酒泉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列词语解释全都正确的一项是（ ）

A. 衡少善属文 属：连缀，写   辟公府不就   辟：征召

宦官惧其毁己，皆共目之。 目：用眼睛瞪 且庸人尚羞之，况于将相乎？ 羞：羞辱

B. 惠等哭，舆归营 舆：车子 杖汉节牧羊  杖：拄着。

相如每朝时   朝：上朝 大王必欲急臣。  急：急切

C. 武能网纺缴，檠弓弩。 网：织网 律知武终不可胁，白单于。 白：告诉

相如引车避匿   引：拉，调转   召有司案图。案：通“按”，察看。

D. 使人遗赵王书 遗：遗留   均之二策，宁许以负秦曲。  负：使担负

  时汉连伐胡，数通使相窥观。  数：屡次 乃使从者衣褐 衣：穿

2、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）

A．政务大厅大大提高了工作效率，使原本冗杂的手续变得简单清晰。

B．今天的讲座让人印象深刻，这振聋发聩的声音一直萦绕于我的耳际。

C．运动会即将开幕，校护旗队作为第一个方阵首当其冲迎接全校师生的检阅。

D．重庆是一个魔幻之都，穿梭的轻轨与山城的地貌风光相得益彰。

3、下列各句中，加点词的解释有误的一项是(  )

A. 大礼不辞小让  让：谦让   B. 大王来何操 操：拿，携带

C. 间至军中   间：从小路   D. 再拜献大王足下 再拜：第二次拜

4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序恰当的一项是（     ）

新诗在建立和发展过程中，受到外国诗歌较大的影响，_______________。____________，_______________，________________。_____________。从五四运动以来，新诗一直成为中国现代诗歌的主体。

①许多诗人在吸取中国古典诗歌、民歌和外国诗歌有益营养的基础上，对新诗的表现方法和艺术形式、进行了多方面的探索

②众多诗人的探索和一些杰出诗人的创造，使新诗逐渐走向成熟和多样化

③出现了自由体、新格律诗、14行诗、阶梯式诗、散文诗等多种形式

④这种影响对新诗艺术手法的形成起到了积极的作用

⑤产生了现实主义、浪漫主义、象征主义等多种艺术潮流

A．⑤②④③①

B．④①⑤③②

C．④②⑤③①

D．①⑤③②④

5、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )

A. 我们应未雨绸缪，提前做好防火工作。

B. 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C. 经过大家的抢救，这只小鹿又栩栩如生了。

D. 我们不要妄自菲薄，也不要骄傲自满，而应当正确的对待自己。

6、阅读下面的文字，完成小题。

当黎明穿上了白衣

艾青

紫蓝的林子与林子之间

由青灰的山坡到青灰的山坡，

绿的草原，

绿的草原，草原上流着

——新鲜的乳液似的烟……

啊，当黎明穿上了白衣的时候，

田野是多么新鲜！

看，

微黄的灯光，

正在电杆上颤栗它的最后的时间。

看！

【1】下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（    ）

A.“紫蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”，诗歌从一开始就色彩丰富鲜明，把读者带入辽阔而美的景色中。

B.“紫蓝的林子与林子之间，由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原……”诗句的层次和画面的层次极为和谐，一层一层展开的，自然而贴切。

C.“电杆上颤栗它的最后的时间”突出灯光是一种微弱的力量，来表达对黎明的博大壮美的赞美。

D.“田野是多么新鲜”，灯光在夜里不失为一个辉煌者，才使人看到田野那么美丽的景色。

【2】下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）

A.诗歌使用象征手法，黎明象征着一种新的力量，灯光象征着一种衰弱的力量，衰弱的力量无论如何挡不住强大力量的脚步。

B.这首诗的内容主要写诗人在田野漫步的情景，无论是从构思上，还是从词句的选择上，以及深切的含意上，都可以说是上乘之作。

C.诗中前一个“看”字，是引起读者注意，而后一个“看”字，则是一种斩钉截铁的感叹，这两个“看”字，虽在不同的位置，难免有重复之嫌。

D.本诗的情感真挚浓烈，读了这首诗，不由不使读者感到，诗人对于黎明——对于光，是怎样地崇敬，怎样地充满了赤子之情……

【3】找出句中动静结合的语句，并欣赏其妙处。

7、填空题

（1）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_______，_______。

（2）想当年，______，________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（3）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。__________ ，__________ ！（白居易《琵琶行》）

（4）《归园田居》（其一）中表明诗人不随波逐流，固守节操，愿回乡开荒种地，过田园生活的诗句是：“_______，_______。”

（5）李清照《声声慢》中“_______，_______”两句，写天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体。

（6）杜甫《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的两句是“______________，______________”。

（7）多情应笑我，早生华发。______________，________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中写万物皆有主，只有清风明月，听到即为音乐，看到则为风景，而且“___________，____________”，实乃大自然之宝藏。

（2）对于学习和思考的关系，《论语》中有“学而不思则罔，思而不学则殆”的观点，《劝学》中也有类似的论述：“________________，________________”。

（3）诗歌中常通过侧面描写来体现音乐魅力。如白居易的《琵琶行》就用“___________，___________”两句侧面表现了琵琶女结束弹奏后，其音乐具有让人回味无穷的效果。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在中国古典诗词中，诗人词人常常以“梦”入诗词，而梦醒之后往往怅然若失，如《梦游天姥吟留别》“____________，____________”就是写诗人从梦中猛然惊醒之后嗟叹不已的情态。

（2）在求学路上，我们要像《劝学》中所言“____________”，即广泛学习，不断反省；也要像《师说》中所讲“吾师道也，____________”，即求师问道，不问年龄。

（3）古代诗人往往通过明月来寄托思念故乡、怀念亲友、时空永恒等思绪，如“____________，____________”。

10、补出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“___，___”的好局面。

（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了哪两句来批评：____，_____。

（3）苏轼的《赤壁赋》中，用“______，________”两句表现扁舟如苇叶般自由漂荡在无边江面上。

（4）《赤壁赋》中，写如泣如诉的箫声使潜藏在沟壑里的蛟龙起舞，使独处孤舟中的寡妇悲泣的语句是：“________，______。”

11、补写出下列句子中空缺部分。

（1）《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的话是“________________，________________”。

（2）《再别康桥》中作者情感达到高潮的诗句是：“________________，________________”。

（3）人们历来用《荆轲刺秦王》中“________________，________________”来表达革命者身赴敌处的英雄气概。

12、阅读下面这首诗，完成下列小题。

静①女

静女其姝，俟我于城隅②。爱③而不见，搔首踟蹰④。

静女其娈，贻我彤管⑤。   彤管有炜⑥，说怿⑦女美。

自牧归荑⑧，洵⑨美且异⑩。匪女之为美，美人之贻。

注释：①静:闲雅贞洁。姝（shū):美好的样子。②城隅:城角。③ 爱:同“薆”，隐藏。④踟蹰（chíchú）:心思不定,徘徊不前。 ⑤彤管：指红管草。贻：赠。⑥炜：红色的光彩。⑦说怿（yuèyì）: 喜悦。⑧牧:旷野，野外。归：赠送。荑：勺药，一种香草，男女相赠表示结下恩情。⑨洵：信，实在。⑩异：奇特，别致。

【1】下列对这诗句的赏析，不正确的一项是（            ）

A．此诗以第一人称“我”写男青年与恋人约会的情景。

B．诗歌第一章写青年之真诚，第二章写青年之欢喜，第三章写青年之痴情。

C．诗歌把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。

D．“自牧归荑，洵美且异”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，突出爱情的真诚和纯美。

【2】诗中男女青年的形象各是怎样的？请结合具体诗句进行分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

劝学

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

南方有鸟焉名曰蒙鸠以羽为巢而编之以发系之苇苕风至苕折卵破子死巢非不完也所系者然也。 西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。

【1】下列加点词解释有错误的一项是（     ）

A．青，取之于蓝，而青于蓝   两个“于”字都是介词，但意思不同，分别是“从”与“比”。

B．金就砺则利   砺：指磨刀石。利：变得锋利。

C．驽马十驾，功在不舍   驾：马拉车一天的行程。舍：停止，止息。

D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也   黄泉：死去的人埋葬的地方，即阴间。一：专一。

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．南方有鸟焉名曰/蒙鸠/以羽为巢/而编之以发/系之苇苕/风至苕折卵破/子死巢/非不完也/所系者然也。

B．南方有鸟焉/名曰蒙鸠/以羽为巢而编之/以发系之苇苕/风至苕折/卵破子死/巢非不完也/所系者然也。

C．南方有鸟焉名曰/蒙鸠/以羽为巢/而编之以发/系之苇苕/风至苕折卵破/子死巢/非不完也/所系者然也。

D．南方有鸟焉/名曰蒙鸠/以羽为巢/而编之以发/系之苇苕/风至苕折/卵破子死/巢非不完也/所系者然也。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇，以“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”作为全文的中心论点，全面、系统地阐述了自己的教育思想。

B．第二段中作者先论证了后天的影响可改变事物本性，并能使之有所发展。然后又论证了后天的影响，从某种意义上说，学习对于后天的成长起着决定性作用的。论证过程逻辑性很强。

C．对比论证是本文重要的论证方法。论证中有时先正后反，如“蚓”和“蟹”的对比；有时先反后正，如“骐骥”和“驽马”的对比。

D．本文中作者善于取喻生活，这不仅让文章说理散发出浓厚的生活味道，而且起到了化抽象为具体象的艺术效果，使说理变得通俗易懂。

【4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

（2）目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。

14、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

4月24日是长春市公共自行车运行的第三天，此前两天近百人办卡，加上去年试运营期间的办卡量，截止目前近千人办了租车卡。公共自行车、共享单车，这些概念，对于更多的长春市民来说，还是个新事物。而自去年以来，国内一线城市兴起并已逐渐蔓延开来的“共享单车”早已成了名副其实的“网红”。从诸多公开披露的信息来看，包括长春在内的更多省会及二线城市，今年将是摩拜、ofo、小鸣等共享单车企业发力布局的矛头所向。与过去多个城市推出的市政公共自行车相比，无桩的停放形式、即走即停的使用体验，成为共享单车流行的重要原因。 

有人认为共享单车较好解决了城市交通最后一公里的问题。两会上，交通运输部部长李小鹏表示，共享单车是模式创新，要积极鼓励和支持，共同努力，一定能发展好。但也有人说共享单程是“照妖镜”，也是“显微镜”，我们目前还享用不起。

针对以上说法，你有什么感想？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。