量分数大于5%,可能的原因是______。
A.量取水的体积时,俯视凹液面最低处读数
B.装瓶时溶液洒落
C.使用了生锈的砝码
D.溶解时用的烧杯刚清洗过,内壁有水珠
(4)若用已知质量分数20%的氯化钠溶液配制该氯化钠溶液,需要20%氯化钠溶液的质量为______g。
II、三种物质A、B、C的溶解度曲线,如图。根据图示回答下列问题:
(5)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小为______;
(6)t2℃时,三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的是______;
(7)t2℃时,配制相同质量的三种物质的饱和溶液,则需要溶剂A、B、C的质量的关系是______。
29、A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,C能供给呼吸,F是红色金属单质,反应①常用于实验室制取氧气,G是该反应的催化剂,根据下图的相互转化关系推断:
(1)B、C物质分别是:B_____________、C________________;
(2)反应①的文字表达式为______________________,反应类型为__________反应;
(3)反应③的文字表达式为_______________________。
30、用化学符号或名称表示:
(1)钾元素______;
(2)2个氮原子_______;
(3)SO42-______;
(4)+2价的镁元素____;
(5)FeCl2_____________;
31、核电荷数为的元素的原子结构示意图等信息如图1所示,回答有关问题:
(1)原子序数为14的元素的名称是_______,它属于_______元素填“金属”或“非金属”
,其原子结构_______
填“属于”或“不属于”
稳定结构。
(2)第35号元素是溴元素,图2为溴原子的原子结构示意图,图中x的值为_______,溴元素在元素周期表中的位置应该排在_______元素的正下方。写出溴元素和钠元素形成的化合物的化学式_______。
32、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。
失误的实验 | 失误的原因 | 答案 |
(1)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色 | A、集气瓶底没有留水或细沙 | (1)______________ |
(2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂 | B、没有加催化剂 | (2)_______________ |
(3)用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡 | C、试管口没有放棉花 | (3)_______________ |
33、请用化学用语填空:
(1)最轻的气体______。
(2)2个氢氧根离子______。
(3)天然气的主要成分______。
(4)氧化铝中铝元素的化合价______。
34、如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)40℃时,乙的溶解度是______,此时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系是______。
(2)甲、乙两物质溶解度相等时的温度是______。
(3)40℃时,将50g甲加入50g水中,充分溶解后,所得溶液是甲的______(填“饱和”“不饱和”)溶液,溶液的质量为______。
35、实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是_____.
36、科学研究证实,物质是由分子,原子、离子等微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
(1)体温计中的水银是由_____构成的。
(2)冰水混合物是由_____构成的。
(3)用来配制生理盐水的氯化钠是由_____构成的。
37、实验室用下图装置来制取氧气,请按要求填写;
(1)写出图中有标号的仪器的名称
①___________②___________③________________④__________
(2)用A装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里, 两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置的____________。
(3)若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,原因是____________________________________________。
(4)如果用D装置收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:___________________;
(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是____________;
实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因___________________________________。
(6) 天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是_____________(填装置编号)。
38、下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图.
(1)硬质玻璃管中出现的现象是_________,该反应方程式为_________________,右边试管中的现象是________________。
(2)这个实验中进行尾气处理的方法是______________________。
(3)实验结束后的操作是_______________________。
(4)某钢铁公司用49t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上得到含铁98%的生铁的质量是_____。
39、由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中完全燃烧,观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。
(1)实验装置中有一处明显错误,请写出改正方法______;
(2)装置A中反应的化学方程式为______;
(3)装置E中的现象是______,装置F的作用是______;
(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g,塑料试样充分燃烧后,装置D增重7.2g,则该塑料试样中含氢元素的质量为______g;
(5)若装置中没有连接装置B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(填“偏小”、“ 偏大”或“无影响”)。
40、尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源,近来也适度进行了旅游项目的开发,四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引,一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢?请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发,各向全省及全国人民发出两条倡议:
(1)从保护水资源的角度①_____②_____。
(2)从保护空气的角度①_____②_____。